Interfaces e inquietações no diálogo entre Kierkegaard e Foucault - filosofia antiga, psicologia e processos de subjetivação

A presente tese inicia-se por uma encruzilhada e um segredo: na encruzilhada está a psicologia, entre os apelos instrumentais, antropológicos e neurocientíficos; já o segredo refere-se à quase desconhecida leitura de Kierkegaard por Foucault. Os dois filósofos se inscrevem na esteira da experimentação filosófica, caminho oposto ao da metafísica. Experimentação, aqui, não diz respeito a qualquer empirismo; inspira-se nos exercícios espirituais da Antiguidade grega e romana, e nas práticas da ironia, do cuidado de si e da parresía filosófica. As aproximações possíveis entre o pensamento de Kierkegaard e o de Foucault por esse viés da filosofia antiga, visam a contribuir para uma compreensão da psicologia e de suas práticas que permita o enfrentamento dos dilemas acima referidos, ou seja, os instrumentais, antropológicos e neurocientíficos. O percurso do trabalho tem como ponto de partida as suspeitas direcionadas à psicologia, desde o questionamento colocado por Canguilhem há mais de cinqüenta anos acerca das intenções pouco claras da disciplina, passando pelas críticas aos processos de subjetivação psicologizantes, até chegar ao grave enquadramento contemporâneo que busca convencer os sujeitos de que são, em última análise, nada mais do que cérebros. Os processos de subjetivação engendrados pelas práticas psi se vêem, pois, colocados hoje frente a impasses de difícil solução. Tantas são as suspeitas e temores quanto aos efeitos psi, que os próprios profissionais da área têm, em muitos casos, assumido a posição de que a psicologia se tornou inviável e deve desaparecer. As referências objetivantes ou antropológicas, quando priorizadas pela psicologia, de fato não deixam saídas, tornando urgente o encontro com outros referenciais que possibilitem respirar novos ares. O pensamento de Kierkegaard e o de Foucault surgem como intercessores em face desse horizonte sombrio. Os dois filósofos se dedicaram a tornar o homem atento a si e ao mundo, priorizando saídas singulares e criativas em lugar da reprodução dos modos de ser hegemônicos que ameaçam igualar tudo e todos. Desnaturalizadores do presente e avessos às grandes especulações teóricas sobre a vida, escreveram obras que é preciso experienciar, mais do que simplesmente ler, a fim de captar-lhes a atmosfera e com elas operar. A partir dessa atitude, a psicologia experimental ou interpretativa pode dar lugar a uma psicologia experimentante, que acompanha o cotidiano ao invés de se colocar como uma curiosidade sem paixão. Tal psicologia segue de maneira interessada os movimentos da existência e a apropriação pessoal da verdade, que deixa de ser transcendente, metafísica ou sonhada, e aparece encarnada nas lutas, receios, enganos, ações e tensões do dia-a-dia dos sujeitos de carne, osso e espírito. É na tensão constituinte-constituído que o sujeito se forja, seja ele lançado por Deus, como pensa Kierkegaard, seja, como propõe Foucault, mergulhado nos esquemas e objetivações que toma como naturais: a tarefa do sujeito é tornar-se si mesmo, participando de forma mais livre da própria constituição, exercendo de maneira refletida e ética a liberdade e transparecendo a si mesmo, ao invés de tomar como suas as determinações que lhe são oferecidas. A presente tese visa, portanto, a estabelecer o diálogo entre Foucault e Kierkegaard, pelo viés da filosofia antiga, buscando inspiração para promover, no tempo presente, processos de subjetivação outros que os modos desesperados de ser, e práticas psicológicas mais experimentantes e menos disciplinadoras.

Dopamine-dependent prediction errors underpin reward-seeking behaviour in humans.

Theories of instrumental learning are centred on understanding how success and failure are used to improve future decisions. These theories highlight a central role for reward prediction errors in updating the values associated with available actions. In animals, substantial evidence indicates that the neurotransmitter dopamine might have a key function in this type of learning, through its ability to modulate cortico-striatal synaptic efficacy. However, no direct evidence links dopamine, striatal activity and behavioural choice in humans. Here we show that, during instrumental learning, the magnitude of reward prediction error expressed in the striatum is modulated by the administration of drugs enhancing (3,4-dihydroxy-L-phenylalanine; L-DOPA) or reducing (haloperidol) dopaminergic function. Accordingly, subjects treated with L-DOPA have a greater propensity to choose the most rewarding action relative to subjects treated with haloperidol. Furthermore, incorporating the magnitude of the prediction errors into a standard action-value learning algorithm accurately reproduced subjects' behavioural choices under the different drug conditions. We conclude that dopamine-dependent modulation of striatal activity can account for how the human brain uses reward prediction errors to improve future decisions.

Cognition from the bottom up: on biological inspiration, body morphology, and soft materials.

Traditionally, in cognitive science the emphasis is on studying cognition from a computational point of view. Studies in biologically inspired robotics and embodied intelligence, however, provide strong evidence that cognition cannot be analyzed and understood by looking at computational processes alone, but that physical system-environment interaction needs to be taken into account. In this opinion article, we review recent progress in cognitive developmental science and robotics, and expand the notion of embodiment to include soft materials and body morphology in the big picture. We argue that we need to build our understanding of cognition from the bottom up; that is, all the way from how our body is physically constructed.

Application of the compatibility relationship(1) in seeking a functional relationship among species' equilibrium quantities in complex systems

A new algorithm, representing an important advance in determination of the functional relationship, is first reported here. The algorithm is very useful and convenient for analyzing the incorporation of impurities. To show how the algorithm works, two early and well-known vapor phase epitaxy (VPE) experiments-Ashen's (Ashen, D. J.; Dean, P. J.; Hurle, D. T. J.; Mullin, J. B.; Royle, A.; White, A. M. Gallium Arsenide and Related Compounds, Institute of Physics Conference Series 24, 1974; Institute of Physics: London, 1975; p 229.), involving the doping of silicon and DiLorenzo's (DiLorenzo, J. V. J. Cryst. Growth 1972, 17, 189.), involving the mole fraction effect-are calculated to find the functional relationship between the Si contamination and the partial pressure of HCl. The calculated curves agree with the experimental results. A conclusion that the calculated values are greater than the true values has been drawn.

Sequence-Seeking and Counter Streams: A Model for Information Processing in the Cortex

This paper presents a model for the general flow in the neocortex. The basic process, called "sequence-seeking," is a search for a sequence of mappings or transformations, linking source and target representations. The search is bi-directional, "bottom-up" as well as "top-down," and it explores in parallel a large numbe rof alternative sequences. This operation is implemented in a structure termed "counter streams," in which multiple sequences are explored along two separate, complementary pathways which seeking to meet. The first part of the paper discusses the general sequence-seeking scheme and a number of related processes, such as the learning of successful sequences, context effects, and the use of "express lines" and partial matches. The second part discusses biological implications of the model in terms of connections within and between cortical areas. The model is compared with existing data, and a number of new predictions are proposed.

The information needs and information-seeking behaviours of home-care workers and clients receiving home care

Cooper, J. & Urquhart, C. (2005). The information needs and information-seeking behaviours of home-care workers and clients receiving home care. Health Information and Libraries Journal, 22(2), 107-116. Sponsorship: AHRC