La enseñanza de la Filosofía en el nivel medio : tres marcos de referencia.

Se realiza un análisis de la enseñanza de la Filosofía en el bachillerato estructurado en tres partes: desarrollo histórico de la enseñanza de la Filosofía en el nivel medio; razón pura versus razón práctica: un debate contemporáneo en la enseñanza de la Filosofía; filosofía y educación: del buho de Minerva al gallo de Esculapio. Se abordan cuestiones como el papel de la Filosofía en los planes de estudio, la orientación de sus contenidos y la metodología, y muchas otras cuestiones sobre la Filosofía en los planes educativos de los países de Iberoamérica..

La Escala de Autoeficacia Vocacional : desarrollo, análisis y aplicaciones del instrumento.

Resumen tomado de la publicación. Resumen en castellano e inglés

Tendencias en la edición y en la mejora de la calidad de las revistas científicas españolas de Ciencias Sociales.

Resumen tomado de la publicación

El ocio y el deporte en la época del turismo global.

Resumen tomado de la publicación

Orientación y clima motivacional, motivación de logro, atribución de éxito y diversión en un deporte individual.

Resumen tomado de la publicación

El género como factor de variabilidad en las actitudes hacia la práctica de actividad físico-deportiva.

Resumen tomado de la publicación

Marcos teórico-metodológicos en la investigación en Educación Física.

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Tutoría y orientación : ayudas para alumnos y profesores.

El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a la orientación y tutoría

La recuperación de la autoridad.

El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a la orientación y tutoría

La disrupción en el aula.

El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a la orientación y tutoría

El orientador y la acción tutorial.

El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a la orientación y tutoría

El departamento de coordinación de la acción tutorial.

El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a la orientación y tutoría

Orientar la acción tutorial.

El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a la orientación y tutoría

Experimentar la tutoría.

El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a la orientación y tutoría

Fomento de los sistemas de calidad de la educación en Navarra.

El artículo forma parte de un monográfico sobre la formación profesional en Navarra