1000 resultados para Metodologia de Projeto
Resumo:
Dissertao apresentada para cumprimento dos requisitos necessrios obteno do grau de Mestre em Cincias da Linguagem
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Dissertao para obteno do Grau de Mestre em Engenharia e Gesto da gua
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Neste artigo, apresentamos o bootstrap como metodologia de inferncia estatstica. Aps apresentar o princpio terico que fundamenta, analisamos as propriedades assimptticas. So desenvolvidos tambm os vrios mtodos de clculo de intervalos de confiana: mtodo bootstrap -t, mtodo dos percentis e mtodos BCa e ABC.
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O acionamento de motores eltricos de induo por inversores estticos de frequncia (comercialmente denominados variadores de velocidade) uma soluo j amplamente utilizada na indstria. Contudo sendo, h ainda muito para ser, feito, estudado e compreendido principalmente ao nvel da interao entre o variador e o motor, para que tais aplicaes sejam efetivamente vantajosas em termos de eficincia energtica e atrativas em termos de custo. Neste artigo so expostos os principais desafios que so colocados aos fabricantes de motores e que resultam da alimentao dos mesmos por uma fonte de tenso PWM com elevadas frequncias de comutao. So apresentadas algumas consideraes normativas e apresentadas algumas solues comummente utilizadas para mitigar os problemas sentidos.
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Dissertao para obteno do Grau de Mestre em Engenharia e Gesto Industrial
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O setor da reabilitao em Portugal tem vindo a crescer consideravelmente ao longo dos ltimos anos, demonstrando uma consciencializao da sociedade e das entidades competentes para definio de estratgias e planeamento, para uma manuteno das estruturas atempada de modo a prevenir patologias que provocam a sua degradao. O presente trabalho pretende fazer uma sntese das tcnicas de proteo e reparao das estruturas de beto armado, efetuando tambm ensaios para determinao das causas das anomalias que levaram sua reparao. O projeto de reabilitao deve seguir as recomendaes indicadas nos Eurocdigos e norma EN1504 sobre produtos e sistemas para a proteo e reparao das estruturas de beto. Segundo esta norma explicam se as principais causas de deteriorao das estruturas de beto armado e os sintomas que esto na base dessa deteriorao. Desta forma so descritos os mtodos de interveno, explicando o seu funcionamento e modo mais adequado de utilizao com indicao dos produtos adequados para cada interveno. Para aplicao do referido nos pargrafos anteriores desenvolveu-se uma proposta de fichas de inspeo, atravs de levantamento fotogrfico e registo das anomalias e suas causas e ensaios no destrutivos de modo a perceber o estado atual da estrutura para uma melhor compreenso da metodologia de reparao a seguir
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O objetivo deste trabalho consiste em efetuar o dimensionamento estrutural de um edifcio em beto armado, contemplando as diferentes fases, desde a conceo inicial, com a definio do modelo estrutural e escolha criteriosa dos elementos e solues constituintes, at fase final de dimensionamento, considerando para alm das cargas gravticas, a ao do vento e a ao ssmica. No mbito deste trabalho considerou-se o dimensionamento de elementos estruturais nomeadamente, sapatas, paredes, pilares, vigas e lajes, com a verificao de segurana flexo simples, flexo composta, esforo transverso e punoamento, consoante a necessidade de cada elemento. Para tal, foi desenvolvido uma folha de clculo automtico (Macro) que permite a verificao da capacidade resistente de seces, flexo simples e ao esforo transverso, quer em elementos com ou sem armadura de esforo transverso. Os esforos atuantes que estiveram na origem das verificaes estruturais foram calculados com base na aplicao de um programa tridimensional de elementos finitos, nomeadamente o programa de clculo ROBOT STRUCTURAL ANALYSIS. Os Critrios Gerais de Dimensionamento considerados, com base na regulamentao em vigor em Portugal RSA, REBAP e Eurocdigos, bem como as Hipteses de Clculo consideradas na verificao aos estados limites ltimos dos elementos estruturais so detalhadamente enunciados ao longo do trabalho. Os desenhos de elementos estruturais dimensionados, bem como os desenhos de dimensionamento do edifcio encontram-se em Anexo.
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No mbito da unidade curricular Tese/Dissertao do 2ano do Mestrado em Engenharia Eletrotcnica Ramo Sistemas e Planeamento Industrial do Instituto Superior de Engenharia do Porto, o presente trabalho descreve o estgio curricular efetuado num projeto industrial de melhoria em parceria com o Kaizen Institute, uma empresa de consultoria operacional. Este projeto foi desenvolvido numa empresa de produo e redistribuio de artigos de papelaria e escritrio, a Firmo AVS Papeis e Papelaria,S.A.. O acordo efetuado entre o Kaizen Institute e a Firmo AVS foi o de promover e incutir a cultura da melhoria continua e da mudana de atitudes e comportamentos por parte dos colaboradores da Firmo, sendo que numa fase inicial o foco do projeto foi o departamento de produo de envelopes, designada por rea piloto, expandindo-se posteriormente a metodologia Kaizen aos restantes departamentos. A realizao deste projeto teve como objetivo a implementao de conceitos elementares de melhoria continua nomeadamente alguns pilares ou ferramentas do Total Flow Management (TFM) e do Kaizen Management System (KMS) na empresa Firmo, de forma a reduzir ou eliminar desperdcios, incremento do envolvimento dos colaboradores, melhoria da comunicao e trabalho em equipa, estandardizao de processos produtivos, criao de normas de trabalho, utilizao de ferramentas SMED para a reduo de tempos improdutivos e aumento da produtividade. Vrias foram as dificuldades presentes no terreno para a implementao destes objetivos mas com as diversas ferramentas e workshops realizados na organizao, conseguiu-se o envolvimento de todos os colaboradores da organizao e a obteno de resultados satisfatrios nomeadamente ao nvel da comunicao e trabalho em equipa, organizao e limpeza dos postos de trabalho, standard work (normalizao do trabalho), diminuio do lead time nos processos produtivos e consequente aumento de produtividade.
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Com os preos do barril de petrleo a atingir nveis nunca antes atingidos, cada vez mais h uma maior sensibilizao para a importncia das fontes renovveis de energia, no s pelo seu baixo custo de explorao, mas tambm pela ausncia de poluio ambiental. A integrao de sistemas fotovoltaicos nas edificaes, comea a ter uma expresso significativa especialmente por ser uma forma de produo renovvel. Pelo seu carcter renovvel, vai ao encontro de objetivos ambientais, e tambm desejvel pelo seu carcter distribudo, produo prxima do consumo, evitando perdas de transporte e utilizando o recurso disponvel no consumidor. No presente projeto feita uma breve descrio do atual sistema eltrico angolano, nomeadamente o seu potencial, capacidade instalada, e perspetivas futuras de desenvolvimento do mesmo. Com uma perspetiva introdutria so abordadas as energias renovveis especialmente a energia fotovoltaica, terminando com as diferentes formas de produo e tecnologias existentes. So apresentados diferentes equipamentos, que, com as inmeras combinaes podero vir a constituir um sistema tcnico e financeiramente vivel. Devido aos vrios cenrios possveis (combinaes entre equipamentos), foram usadas como instrumentos de apoio ferramentas informticas que permitem o dimensionamento de sistemas fotovoltaicos, anlise de compatibilidades, e simulao do seu funcionamento. Foram dimensionadas quatro opes de sistemas fotovoltaicos, a instalar nas naves industriais da Zona Econmica Especial Luanda-Bengo, para uma mesma rea de cobertura, seguido de um estudo econmico, onde feito uma comparao custo/benefcio dos vrios sistemas.
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Relatrio apresentado para cumprimento dos requisitos necessrios obteno do grau de Mestre em Ensino de Educao Musical no 2 e 3 Ciclo do Ensino Bsico
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Dissertao para obteno do Grau de Mestre em Engenharia e Gesto industrial
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Dissertao para obteno do grau de Mestre em Engenharia Geolgica (Geotecnia)
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Este estudo teve como objetivo geral conhecer as representaes de encarregados de educao e alunos sobre os contributos da avaliao diagnstica para a implementao de estratgias de diferenciao pedaggica, nas aulas de Ingls das Atividades de Enriquecimento Curricular, as quais contriburam para compreender a relao existente entre estes dois conceitos e a aquisio de aprendizagens por parte dos alunos Tratou-se de um projeto de investigao-ao que recorreu a uma metodologia de natureza qualitativa em que os dados foram recolhidos atravs de inquritos por questionrio e por entrevista, bem como atravs de observaes realizadas antes e durante a interveno na turma. O projeto teve como principais referentes terico-conceptuais a literatura cientfica, produzida tanto em Portugal como no estrangeiro, que aborda as temticas em estudo e o quadro legislativo em vigor no sistema educativo portugus. A componente emprica do estudo desenvolveu-se com uma turma de vinte e trs alunos e no contexto especfico de ensino e aprendizagem de Ingls precoce, nas Atividades de Enriquecimento Curricular. O presente estudo contribuiu para se perceber a relao existente entre a avaliao diagnstica e a diferenciao pedaggica, bem como a sua influncia positiva no processo de ensino e aprendizagem.
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Este relatrio o resultado descritivo e reflexivo de um Projeto de Educao e Interveno Social, "Viver mais... Pensar o passado, viver o presente e sonhar o futuro", desenvolvido com um grupo de idosos do Centro de Caridade Nossa Senhora do Perpetuo Socorro. O projeto de investigao e de interveno social seguiu as linhas metodolgicas da Investigao Ao Participativa, em que os sujeitos so atores participativos e interventivos. Para o desenvolvimento deste projeto foi necessrio recorrer a algumas tcnicas de investigao, como a observao participante, conversas intencionais e anlise documental, que facilitaram a recolha de informaes, a anlise da realidade e a interveno desenvolvida. A partir da anlise da realidade emergiram alguns problemas e necessidades que foram priorizados pelos sujeitos, da surgiu o projeto de interveno que aqui se apresenta com a finalidade de Melhorar a qualidade de vida dos idosos do Centro de Dia do Centro de Caridade Nossa Senhora do Perpetuo Socorro, atravs da valorizao das suas histrias de vida e melhoria das relaes interpessoais. Este projeto teve trs grandes focos importantes que foi a recolha e construo das narrativas de vida de alguns participantes, a realizao de vrios encontros intergeracionais entre os idosos do Centro de Dia e as crianas do Jardim de Infncia e o processo de consciencializao por parte dos idosos sobre a importncia do grupo para o bem-estar pessoal, a gesto de conflitos e a melhoria das dinmicas relacionais. Os resultados do projeto foram relevantes porque foram o produto de um processo reflexivo e de partilha entre os indivduos, que favoreceu o desenvolvimento de um sentimento de utilidade e de valorizao pessoal nos sujeitos, melhorando e fortalecendo assim as relaes interpessoais entre eles.
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Numa era de globalizao, de desenvolvimento tecnolgico exponencial e de consumismo exacerbado, a publicidade conquistou o quotidiano das sociedades modernas e seduziu, tambm, as nossas crianas. Subjacente ao paradigma de que o comportamento humano d respostas favorveis a estmulos adequados e apresentados com oportunidade e habilidade (Caetano et al., 2011), colocamos a hiptese de utilizao didtica de anncios publicitrios na aula de Ingls para o desenvolvimento de competncias comunicativas. Este projeto assentou no aproveitamento do potencial que a publicidade oferece, tendo em conta, por um lado, a envolvncia sedutora que a torna um meio privilegiado para captar a ateno e veicular informao e, por outro, a prevalncia de palavras em Ingls que nela se observa. O estudo, de natureza qualitativa, o resultado de uma investigao-ao, na qual adotamos uma metodologia baseada num modelo descritivo e interpretativo, atravs de mtodos qualitativos de recolha de dados e anlise de informao, que teve como participantes crianas do 4. ano de escolaridade. Desenvolvemos questionrios, como instrumentos de recolha de dados, aplicados a professores e alunos. Construmos, igualmente, guies de atividades com sugestes de explorao da publicidade no ensino da lngua. Comprovamos que a publicidade, aliada ao Ingls, pode ser um valioso recurso no desenvolvimento e aprendizagem das crianas, pois um material autntico, motivador, atrai a ateno, possibilita o contacto com situaes reais, envolve linguagem verbal e no-verbal e permite a explorao de diferentes temas, o que contribui, certamente, para a compreenso intercultural, a mobilizao de saberes e o desenvolvimento do esprito crtico.
