Análisis metodológico de la producción española de tesis doctorales en educación matemática (1976-1998).
| Data(s) |
07/06/2013
07/06/2013
2004
16/11/2012
|
|---|---|
| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se muestra una visión comprehensiva de la investigación en la Educación Matemática española a nivel metodológico, utilizando como base las tesis doctorales realizadas en las universidades españolas entre los años 1976-1998. Un logro central de este estudio ha sido el diseño de un instrumento metodológico pro-evaluativo, que será útil para analizar futuras investigaciones; también se emiten recomendaciones generales que podrían ayudar a mejorar la calidad de la investigación en Educación Matemática. |
| Identificador |
p. 57-58 1134-4032 http://www.uv.es/RELIEVE/v10n1/RELIEVEv10n1_3.pdf http://hdl.handle.net/11162/94881 EC |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Revista electrónica de investigación y evaluación educativa. Valencia, 2004, v. 10, n. 1 ; p. 41-59 |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #investigación educativa #tesis #matemáticas #evaluación #España |
| Tipo |
Artículo de revista |
