Cartas morales, militares, ciuiles i literarias

Sign.: *8, 2*4, A-Z8, 2A-2G8, 2H4

Sacra Themidis Hispanae arcana, jurium legumque ortus, progressus, varietates & observantiam : cum praecipuis glossarum, commentariorumque quibus illustrantum, auctoribus et fori hispani praxi hodierna

Contiene: "Gregorii Majansii Dissertatio qua Sacra Themidis Hispanae Arcana" et "Bibliotheca Hispana historico-genealogico-heraldica" vero suo auctori Jo. Lucae Cortesio ... ; Gregorii Majansii J. U. C. "Epistola" ad ... Josephum Berni ... In qua plurisima ad historiam juris Hispani spectantia erudite admodum pertractantur e sermone Hispano in Latinum versa a Franc. Cerdano et Rico

Estudio intertextual en dos cuentos de Borges : Pierre Menard, autor del Quijote y La biblioteca de Babel

This studyfocuses on the theory of intertextuality and on the most important approachesof Julia Kristeva, Gerard Genette and Ronald Barthestothis theory. It also examines the intertextual relationships in twoworksof Jorge Luis Borges:Pierre Menard, author of the Quixoteand The library of Babel. This studyconcludes that intertextual relations and issues are very often used in the works of Jorge Luis Borges. Analysis of histwoworks has shown the most obvious indicators of intertextuality such as allusions, quotations and references.

Dialogos

Aparece la Censura de D. Gegorio Mayans i Siscar

Jos. Eman. Minianae ... ordinis sanctissimae Trinitatis ... De Bello rustico valentino : libri tres, sive historia ingressu austriacorum foederatorumque in regnum valentiae : ex biblioteca Gregorii Maiansii ...

Indice

Cartas de Don Nicolas Antonio y de Don Antonio de Solis : añadese una de Don Christoval Crespi de Valdaura

Sign.: a12, e4, A8, B4, C8, D4, E8, F4, G8, H4, I8, K4, L8, M4

[Carta] 1705 oct. 1, Valencia, a Manuel Martín [Manuscrito]

Manuscrito encuadernado con: "Concilia Magnae Britanniae et Hiberniae a Synodo Verolamiensi..." (XVIII/68-TG)

Biblioteca portátil de los padres y doctores de la iglesia desde el tiempo de los apóstoles

UANL

Actuaciones para una pausada integración del uso de la biblioteca escolar en la práctica y en el currículo.

Resumen basado en la publicación

Política de desarrollo de colecciones Biblioteca Universidad del Rosario

Con el propósito de garantizar la prestación de servicio adecuado a las necesidades bibliográficas y documentación académica especializada la Biblioteca de la Universidad del Rosario seguirá la política de desarrollo de colecciones, diseñada por la Biblioteca y aprobada por todos los estamos de la Universidad. Esta política tiene en cuenta el PEI y el Plan de Desarrollo de la Universidad y se basará en un proceso permanente de evaluación que permita determinar las fortalezas y debilidades de la biblioteca, y así lograr el desarrollo justo y equilibrado.

Projecte de biblioteca-mediateca : aprendre a informar-se i comunicar-se. 'Proyecto de biblioteca-mediateca : aprender a informarse y comunicarse'.

Resumen tomado de la publicación en catalán. Este artículo forma parte del monográfico 'Documentar-se i llegir: experiencies escolars'

Ciència i cultura a Barcelona : el llegat de la biblioteca de la Universitat.'Ciencia y cultura en Barcelona : el legado de la biblioteca de la Universidad'.

Descripción del contenido de la biblioteca de la Universidad de Barcelona. En el vídeo se muestran sus orígenes históricos y culturales; y la obtención de los documentos que ha ido adquiriendo.

Organización funcional e informática de la biblioteca escolar : técnicas de motivación y animación a la lectura.

Este proyecto de innovación educativa se presentó en el Congreso Internacional de Innovación en la Educación en la sección' Ágora de la innovación' celebrado en Valladolid los días 26, 27 y 28 de abril de 2005

Biblioteca escolar : centro de documentación y recursos para...

Se reflexiona sobre la importancia de disponer de una biblioteca escolar en el centro educativo como herramienta de apoyo para el alumnado y el profesorado. Se presentan algunas orientaciones con respecto a la colección que debe tener la biblioteca, las instalaciones e infraestructura, el personal y los servicios con los que debe contar. Se concluye con una serie de recomendaciones acerca de lo que debería ser la biblioteca escolar del siglo XXI.

Biblioteca de aula como laboratorio y aprendizaje.

Continuación del proyecto llevado a cabo durante el curso anterior en el que se pretende ampliar la biblioteca de aula con un mayor número de libros de consulta, sonorizar algunos cuentos y favorecer el intercambio de ejemplares entre los distintos niveles. Otros objetivos son: favorecer la afición a la lectura, desarrollar la capacidad de expresión y ofrecer recursos bibliográficos de utilidad para las diferentes materias. Se llevará a cabo un trabajo de Prensa en el Aula y se elaborará un periódico de centro. La actividad principal consistirá, pues, en la confección de un periódico escolar: composición, tratamiento electrónico, toma y revelado de fotografías, etc. En la evaluación del alumno se valorará el espíritu crítico, su integración en el grupo, su interés por la lectura y su capacidad de comprensión..