1000 resultados para Exámenes de calidad para educación superior. ECAES


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Se explica el funcionamiento de los nuevos títulos europeos de educación superior. El documento describe cómo se está desarrollando el conocido como 'plan bolognia'. Dicho plan pretende implantar un sistema común de enseñanza superior en toda europa. El título principal que se podrá obtener es el grado. Un grado durará 4 años, no habiendo lugar para licenciaturas, diplomaturas, ingenierías o ingenierías técnicas. Se trata de adelantar la manera en que esto afectará a la enseñanza superior de las matemáticas.

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Resumen basado en el de la publicación

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Resumen basado en el del autor. Resumen en castellano e inglés. Notas al final

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Este artículo se incluye en el monográfico 'Equidad y calidad en educación'. Resumen tomado del autor

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La enseñanza media en Inglaterra en 1939 se aprobaba mediante un examen llamado School Certificate y duraba cinco años. Puede decirse que de cada cien niños de las escuelas primarias sólo cinco pasaban a estudiar un curso completo de segunda enseñanza y solamente uno, llegaba hasta la universidad.. No debe olvidarse que en Inglaterra la educación superior se hallaba sujeta a un proceso selectivo muy elevado. Se consideró como un gran avance en la cuestión docente que la posesión de este certificado eximiese a su poseedor de todos los exámenes de ingreso y pruebas de este tipo, siempre que la nota obtenida fuese superior fuese superior al simple aprobado. De esta forma, dicho examen entorpecía todo el desarrollo de la enseñanza media al imponer un tipo de instrucción que no era apto para la mayoría, desde el momento que una tercera parte de los estudiantes nunca llegaba al final del curso, y otra tercera, no conseguía aprobar.

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Monográfico con el título: 'La Universidad y el Espacio Europeo de la Educación Superior'. Resumen basado en el de la publicación

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Monográfico con el título: 'La Universidad y el Espacio Europeo de la Educación Superior'. Resumen basado en el de la publicación

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Después de una síntesis de la historia de la educación superior en Bélgica, analiza la enseñanza superior universitaria con los Centros Universitarios y Universidades y describe los ocho existentes en cuanto a estudios y lengua. Continúa con la Enseñanza Superior no Universitaria, referida a los establecimientos de enseñanzas técnicas, artísticas y normal considerados de nivel superior aunque no universitario. Especifica los grados académicos, legal y científico, que se otorgan desde el más sencillo hasta el más avanzado, y los requisitos para obtenerlos. Concreta cómo se realiza el proceso de admisión y las equivalencias de estudios secundarios para acceder a los estudios superiores. Finaliza destacando la calidad de los estudios universitarios y su reconocimiento a nivel mundial.

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Monográfico con el título: 'Enseñanza virtual, innovación e internacionalización de la educación'. Resumen basado en el de la publicación

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Monográfico con el título: 'Ley Orgánica de Educación'

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Monográfico con el título: 'El desafío de la calidad de la Educación Secundaria : una perspectiva comparada'. Resumen basado en el de la publicación

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Monográfico con el título: 'Universidades iberoamericanas a distancia'. Resumen basado en el de la publicación

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Resumen tomado de la publicación. - El artículo pertenece a una sección de la revista dedicada a: Investigaciones, Estudios, Experiencias