La enseñanza de la química en grado medio.

Se transcriben los informes oficiales generados durante el Seminario Internacional de Greystones (Irlanda), reunión celebrada con profesores europeos y americanos, y patrocinada por la OECE y España, con el fin de revisar la enseñanza de la Química en su Grado medio.

¡Acción! : el uso de materiales audiovisuales en el aula de ELE.

Título del congreso: Multiculturalidad y norma policéntrica: aplicaciones en el aula de ELE

La enseñanza del subjuntivo a los alumnos tailandeses a través de textos escritos.

Memoria de máster (Universidad de Alcalá de Henares, 2005). Resumen basado en el de la publicación

Hispanoamérica y el español de América en la enseñanza del español como segunda lengua entre alumnos ingleses

Resumen tomado de la publicación. Memoría del máster (Universidad de Barcelona, 2003)

Estrategias de comunicación : aproximaciones en el análisis conversacional y aplicaciones a la enseñanza virtual del español : atención a las funciones de apertura y petición

Resumen tomado de la publicación. Memoría del máster (Universidad de Granada, 2003)

Adquisición de segundas lenguas (ASL) y nuestras tecnologías.

Título del congreso : El español, lengua del futuro

El CREFAL (Centro Regional de Educación Fundamental para América Latina).

Se describen los objetivos y fines de este centro de formación, patrocinado por la UNESCO, el gobierno de Méjico, la Organización de Estados Americanos (OEA), las Naciones Unidas, la Organización Internacional del Trabajo, la FAO y la Organización Mundial de la Salud. Entre sus objetivos se encuentra el de formar a maestros e instructores de todos los países iberoamericanos en educación de base, en alfabetización, en educación primaria para adultos analfabetos y en cualquier otra forma de educación sanitaria, artesanal, agrícola que necesite el individuo en el medio rural.

Seminario Hispanoamericano de Investigación Educativa.

Recoge una síntesis del Seminario de Investigación Educativa patrocinado por la Organización de Estados Americanos con la colaboración del Centro Nacional de Investigaciones para el Desarrollo de la Educación y el Instituto de Cultura Hispánica. Hace una relación de los participantes, y transcribe parte del discurso de la sesión inaugural. Se hace una sinopsis de las ponencias que se presentaron por parte española a las nueve sesiones de trabajo .

Didáctica del español en entornos virtuales : el proyecto NIFLAR.

Título del congreso: 'La enseñanza del español en tiempos de crisis'

Amores que hicieron historia.

Trabajo presentado a: 'I premios internacionales redELE para la creación de unidades didácticas del español como lengua extranjera', Orden ECI-3268-2005 de 10 de octubre. Incluye anexo con resumen de la autora (1 p.). Resumen basado en el de la publicación

Problemas perceptivos de la estructura silábica del español por aprendices griegos de E-LE.

Resumen basado en el de la publicación

La ense??anza y el aprendizaje de los conectores contraargumentativos en espa??ol como lengua extranjera : el an??lisis del corpus del alumno y de los manuales

Memoria de Licenciatura (Universidad Adam Mickiewicz, Pozna??, Polonia 2006). Incluye anexos. Resumen basado en el de la publicaci??n

Aportaciones a la enseñanza del español en China a través de la lengua coloquial.

Memoria de máster (Universidad de Valladolid, 2006). Resumen basado en el de la publicación

Las reducciones del Paraguay : una experiencia educativa singular.

Resumen basado en el de la publicación

Helping immigrants identify as 'university-bound students' : unexpected difficulties in teaching the hidden curriculum. 'Ayudar a los inmigrantes a identificarse como 'estudiantes con destino a la universidad' : dificultades inesperadas en la enseñanza del currículo oculto'.

Monográfico con el título: 'Identidad y educación'. Resumen basado en el de la publicación