Problematización y proceso de secundarización en el aprendizaje de la Historia

Resumen basado en el de la publicación

La enseñanza de la Historia en escuelas secundarias de Michoacán : una perspectiva desde la historia oral

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Aprender la historia ajena : el aprendizaje y la comprensión histórica de alumnos inmigrantes en Catalunya

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Los textos, los alumnos y la enseñanza de la Historia en la escuela primaria : la comprensión de los vaivenes temporales

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La evaluación de corrección objetiva como instrumento de mejora en el aprendizaje de la Historia en bachillerato

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Tolitarismo y enseñanza de la Historia en la III República Francesa : la perspectiva de Simone Weil

Resumen basado en el de la publicación.

Conciencia histórica y enseñanza de la Historia : una mirada desde los libros de texto

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¿Cómo se representan la Historia y las Ciencias Sociales los alumnos de la Suiza francófona?

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Los profesores de Historia y la enseñanza de la Historia en España : una investigación a partir de los recuerdos de los alumnos

Resumen tomado de la publicación.

Inscripciones griegas que cambiaron la historia

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Cat??logo de la exposici??n Momentos Deportivos Madrile??os : muestra fotogr??fica sobre la historia del deporte

Se recogen las 50 fotograf??as que componen la exposici??n 'Momentos Deportivos Madrile??os' abierta del 12 de febrero al 15 de marzo de 2013 en la sala de exposiciones de la Plaza de la Independencia. Se hace un viaje a trav??s de la historia del deporte desde 1900 hasta 2012 con una selecci??n de im??genes representativas de un gran n??mero de eventos deportivos y grandes deportistas.

La historia bajo los pies : taller de arqueolog??a did??ctica, marco general de la experiencia

Se describe la experiencia llevada a cabo en el IESO Valle de Gata (Hoyos, C??ceres) que consisti?? en la puesta en marcha de un taller de arqueolog??a, que se enmarc?? dentro del programa 'Profundiza Extremadura', organizado por la Consejer??a de Educaci??n y Cultura y el Ministerio de Educaci??n, Cultura y Deporte. Se detallan los objetivos del proyecto, los contenidos, las competencias b??sicas implicadas, los alumnos participantes, la metodolog??a seguida, las actividades desarrolladas y la evaluaci??n y seguimiento del mismo

??Integraci??n o disoluci??n? : la historia en la Educaci??n Primaria

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??Crisis de la historia? : ??crisis del historicismo?

Se realiza un an??lisis sobre la contribuci??n de los historiadores y la historiograf??a sobre el conocimiento hist??rico, pues se concluye que se presenta sin ideas y con poca incidencia en la nueva revoluci??n de la sociedad del conocimiento. Esta problem??tica afecta en el siglo XXI a Europa, de manera singular a Espa??a y de manera muy especial a Catalu??a que cuenta con una importante tradici??n historicista arropada por un imaginario industrial todav??a dominante.

El Museu d'Hist??ria de Val??ncia y la ense??anza de la historia

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