887 resultados para small business management
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For most complex emergent technologies, product-market success depends on efficient linkages between changing lead innovators within the R&D process. In this paper, our unit of analysis is a complex high technology product and the system of alliance linkages formed to progress a product through R&D milestones. We present a model and evidence for advancing our understanding of how achieving early-to-market returns depends on systemic absorptive capacity. This systemic absorptive capacity is the cumulative efficiency in the use of absorptive capacity to link changing lead innovators across successive milestones in R&D product development. We advance propositions of how systemic absorptive capacity can explain performance differences between rival product development systems competing for early-to-market returns with similar products through accelerating speed to market, cost and quality advantages. These explanations are contrasted with the conclusions of previous studies that have focused on absorptive capacity of single firms or single alliances in RD.
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During the last few decades, identifying and examining the characteristics of market-driven firms have been a dominant theme in strategic marketing research. It has been argued that market-driven firms are superior in their market sensing and customer linking capabilities, enabling market-driven firms to outperform their competitors. This paper reports the findings of a study that examines the role market-focused learning capability and marketing capability in innovation-based competitive strategy on sustainable competitive advantage. The findings indicate that entrepreneurship is an important factor in sustained competitive advantage (SCA) and while market-focused learning capability leads to higher degrees of innovation, marketing capability enables SCA. (C) 2003 Elsevier Inc. All rights reserved.
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It was hypothesized that employees' perceptions of an organizational culture strong in human relations values and open systems values would be associated with heightened levels of readiness for change which, in turn, would be predictive of change implementation success. Similarly, it was predicted that reshaping capabilities would lead to change implementation success, via its effects on employees' perceptions of readiness for change. Using a temporal research design, these propositions were tested for 67 employees working in a state government department who were about to undergo the implementation of a new end-user computing system in their workplace. Change implementation success was operationalized as user satisfaction and system usage. There was evidence to suggest that employees who perceived strong human relations values in their division at Time 1 reported higher levels of readiness for change at pre-implementation which, in turn, predicted system usage at Time 2. In addition, readiness for change mediated the relationship between reshaping capabilities and system usage. Analyses also revealed that pre-implementation levels of readiness for change exerted a positive main effect on employees' satisfaction with the system's accuracy, user friendliness, and formatting functions at post-implementation. These findings are discussed in terms of their theoretical contribution to the readiness for change literature, and in relation to the practical importance of developing positive change attitudes among employees if change initiatives are to be successful.
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Creating competitive industries has become one of the key tasks of governments. Different adaptation outcomes in industries across nations cannot be accounted for fully simply by an emphasis on firm-level capabilities, market-driven policies, or state-level policies. We propose an integrative framework that draws on both the strategic management and political economy literature to explain variations in national industrial competitiveness.. We discuss differences with respect to institutional characteristics and capabilities, competitive outcomes, conditions of best fit, and who bears the cost of industry adaptation.
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Over the last decade, the international business literature has placed ever-greater emphasis on the role that learning and innovation play in determining multinational and multinational subsidiary performance. The present research seeks to understand the organizational paths leading to such desirable outcomes as greater learning, increased innovation and improved performance. Using a model tested with data collected through a survey of managers in subsidiaries of multinational firms, we find dual, independent paths to improved performance - one through networking and inter-unit learning and the other through subsidiary autonomy and innovation. A particular feature of these findings is that they can be shown to be robust after controlling for a wide range of environmental pressures and firm and industry factors. However, in the absence of environmental controls the dual path finding is rejected. These conflicting findings support the imperative to test models that include a diverse range of environmental pressures so that the true effects of organizational factors on learning, innovation and performance can be identified.
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This study tested the utility of a stress and coping model of employee adjustment to a merger Two hundred and twenty employees completed both questionnaires (Time 1: 3 months after merger implementation; Time 2: 2 years later). Structural equation modeling analyses revealed that positive event characteristics predicted greater appraisals of self-efficacy and less stress at Time 1. Self-efficacy, in turn, predicted greater use of problem-focused coping at Time 2, whereas stress predicted a greater use of problem-focused and avoidance coping. Finally, problem-focused coping predicted higher levels of job satisfaction and identification with the merged organization (Time 2), whereas avoidance coping predicted lower identification.
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As with all new ideas, the concept of Open Innovation requires extensive empirical investigation, testing and development. This paper analyzes Procter and Gamble's 'Connect and Develop' strategy as a case study of the major organizational and technological changes associated with open innovation. It argues that although some of the organizational changes accompanying open innovation are beginning to be described in the literature, more analysis is warranted into the ways technological changes have facilitated open innovation strategies, particularly related to new product development. Information and communications technologies enable the exchange of distributed sources of information in the open innovation process. The case study shows that furthermore a suite of new technologies for data mining, simulation, prototyping and visual representation, what we call 'innovation technology', help to support open innovation in Procter and Gamble. The paper concludes with a suggested research agenda for furthering understanding of the role played by and consequences of this technology.
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A quantidade de micro e pequenas empresas que encerram suas atividades no Brasil, antes de dois, três ou cinco anos, chega a taxas de mortalidade que se aproximam dos 75%. O presente estudo buscou analisar dez empresas de micro porte do setor de varejo na cidade de São Bernardo do Campo que estão em atividade e que conseguiram superar e vencer as taxas de mortalidade empresarial e de concorrência mercadológica. A investigação iniciou-se pelo ABC paulista, efetuando um levantamento no SEBRAE (Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas) e na JUCESP (Junta Comercial do Estado de São Paulo) para descobrir a quantidade de micro e pequenas empresas que estavam em atividade e que inauguraram entre 2006 e 2007. Posteriormente o foco foi para a cidade de São Bernardo do Campo onde foram inauguradas 744 MPE´s (Micro e Pequenas Empresas), sendo que 49 delas estavam categorizadas no setor de varejo do vestuário e por fim definiram-se dez empresas que atenderam aos pré-requisitos metodológicos do estudo. A discussão sobre o tema da longevidade empresarial, ou seja, entender quais foram às capacidades que algumas empresas tiveram de manter-se operante por tantos anos, foi fator essencial para o estudo. O objetivo central deste trabalho foi de verificar a forma de administrar e de tratar de seus negócios destes dez empresários que fizeram com que tivessem sobrevida no mercado. Este estudo valeu-se dos métodos qualitativos, de recorte transversal com amostra não probabilística e por cota para poder efetuar todo processo metodológico e construir a análise final da pesquisa.
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Os Cursos Superiores de Tecnologia são um tipo específico de graduação (tecnólogo), com características próprias, entre as quais, a focalização na especialização dos seus currículos e duração mais curta objetivando uma formação mais rápida. A graduação tecnológica vem sendo amplamente difundida no país desde a segunda metade da década de 1990, após a promulgação da lei no 9.394/96 LDB, e por uma série de decretos, portarias e pareceres do MEC/CNE. Entre as principais metas e objetivos do PNE para a educação superior, se destacam: diversificação do sistema superior de ensino para atender clientelas com demandas específicas de formação; articulação entre currículo e mercado de trabalho; financiamento e gestão; criação de políticas de acesso à educação superior que facilitem o ingresso de alunos provenientes de grupos de maior vulnerabilidade educacional; crescimento da oferta de educação superior para a faixa etária de 18 a 24 anos. O presente estudo tem por objetivo refletir e debater a contribuição dos CSTs na educação profissional do trabalhador brasileiro dentro das perspectivas do PNE. O estudo se fundamenta no método qualitativo, com base numa pesquisa exploratória e descritiva, caracterizada como estudo de caso único, através da pesquisa de campo realizada com alunos em formação e com egressos do Curso de Eletrônica Industrial da Faculdade de Tecnologia Senai Anchieta, na cidade de São Paulo. Para alcançar seus objetivos, o estudo foi dividido em duas etapas: a primeira faz uma análise das variáveis que caracterizam o perfil do aluno em formação buscando identificar sua percepção quanto à escolha pelo CST, conhecimento sobre essa modalidade de ensino e as expectativas futuras da profissão. Na segunda parte, o estudo faz uma análise da percepção do egresso acerca das habilidades e competências adquiridas durante a formação, o grau de satisfação com salário e plano de carreira, e a aceitação profissional do tecnólogo pelo mercado de trabalho. No estudo realizado com alunos em formação constatou-se que os índices de evasão escolar das primeiras turmas do curso foram elevados, sendo apontadas como principais causas as dificuldades de conciliação entre o horário de estudo com a do trabalho e as dificuldades econômicas familiares. O perfil do aluno em formação na IES em estudo é majoritariamente da faixa etária entre 18 e 24 anos; do gênero masculino; egresso do ensino médio feito em escola pública; morador em bairro periférico e natural de cidade da RMSP; o próprio aluno é responsável pelo pagamento das mensalidades; não houve interferência de terceiros na sua escolha pelo CST; tem percepção favorável quanto à empregabilidade futura como tecnólogo. A pesquisa com egressos apontou que os mesmos tem percepção favorável quanto à formação profissional recebida, exceto o fato de não terem atendido disciplinas que desenvolvessem competências gerenciais e de negócios; quanto à empregabilidade e perspectivas de carreira mostraram preocupação na valorização profissional do tecnólogo pelo mercado de trabalho; declararam estar insatisfeitos quanto ao salário recebido; quanto à educação continuada reconheceram ser esse o processo que os manterão atualizados profissionalmente. Como conclusão da pesquisa, há recomendação para estudos futuros na sondagem de outras possíveis causas da evasão escolar com alunos dos cursos com outros eixos temáticos e de IES públicas. Igualmente, aponta-se para a necessidade da proposta curricular da IES em estudo oferecer, além das disciplinas técnicas, outras que desenvolvam competências e habilidade em gestão de pessoas e negócios.
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A pesquisa possui como objetivo geral levantar, analisar, quantificar e classificar por níveis de competências quais foram os profissionais recrutados pela Petrobras no período pós-descoberta da camada do pré-sal brasileiro. A pesquisa se justifica pela previsão de crescimento da produção nacional de petróleo e gás natural estimada para os próximos anos o que poderá causar um descompasso entre a oferta e a demanda de mão de obra para o seu desenvolvimento. A abordagem metodológica desenvolvida para realização da pesquisa foi a da pesquisa exploratória, descritiva e documental, através de análise qualitativa e quantitativa longitudinal. Como resultado, a pesquisa revelou que a Petrobras não recruta profissionais para posições de nível gerencial. Os resultados demonstraram ainda que 56,8% das vagas abertas ao recrutamento são destinadas aos profissionais com formação de nível médio e que 76,4porcento das vagas são relacionadas ao processo fabril evidenciando que a Petrobras utiliza como porta de entrada a contratação de profissionais de nível médio com formação técnica. Ao realizar a classificação e qualificação da oferta de vagas abertas ao recrutamento a pesquisa identificou cinco grupos de profissionais distribuídos por três eixos de carreira e quatro níveis salariais que quando categorizados por níveis de competências que foram responsáveis por 69porcento de todas as vagas abertas ao recrutamento. Os dois primeiros grupos em relevância estão relacionados ao eixo de carreira de operações industriais onde o nível superior (O6) e o nível inferior (O1) foram os responsáveis por 22porcento e 21porcento respectivamente do total da oferta de vagas no período. O terceiro grupo em importância diz respeito ao eixo de carreira engenharia, processos e projetos onde os profissionais categorizados com nível médio (E3) numa escala de dois a cinco foram os responsáveis por 13porcento do total de vagas abertas. O quarto e quinto grupos estão relacionados ao eixo de carreira gestão de negócios e categorizados por níveis de competências nos níveis três (G3) e quatro (G4) em uma escala de um a cinco sendo estes responsáveis 7porcento e 6porcento do total de vagas.
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Este trabalho procura entender um pouco mais e discutir, partindo dos dados disponíveis do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), através de sua pesquisa de economia informal urbana (ECINF) gerada em 2003 (ultima disponível), aspectos ligados à informalidade, crescimento e uso do crédito. Procura explorar, neste contexto, aspectos relevantes ao crescimento e continuidade da micro e pequena empresa. Para atingir este objetivo, procura-se entender inicialmente conceitos sobre estes aspectos (informalidade, crescimento e uso de crédito) e suas características, e através de dados secundários e com o uso de software estatístico, procurar entender as suas relações, através de ANOVA e regressões, bem como optimal scaling contribuindo para o conhecimento deste cenário. Os dados levantandos e comparados com a teoria apontam as relações entre empregador e trabalhador por conta própria indicando dos fatores adotados no estudo quais mais contribuem e os que indicam pouca contribuição dentro deste contexto. Em conclusões acena para uma tendência onde o individamento através do uso de crédito tende a gerar um maior crescimento até um determinado ponto e a partir desta inflecção tende a dificultar a atividade bem como acena dificultar a formalização.(AU)
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A comunicação via mídias e redes sociais digitais é uma atividade estratégica de suporte para a consecução dos objetivos dos pequenos negócios que, em face de uma realidade de restrição de recursos financeiros, estrutura administrativa reduzida e necessidade de obter resultados no curtíssimo prazo, encontram nas ferramentas da internet alternativas viáveis para o posicionamento e a diferenciação de seus negócios. Os objetivos desta tese envolvem tanto a compreensão da importância da comunicação organizacional para os pequenos negócios quanto à identificação das particularidades dos pequenos negócios, o desenvolvimento de um instrumento para orientar a atuação estratégica dos pequenos negócios nas mídias e redes sociais digitais e a análise da colaboração deste instrumento para as atividades empresariais dos empreendedores individuais, das microempresas e das pequenas empresas. Realizaram-se, primeiramente, estudos bibliográfico e documental com vistas à fundamentação teórica da pesquisa e à compreensão dos pequenos negócios e dos aspectos contemporâneos acerca da comunicação institucional. Sucedeu-se o trabalho de desenvolvimento do Modelo de Aplicação Prática para Posicionamento em Mídias e Redes Sociais Digitais e, posteriormente, uma pesquisa qualitativa, compreendida por duas etapas: a) aplicação do modelo proposto a três empresas; e b) avaliação do modelo. Os resultados da pesquisa mostram que, a despeito de o Modelo de Aplicação Prática para Posicionamento em Mídias e Redes Sociais Digitais contribuir estrategicamente para o posicionamento dos pequenos negócios, de maneira geral, a comunicação nesse tipo de empreendimento não surte melhor efeito porque esbarra nas limitações próprias desse tipo de empresa.
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Esta dissertação tem como objetivo analisar as práticas e estratégias de comunicação organizacional das micro e pequenas empresas brasileiras. Buscou-se investigar como as empresas se comunicam com os vários públicos e se utilizam de práticas comunicacionais para favorecer a manutenção e o crescimento dos micro e pequenos negócios. Para tanto, a pesquisa, de cunho exploratório e descritivo, se pautou em uma abordagem qualitativa, utilizando como principal instrumento entrevistas em profundidade com cinco pequenas empresas, que servirão como subsídio para entender as práticas e estratégias comunicacionais das empresas de menor porte. Com o apoio da literatura existente da área, foram averiguadas as tipologias e funções tradicionais da comunicação organizacional, dedicando atenção especial às mudanças ocorridas com o advento da web e das mídias sociais.