Hispanoamérica y el español de América en la enseñanza del español como segunda lengua entre alumnos ingleses
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2005
03/02/2010
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicación. Memoría del máster (Universidad de Barcelona, 2003) La investigación trata sobre la aplicación de las variantes diatópicas americanas, la aplicación de norma estándar y los elementos culturales americanos en el aula español. El trabajo se centra en una investigación etnográfica, compuesta por cuestionarios a estudiantes y entrevistas a estudiantes y profesores relacionados con el Instituto Cervantes de Manchester. Finalmente se ha procedido a comparar los resultados para interpretar actitudes y creencias y servir de ayuda a para una posterior actuación en el aula. |
| Identificador |
16 p. 1697-9346 http://hdl.handle.net/11162/76325 NIPO 660-09-017-3 EC |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Biblioteca virtual redELE. Madrid, 2005, n. 3, primer semestre ; p. 183 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #estrategia de aprendizaje #aprendizaje de lenguas #lengua española #lenguas extranjeras |
| Tipo |
Artículo de revista |
