961 resultados para INSTRUMENTS
Resumo:
O presente estudo apresenta a caracterizao cinemtica e cintica da marcha de indivduos obesos. Envolveu instrumentos como Pedar-Novel, para recolha de dados da presso plantar; Plataforma Bertec 4060-10, para dados de Fora de Reaco ao Solo (FRS), Cmaras digitais Sony, 50Hz para ngulos do p; IPAQ para dados de actividade fsica. Foram seleccionados individuos com IMC30Kg/m2, para o grupo experimental e com IMC 30Kg/m2 para o grupo controlo. Os resultados mostraram pelos valores de FRS e respectivos tempos de ocorrncia que indivduos obesos, quando comparados com indivduos eutrficos, exercem foras superiores ocasionando uma sobrecarga mecnica ao nvel do sistema msculo-esqueltico.
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Mestrado em Contabilidade
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OBJECTIVE: To assess whether reported morbidity and complaints of lack of time and sleep are associated with the burden of professional work and housework among nurses. METHODS: A cross-sectional exploratory study was carried out among female nurses and nurse assistants (N=206) of a public hospital in Rio de Janeiro, Brazil. Data were collected by means of a questionnaire. The prevalence ratio and 95% confidence intervals were estimated. RESULTS: Mean duration of professional work and housework time was 40.4 and 31.6 hours/week, respectively. Long professional working time (over 44 hours/week) were associated with mild emotional disorders (PR=1.37; 95% CI: 1.05-1.80), complaints of lack of time for resting/leisure (PR=1.61; 95% CI: 1.31-1.97), housework (PR=1.48; 95% CI: 1.12-1.97), and childcare (PR=1.99; 95% CI: 1.51-2.63). Long housework time (over 28 hours/week) was associated with lower prevalence of lack of time for childcare (PR=0.62; 95% CI: 0.46-0.84). High housework load was associated with lack of personal time and complaints of varicose veins (PR=1.31; 95% CI: 1.14-1.50 and PR=1.31; 95% CI: 1.08-1.58, respectively). Complaints of varicose veins were also frequent among female nurses with a total work load above 84 hours (PR=1.30; 95% CI: 1.05-1.61), though this group has shown a lower prevalence of arterial hypertension and recurrent headaches (PR=0.35; 95% CI: 0.15-0.83 and PR=0.53; 95% CI: 0.32-0.89, respectively). CONCLUSIONS: Results suggest that both professional and home environments are relevant in the evaluation of work overload on nurses' health and their family and social life. It is stressed the need for instruments for analyzing total workload among female populations.
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Mestrado em Interveno Scio-Organizacional na Sade - rea de especializao: Polticas de Administrao e Gesto de Servios de Sade.
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Mestrado em Interveno Scio-Organizacional na Sade - rea de especializao: Polticas de Administrao e Gesto de Servios de Sade.
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Neste trabalho defendo que as narrativas podem ser instrumentos para avaliar a competncia lingustica e comunicativa de crianas na escola por serem bons indicadores da complexidade sintctico-semntica, darem informao preciosa sobre competncias discursivas, particularmente construo da referncia (nominal e temporal), continuidade tpica, frases complexas. Por ser o primeiro tipo de texto que as crianas adquirem, deve ser encarado como um meio importante para desenvolver a conscincia meta-textual.
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Mestrado em Fisioterapia.
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Mestrado em Fisioterapia.
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Na presente comunicao apresentamos parte dos resultados de um estudo de caso desenvolvido pelos autores no mbito do Observatrio de Segurana Escolar (OSE). A investigao a que nos propusemos resulta do desenvolvimento e aprofundamento de estudos que a equipa do OSE tem vindo a realizar nos ltimos 6 anos (Sebastio, Campos, Alves e Merlini: 2010; Sebastio, Campos e Merlini: 2011) e justifica-se pela necessidade de anlises contextualizadas da problemtica de violncia na escola, no sentido de contribuir para futuras estratgias e mecanismos de interveno e preveno sobre esta forma de violncia. Tendo como ponto de partida os dados estatsticos nacionais sobre os incidentes de violncia nas escolas1, procurmos compreender como os traos identificados a nvel nacional se traduzem e so reconfigurados territorialmente. Em particular, saber porque que escolas situadas em territrios com condies sociais idnticas apresentam nveis de violncia e abordagens de regulao diferenciadas. Partindo de uma abordagem meso analtica do fenmeno de violncia na escola, que engloba as perspetivas organizacional (Burns e Flam: 2000; Mouzelis: 2000; Torres e Palhares: 2010; Lima: 2001) e ecolgica (Fuchs: 2008; Machado: 2008; Carvalho, 2010; Leal: 2010), o estudo privilegiou uma estratgia metodolgica intensiva e desenvolveu-se em trs territrios do Concelho de Sintra. Nesta apresentao o foco analtico incide sobre as estratgias e mecanismos acionados pelas escolas nos processos de regulao (preveno e interveno) das ocorrncias de violncia na escola, considerando a diversidade de condies contextuais e organizacionais. Ou seja, analisamos o modo como as escolas respondem aos incidentes e procuram pacificar os seus quotidianos e as condies em que o fazem. Tendo em conta as possibilidades de ao encontradas, identificmos um conjunto de fatores significativos nos processos de regulao da violncia, entre os quais destacamos: as lideranas e prticas organizacionais; as orientaes para a interveno e a importncia da priorizao da violncia e os instrumentos para intervir, como a constituio de gabinetes de mediao de conflitos. Face s condies para agir, verificmos que as escolas demonstram ter margem para adequar, planear e implementar estratgias de resposta, adotando modalidades de resoluo da conflitualidade/violncia, diversificadas, independentemente desta ter origem, ou no, em condies externas escola.
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Dissertao de Mestrado Apresentado ao Instituto de Contabilidade e Administrao do Porto para a obteno do grau de Mestre em Auditoria, sob orientao de Doutora Alcina Portugal Dias
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Mestrado, Educao Pr-Escolar e Ensino do 1 Ciclo do Ensino Bsico, 1 de Julho de 2013, Universidade dos Aores (Relatrio de Estgio).
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OBJECTIVE: To assess personal autonomy of long-stay psychiatric inpatients, to identify those patients who could be discharged and to evaluate the impact of sociodemographic variables, social functioning, and physical disabilities on their autonomy was also assessed. METHODS: A total of 584 long-stay individuals of a psychiatric hospital (96% of the hospital population) in Southern Brazil was assessed between July and August 2002. The following instruments, adapted to the Brazilian reality, were used: independent living skills survey, social behavioral schedule, and questionnaire for assessing physical disability. RESULTS: Patients showed severe impairment of their personal autonomy, especially concerning money management, work-related skills and leisure, food preparation, and use of transportation. Autonomy deterioration was associated with length of stay (OR=1.02), greater physical disability (OR=1.54; p=0.01), and male gender (OR=3.11; p<0.001). The risk estimate of autonomy deterioration was 23 times greater among those individuals with severe impairment of social functioning (95% CI: 10.67-49.24). CONCLUSIONS: In-patients studied showed serious impairment of autonomy. While planning these patients' discharge their deficits should be taken into consideration. Assessment of patients' ability to function and to be autonomous helps in identifying their needs for care and to evaluate their actual possibilities of social reinsertion.
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OBJECTIVE: The increasing proportion of older adults in the general population and the specific characteristics of this age group show the need for the development of specific instruments to measure quality of life in older adults. The study aimed at describing the development and validation of the Portuguese version of the World Health Organization Quality of Life for Older Persons (WHOQOL-OLD) module. METHODS: The WHOQOL-OLD instrument was administered in a sample of 424 older adults in the city of Porto Alegre, Southern Brazil, in 2005. The questionnaire comprises 24 items divided into six facets: sensory abilities; autonomy; past, present and future activities; social participation; death and dying; and intimacy. Besides the WHOQOL-OLD module, the WHOQOL-BREF, BDI and BHS instruments were also applied. The instrument's internal consistency was assessed using Cronbach's alpha coefficient. RESULTS: The instrument showed adequate internal consistency (Cronbach's coefficients ranging from 0.71 to 0.88), discriminant validity (p<0.01), concurrent validity (correlation coefficients ranging from -0.61 to -0.50) and test-retest reliability (correlation coefficients ranging from 0.58 to 0.82). Findings concerning criterion validity need further studies. CONCLUSIONS: The WHOQOL-Old module is a useful alternative with good psychometric performance in the investigation of quality of life in older adults.
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Introduo: O impacto do transporte dirio das mochilas tornou-se uma rea de preocupao da sade pblica, sendo necessria uma urgente mudana de comportamentos das crianas, educadores e cuidadores. Objetivos: O objetivo do presente estudo foi avaliar a influncia da leitura do livro Os Meninos das Costas Perfeitas na mudana de comportamentos de estudantes do 1 e 4 anos. Mtodos: Efetuou-se um estudo quase experimental, onde se avaliou o efeito da leitura do livro, efetuada por pais ou professores, na mudana de comportamentos de estudantes (E) do 1 e 4 ano, voluntrios, de uma escola de Felgueiras composto por 36 E (grupo experimental - GE). O grupo de controlo (GC), no sujeito leitura do livro, foi constitudo por 40 E do 1 e 4 ano de uma escola de Famalico. Elaboraram-se dois questionrios, um para avaliar subjetivamente os comportamentos dos E e outro para avaliar a perceo dos cuidadores (C) acerca da mudana de comportamentos dos E. Mediu-se do peso dos E e das mochilas e, nos modelos de mochila com duas alas, a distncia de C7 ao topo da mochila, para avaliar a sua posio nas costas. Todos os instrumentos foram aplicados antes da leitura e aps 3 meses. Resultados: O GE melhorou significativamente a posio da mochila nas costas (=6,702; p=0,035) e a organizao do material no seu interior (=32,864; p <0,001) (=15,587; p <0,001) quando comparado com o GC. Os C percecionaram uma melhoria significativa no ajuste da mochila s costas (=6,231; p=0,013) e uma melhor organizao do material no interior da mochila quando comparado com os C dos GC (=5,394; p=0,020; =14,266; p <0,001; =5,365, p=0,021; p=0,021). Concluso: A leitura do livro demonstrou ser eficaz numa mudana de comportamentos dos estudantes relacionados com o uso da mochila, que se tornaram mais saudveis.
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Introduo: A manipulao vertebral um procedimento de terapia manual realizada em alta velocidade, pequena amplitude e normalmente no final de movimento. Estudos recentes sugerem a manipulao da coluna lombar com efeitos directos nos mecanismos neurofisiolgicos da dor assim como na funcionalidade. Objectivo: Avaliar os efeitos, na dor e na funcionalidade, da manipulao lombar, em pacientes com dor lombar aguda de origem mecnica, no dia seguinte manipulao. Materiais e Mtodos: Participaram neste estudo trs pacientes de ambos os sexos, com idades compreendidas entre os 31 e 35 anos, com queixas de dor lombar h menos de oito dias e que apresentavam restrio e dor nos movimentos de flexo lombar. Foi utilizado o teste de Mitchell para identificar as vrtebras lombares disfuncionais. Os instrumentos utilizados foram a escala numrica da dor (END) para avaliar a dor e o questionrio de incapacidade lombar Roland Morris (QIRM) para avaliar a funcionalidade. Os utentes foram avaliados antes da manipulao e no dia seguinte sua aplicao. Em cada paciente foi realizada apenas uma manipulao lombar. Resultados: No dia seguinte interveno os pacientes apresentaram diminuio da dor (6/10 vs 0/10; 5/10 vs 3/10; 4/10vs 1/10) e melhoria da funcionalidade (7/24 vs 1/24; 16/24 vs 9/24; 8/24 vs3/24). Concluso: Com base nos resultados obtidos pode concluir-se que, nestes trs casos, a manipulao lombar utilizada, teve efeitos positivos na reduo da dor e no aumento da funcionalidade.