915 resultados para Art 26 Ley 1995 de 1995


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Monogr??fico con el t??tulo: Migraci??n y acci??n socioeducativa. Resumen en ingl??s

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Resumen tomado de la revista. Resumen en Inglés. Monográfico: Deontología y práctica profesional

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El presente artículo pretende hacer un balance de las elecciones municipales de 1995 examinando desde dos perspectivas analíticas sus principales elementos. Se organiza el trabajo partiendo de un análisis agregando que explora los niveles de movilización, orientación del voto municipal y preferencias de los electores. Posteriormente, mediante técnicas multivariables, se determinan los elementos más influyentes en las opciones de voto a los dos partidos mayoritarios. La nacionalización de la convocatoria municipal y la fuerte partidificación son elementos que confirman la hipótesis de la particularidad de estas elecciones municipales con un alto contenido de primarias. Ello condiciona sus resultados, que además han estado influidos por su ubicación en el calendario electoral, el clima de descontento político nacional y las posibilidades de alternancia política.

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Se realiza un estudio comparativo de la Educaci??n Especial en Espa??a y Portugal a lo largo de los a??os setenta, ochenta y noventa. Se comienza haciendo una recopilaci??n de la legislaci??n educativa, de los dos pa??ses, continuando con un an??lisis pormenorizado de los acontecimientos m??s importantes en Educaci??n Especial en el ??mbito internacional, del contexto pol??tico y socio-cultural de Espa??a y Portugal, de los acontecimientos educativos m??s importantes en estos pa??ses y de c??mo todo este contexto influy?? en Extremadura y Alentejo en cada d??cada.

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Se recogen los trabajos premiados en la I edici??n de los Premios Joaqu??n Sama a la innovaci??n educativa: 'Augusta Emerita' de Jos?? Manuel Mu??oz Real; 'Itinerario geol??gico por Aliseda y Malpartida de C??ceres' de Jos?? Manuel Rivero Mart??n; 'Viajar por los corredores ecol??gicos' de Francisco Murillo Murillo y Jos?? Antonio Franco Giraldo y 'Recuperaci??n de instrumentos y unidades de medida tradicionales en Extremadura con motivaci??n al estudio de un tema curricular: la medida' de Cipriano S??nchez Pesquero y Luis Manuel Garc??a Casas.

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Resumen del autor

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Presenta un an??lisis del informe 'Educaci??n en derechos humanos: asignatura pendiente' sobre la formaci??n en las escuelas de magisterio y facultades de pedagog??a y ciencias de la educaci??n en materia de derechos humanos, llevado a cabo por Amnist??a Internacional. Este informe pretende reflejar el nivel de cumplimiento del Plan de Acci??n Internacional del Decenio de las Naciones Unidas para la educaci??n en la esfera de los derechos humanos, 1995-2004.

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Se recogen las Actas del II Simposio sobre Experiencias Didácticas de Lengua y Literatura Españolas. El objetivo es mostrar la problemática en el desarrollo de una serie de ponencias y comunicaciones. Las primeras se centran en el comentario de textos, el análisis de léxico en obras literarias, la aplicación de medios audiovisuales en Lengua y Literatura, cuestiones de metodología y organización de centros docentes, así como la situación del profesorado ante la E.S.O. Las comunicaciones reflexionan sobre el área de Lengua Castellana y Literatura y el taller de teatro..

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Pretende resaltar el carácter transformador de la escuela y su compromiso con la sociedad y abordar los temas transversales desde un perspectiva común, partiendo de realidades y experiencias concretas. Se articula en torno a la emigración en Madrid, el sida, el reparto de responsabilidades sociales y familiares, la influencia de la televisión, el consumo de alcohol, la ocupación del tiempo libre, las relaciones afectivas y personales y la degradación de nuestro entorno.

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Los documentos recogidos en el catálogo se encuentran en la base de datos de Redinet-Innovación

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Se trata de promover el Programa de Prevención de Drogodependecias a través de los centros educativos de la Comunidad de Madrid. Para ello, se realizan estos II Encuentros, donde se presentan el programa, las ponencias, los grupos de trabajo, el intercambio de experiencias y la evaluación del trabajo.

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Catálogo que los proyectos de innovación que, realizados por grupos de profesores de niveles no universitarios, han sido subvencionados por la Dirección General de Educación de la Comunidad de Madrid en el curso 95-96. Estructurado por niveles educativos y por temas, ofrece un resumen de cada uno de los ciento cuarenta y nueve proyectos seleccionados, un índice de materias y otro de los centros premiados.

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Es un informe acerca del sistema universitario en la Comunidad de Madrid desde 1995 a 1998. Se ofrece información sobre los campus universitarios y las universidades madrileñas, las enseñanzas que se imparten, la evolución de estas universidades, institutos universitarios, centros autorizados a impartir enseñanzas de nivel superior, oferta de plazas, alunmos matriculados, personal y presupuestos y financiación..

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Resumen basado en el de la publicación

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Resumen tomado de la publicación