Biblioteca de aula como laboratorio y aprendizaje.


Autoria(s): Garrido Correa, Encarnación; Sáez Sánchez, Rosa María; Moreno Espinosa, Sebastián; Egea Ruano, María Isabel; Fernández García, Natividad; Ruiz Alonso, María de los Ángeles; Corona Blanco, Carmela; Valero Solá, Rafaela; Algar Miranda, María del Carmen
Contribuinte(s)

Colegio Público Jaime Balmes (Madrid); Sierra Solana 2; 28018 Madrid; 91-4785884;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1988

01/05/1990

Resumo

Continuación del proyecto llevado a cabo durante el curso anterior en el que se pretende ampliar la biblioteca de aula con un mayor número de libros de consulta, sonorizar algunos cuentos y favorecer el intercambio de ejemplares entre los distintos niveles. Otros objetivos son: favorecer la afición a la lectura, desarrollar la capacidad de expresión y ofrecer recursos bibliográficos de utilidad para las diferentes materias. Se llevará a cabo un trabajo de Prensa en el Aula y se elaborará un periódico de centro. La actividad principal consistirá, pues, en la confección de un periódico escolar: composición, tratamiento electrónico, toma y revelado de fotografías, etc. En la evaluación del alumno se valorará el espíritu crítico, su integración en el grupo, su interés por la lectura y su capacidad de comprensión..

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/39055

MD 87/98

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #afición a la lectura #biblioteca escolar #expresión escrita #expresión oral #revista escolar
Tipo

Innovación