Do gender and year of study affect the ability of the theory of planned behaviour to predict binge-drinking intentions and episodes?

Background: The present study tested the utility of the theory of planned behaviour (TPB), augmented with anticipated regret, as a model to predict binge-drinking intentions and episodes among female and male undergraduates and undergraduates in different years of study. Method: Undergraduate students (N = 180, 54 males, 126 females, 60 per year of study) completed baseline measures of demographic variables, binge-drinking episodes (BDE), TPB constructs and anticipated regret. BDE were assessed one-week later. Results: The TPB accounted for 60% of the variance in female undergraduates' intentions and 54% of the variance in male undergraduates' intentions. The TPB accounted for 57% of the variance in intentions in first-year undergraduates, 63% of the variance in intentions in second-year undergraduates and 68% of the variance in intentions in final-year undergraduates. Follow-up BDE was predicted by intentions and baseline BDE for female undergraduates as well as second- and final-year undergraduates. Baseline BDE predicted male undergraduates’ follow-up BDE and first-year undergraduates’ follow-up BDE. Conclusion: Results show that while the TPB constructs predict undergraduates’ binge-drinking intentions, intentions only predict BDE in female undergraduates, second- and final-year undergraduates. Implications of these findings for interventions to reduce binge drinking are outlined.

Determinants and impact of the perceived value of an ad on the consumers’ perceptions and behavioral responses

Actualmente o tópico da atitude dos consumidores para com a publicidade e as suas intenções comportamentais tem vindo a suscitar bastante atenção na academia e na gestão. A presente investigação analisa os antecedentes do valor percebido de um anúncio, a sua influência no modo como os consumidores veem a imagem da marca e os seus efeitos nas respostas comportamentais para com a publicidade. A cultura exerce um impacto vasto e profundo nas atitudes e comportamentos das pessoas. Para examinar esta questão, o questionário foi implementado a inquiridos na Bielorrússia e em Portugal. A análise estatística dos dados do questionário foi realizada através de modelos de equações estruturais. Os resultados do estudo indicam que a informação transmitida pelo anúncio, a atitude favorável dos consumidores para com a publicidade e a credibilidade do anúncio são determinantes importantes do valor percebido de um anúncio. Os resultados fornecem evidência para a influência do valor percebido de um anúncio nas percepções e respostas comportamentais dos consumidores. Com base nestes resultados propomos pistas de investigação futura na área e apresentamos as implicações para a gestão.

Giving Is Nicer than Taking: Preschoolers Reciprocate Based on the Social Intentions of the Distributor

Recent research has found that even preschoolers give more resources to others who have previously given resources to them, but the psychological bases of this reciprocity are unknown. In our study, a puppet distributed resources between herself and a child by taking some from a pile in front of the child or else by giving some from a pile in front of herself. Although the resulting distributions were identical, three- and five-year-olds reciprocated less generously when the puppet had taken rather than given resources. This suggests that children’s judgments about resource distribution are more about the social intentions of the distributor and the social framing of the distributional act than about the amount of resources obtained. In order to rule out that the differences in the children’s reciprocal behavior were merely due to experiencing gains and losses, we conducted a follow-up study. Here, three- and-five year olds won or lost resources in a lottery draw and could then freely give or take resources to/from a puppet, respectively. In this study, they did not respond differently after winning vs. losing resources.

Love’s Calling How eroticism encourages religious intentions in "Joseph and Aseneth" and the "AEthiopika"

Ce mémoire s’intéresse à l’emploi de l’érotisme et de l’amour comme outils littéraires dans deux romans de l’Antiquité. Le texte principal est un écrit dérivé de la Torah intitulé Joseph et Aséneth. Le second est le roman grec d’Héliodore d’Émèse, Les Éthiopiques. Puisque tout auteur, peu importe sa foi, avait une éducation hellénique semblable, on retrouve des motifs similaires dont les détails se distinguent et les buts sont aux antipodes dans ces textes. Dans le cas de cette recherche, il s’agit de deux oeuvres du genre romanesque écrites en grec qui emploient chacune une histoire romantique à des fins édifiantes. Les buts de cette analyse sont triples. Ce travail cherche à montrer que Joseph et Aseneth a droit au titre de « roman grec, » de qualifier les expériences religieuses présentées dans ces oeuvres et de participer au débat sur la datation de Joseph et Aseneth par une étude comparée. Cette recherche se divise en trois sections. D’abord, le topos bien connu des romans a été analysé : la maladie d’amour. Dans les deux cas, le coup de foudre et la maladie émotionnelle qui s’en suit ont été dévoilés comme moteur important de la trame narrative, ainsi qu’une manière d’introduire des thèmes religieux ou philosophiques. En second lieu, les paroles des personnages au sujet de l’amour et le mariage ont été considérées. Puisque les protagonistes refusent le mariage initialement, les raisons données pour ce refus ont été révélatrices encore une fois de soucis sociaux, soit religieux, soit politiques. En dernier lieu, la relation entre le couple romantique et les dieux présents dans ces récits a été analysée. Les deux romans témoignent de la croyance contemporaine du grand rôle des dieux dans la vie des humains. Cette implication divine dans la vie mortelle s’est manifestée de manières différentes, car elle relève des buts divergents des deux romans. Le parallèle qui se présente est un lien individuel avec les dieux qui est évident dans les romans d’amour.

La théorie du comportement planifié appliquée à l’engagement paternel lors de la transition à la parentalité

L’engouement de la recherche pour la paternité, observé depuis les années 80, a permis d’identifier une liste de variables considérées comme déterminant l’engagement paternel. Toutefois, peu d’efforts ont été faits pour comprendre le processus par lequel les hommes deviennent pères et comment ces différents facteurs interagissent pour mener aux comportements des pères. À cet égard, la théorie du comportement planifié (Ajzen, 1991), postulant que le comportement est déterminé par l’intention d’un individu, elle-même déterminée par les attitudes envers le comportement, la norme subjective et la perception de contrôle sur le comportement, constitue une avenue intéressante et peu étudiée afin d’expliquer les comportements d’engagement paternel de nouveaux pères. Ainsi, 300 couples hétérosexuels attendant leur premier enfant ont complété des questionnaires pré et postnataux évaluant les différentes composantes de la théorie du comportement planifié. Les résultats suggèrent que la présence de croyances d’essentialisme biologique chez les hommes et leur perception que des éléments de leur environnement limitent leur engagement sont associés négativement avec leur intention de participer aux tâches de soin. Il apparait également que les intentions des hommes à être engagés auprès de leur enfant, formulées avant la naissance de leur premier enfant, permettent de prédire leurs comportements postnataux. De plus, des variables postnatales maternelles sont liées à la participation des pères aux tâches de soin, plus particulièrement les attitudes d’essentialisme biologique des mères, qui de surcroît interagissent avec l’intention prénatale des pères dans la prédiction des comportements paternels. Ainsi, de plus faibles croyances essentialistes chez les mères sont associées à une plus grande participation des pères, particulièrement dans le contexte où ceux-ci avaient de plus faibles intentions prénatales. Il est donc important de considérer davantage les croyances et attentes des hommes avant qu’ils deviennent pères et l’interaction de ces caractéristiques avec celles des mères, afin de mieux comprendre les comportements d’engagement paternel dans des familles biparentales. Des interventions visant à réfuter les croyances essentialistes de futurs ou nouveaux parents quant aux compétences des hommes et des femmes s’avèrent une piste prometteuse pour favoriser un plus grand engagement paternel.

Entrepreneurship: a long way to go

Entrepreneurship education has emerged as one popular research domain in academic fields given its aim at enhancing and developing certain entrepreneurial qualities of undergraduates that change their state of behavior, even their entrepreneurial inclination and finally may result in the formation of new businesses as well as new job opportunities. This study attempts to investigate the Colombian student´s entrepreneurial qualities and the influence of entrepreneurial education during their studies.

Congruencia entre los valores personales y organizacionales y su influencia con el engagement en el trabajo : estudio de caso en una organización del sector salud

La capacidad de gestión del personal se ha convertido en un imperativo para las organizaciones modernas. Por tanto se vienen introduciendo temas como la administración en valores y el engagement de los trabajadores. Sin embargo, la relación entre estos dos aún no ha sido estudiada. El presente estudio tiene como objetivo analizar el efecto que tiene el grado de articulación y reconocimiento de los valores organizacionales y personales y organizacionales sobre los niveles de engagement de los empleados. Para esta investigación se utilizó una muestra constituida por 54 trabajadores de una organización del sector salud de la ciudad de Bogotá a quienes les fueron aplicadas dos escalas: el Inventario para Medir la Articulación entre la Persona y la Organización (Inventario APO) y Utrech Work Engagement Scale (UWES). Como principal resultado se obtuvo que de las tres dimensiones consideradas predictoras del engagement, solamente el reconocimiento de los valores organizacionales tuvo un efecto estadísticamente significativo.

Musical tension in harmonic intervals: behavioral and neural correlates

Musical tension is what drives our emotional experience in music listening. However, the specific role of the musical elements involved in tension-resolution perception remains largely unclear. This dissertation aims to advance the understanding of tension perception dynamics related to sensory consonance-dissonance. The first experiment aimed to design and validate a new crossmodal proprioceptive device for tension rating that overcomes some of the limitations of known tools. As a result, a psychophysical equation for the matching of physical force and psychological force was presented. The same tool was subsequently used in the second and third experiments to collect ratings of perceived tension and movement in harmonic musical intervals and standard noises. Besides, a visual analog scale (VAS) was used to allow a comparison of these two methods. The results confirmed the close relationship between sensory dissonance and perceived tension. Moreover, stimuli in the higher pitch register were perceived as more tense, confirming the primary role of pitch as a mediator of tension. The comparison between ratings obtained with the proprioceptive device and the VAS highlighted the tendency to give higher tension ratings using the VAS compared to the proprioceptive device. In the last experiment, brain electrical activity was recorded during the presentation of short tension-resolution patterns created using the most tense (perfect unison, fourth, and fifth) and the least tense harmonic intervals (augmented fourth, minor second, and inverted major seventh) to understand how consonance-dissonance can convey meaningful information on perceived tension-resolution. Results showed overall larger effects during the ‘resolution’ condition compare to the ‘tension induction’ condition, indicating that the resolution of harmonic instability towards a state of stability may be more salient than its opposite. A late positive component (LPC) was elicited, possibly reflecting deeper processing of tension-related meaning within a minimal harmonic context.