Algunas reflexiones de las Áreas de Lengua Española y Matemáticas realizadas a partir de la Reforma Europea. Parte I.

Monográfico con el título: 'La Universidad de la Convergencia. Las competencias generales y específicas: ¿Objetivos de la reforma?'. Resumen basado en el de la publicación

XXV Años de la Comisión Española de la UNESCO.

Título anterior de la publicación : Boletín de la Comisión Española de la UNESCO

La tecnología educativa en la Universidad pública española.

Resumen basado en el de la publicación

Patrones metodológicos en la investigación española sobre evaluación de programas educativos.

Resumen basado en el de la publicación

Análisis metodológico de la producción española de tesis doctorales en educación matemática (1976-1998).

Resumen basado en el de la publicación

La orientación vocacional a través de la Revista Española de Orientación y Psicopedagogía : estudio cientimétrico.

Resumen basado en el de la publicación

Don Carlos Jiménez Díaz y la Bioquímica española.

Título anterior de la publicación : Boletín de la Comisión Española de la UNESCO

Enseñar 'Historia de la lingüística española' en aulas multilingües y multiculturales.

Incluye presentación en Power Point en formato PDF

Danza interactiva con pequeños con parálisis cerebral.

Se presenta la experiencia llevada a cabo en el Centro Obregón de Parálisis Cerebral de Valladolid en la que participaron 32 niños desde los 3 hasta los 16 años. La experiencia consistió en la realización de actividades músico-terapeuticas en diversos entornos interactivos utilizando sensores de tacto y la cámara de video. Cada pequeño, durante un tiempo aproximado de 5 minutos tuvo la oportunidad para crear sonido con el movimiento de su cuerpo. Se observaron resultados satisfactorios después de la experiencia. Se concluye que la educación musical adaptada a personas con discapacidad y la práctica músico-terapéutica ofrecen también una vía de actuación con personas con parálisis cerebral.

Pasado y presente de la Real Academia Española.

Título anterior de la publicación: Boletín de la Comisión Española de la UNESCO

Educadores : revista de la Federación Española de Religiosos de Enseñanza

Vaciada anteriormente por Madrid