999 resultados para precariedad(es)
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Folleto cuyo objetivo es informar sobre el sida y otros aspectos relacionados: alimentación, prevención, cómo activa el VIH, convivencia, etc. Entiende como aspectos fundamentales la salud, el sexo y la convivencia en solidaridad..
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Trata la Educación Medioambiental como un medio de concienciar a la sociedad del deterioro del medio y de la necesidad de un desarrollo sostenible. Sugiere actividades para desarrolar en el entorno familiar y escolar desde una perspectiva interdisciplinar..
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Pretende animar y apoyar a la comunidad educativa de los centros de atención a la primera infancia en la necesaria tarea de coeducar.
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Material de apoyo para el profesorado en el diseño de actividades de educación para y en los Derechos Humanos como tema transversal de la educación o el la elaboración de actividades complementarias dentro y fuera del horario escolar. Se emplea una metodología activa y participativa, basada en la propia experiencia de los componentes del grupo, en el descubrimiento, en la construcción grupal de conclusiones y en la asignación al docente de un rol menos directivo. Está compuesto por cuatro unidades didácticas.
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Cuaderno de vacaciones dirigido a niños y niñas entre 8 y 10 años con el fin de proporcionar una herramienta de aprendizaje de hábitos saludables, enmarcada en el tiempo de ocio y las vaciones escolares. Se divide en 7 unidades presentadas a modo de 'escenarios' en los que aparecen situaciones cercanas a los niños. Contiene numerosas actividades pensadas para realizarse de forma autónoma con participación del entorno familiar y numerosos juegos.
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Contiene: Vol. I: Programa para el desarrollo de la convivencia y la prevención de la violencia escolar. Vol. II: Estrategias para la solución de conflictos. Vol. III: Aprender a vivir juntos. Vol. IV: Mejorar la convivencia, una tarea de todos
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Se presenta una guía para centros de educación primaria a través de la Delegación de Educación e Infancia del Ayuntamiento de Getafe. Esta delegación desarrolla acciones encaminadas al conocimiento del entorno y la identificación de los niños con su municipio. A través de un personaje fantástico, Tic-Toc, el reloj de la torre, se presenta a los niños el ayuntamiento de esta localidad. Se estudia su localización física y sus símbolos, las características de su comunidad y sus representantes, las competencias que tiene, cómo se organiza para funcionar y cómo se financia. Junto con la información se incluyen actividades para que desarrollen los alumnos..
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El Ministerio de Educación y Cultura, a través de la Dirección Provincial de Madrid, y otras instituciones educativas de la región, han elaborado un programa de desarrollo de la convivencia en centros educativos. Este programa, Convivir es vivir, tiene dos objetivos generales; por un lado la prevención, para evitar la extensión de las conductas conflictivas; y por otro, la educación, para mejorar la conviviencia de los jóvenes y para impulsar, apoyar y potenciar actividades que difundan actitudes de convivencia en paz, de respeto y consideración con los demás. El programa está diseñado para su aplicación a medio y largo plazo. Se establecen dos etapas iniciales, el programa experimental y, según la evaluación de los resultados, la generalización-normalización en la segunda etapa.
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