951 resultados para Formação Integral
Resumo:
La ley de vctimas es la norma creada para la proteccin de los derechos de las vctimas en Colombia; empero cuenta con falencias respecto del concepto de vctima y su reparacin integral. El Derecho Administrativo es la herramienta jurdica para superar dichas limitaciones legislativas.
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RESUMEN El objetivo de la siguiente monografa es analizar el nivel de ejecucin de los objetivos educativos plasmados en la Constitucin Poltica, en la Ley 115 de 1994 y en el segundo Plan Nacional Decenal de Educacin, respecto a la formacin integral de los estudiantes en las instituciones pblicas de educacin de Bogot. Comenzar por la identificacin de una definicin de formacin integral, continuando con un anlisis comparativo de la definicin con las estrategias distritales educativas planteadas durante los perodos de Luis Eduardo Garzn y Samuel Moreno, y terminar con un estudio de los resultados de las polticas ejecutadas desde lo entendido en las leyes por educacin integral. Lo que se planea demostrar es que la prestacin de un servicio integral es un desafo para las instituciones pblicas debido a que el concepto de educacin integral es plural y evidencia los lmites de las polticas estatales en relacin con el servicio.
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Resumen de la autora
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La presente monografa es una revisin de la literatura que permite hacer una anlisis del concepto de salud mental desde los elementos (cuadrantes, niveles, lneas, estados y tipos) expuestos por Ken Wilber en su modelo integral, respondiendo las siguientes preguntas de investigacin: 1. Qu rasgos distintivos caracterizan la aproximacin desde el modelo integral a la salud mental? 2. Cules son los elementos constitutivos, la definicin y los modos de atencin que se proponen desde el modelo integral respecto a la salud mental? Se abordan temas como el anlisis de la salud y la enfermedad desde los cuatro cuadrantes, una crtica al modelo clsico de la salud mental, las prcticas integrales, los niveles de desarrollo y sus respectivas patologas, mecanismos de defensa y tratamientos, los estados de consciencia y la relacin que tienen con la salud mental y las diferentes lneas y tipologas que rigen el desarrollo del ser humano.
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Con el presente trabajo se busca realizar una propuesta de solucin al sistema de manejo de los residuos slidos urbanos en el relleno sanitario de Doa Juana en la ciudad de Bogot, porque los desechos producidos por el consumo humano al no ser tratados de la forma correcta, afectan negativamente a la ciudad, rompen el cirulo vital del desarrollo y desequilibran el medio ambiente. Se realiza un diagnostico histrico al manejo de los residuos slidos en la ciudad de Bogot, para poder entender la forma en que el sistema funciona, teniendo en cuenta, sus errores y aciertos, posteriormente por medio Programa 21 de Naciones Unidas, se lleva a cabo el anlisis de la informacin obtenida en el diagnstico, para que de esta forma, se pueda realizar una propuesta a los problemas identificados en el relleno sanitario de Doa Juana, partiendo de los aspectos econmicos, ambientales y sociales.
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Resumen basado en el del autor en cataln
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Resumen basado en el del autor
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Resumen basado en el de la publicacin
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El desarrollo de la formacin acadmica en va area difcil concluy en el texto que se presenta ahora bajo el nombre de AIRE, Apoyo Integral Respiratorio en Emergencias. Este proyecto se inici hace 5 aos con el objetivo de desarrollar un curso adquirieran las aptitudes y los conocimientos necesarios para el manejo bsico y avanzado de la va area del paciente urgente. As mismo, respondi a la necesidad creciente de entrenamiento para el manejo avanzado de la va area en el entorno de los servicios de urgencias intra y extra hospitalarias por parte de los mdicos generales, especialistas en Medicina de Emergencias, Anestesia, Ciruga General, Medicina Interna, y de todo el personal relacionado con el cuidado del paciente crtico. Fue as como un grupo de conformado por dos emergecilogos, cuatro residentes de Medicina de Emergencias y una terapeuta respiratoria comenzamos a convertirnos en facilitadores para el aprendizaje de este difcil tema.
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La geografa colombiana es fuente de un sinnmero de recursos socio-econmicos y naturales as como tambin de amenazas a la poblacin, ya que es un territorio propenso a ciertos fenmenos que desencadenan desastres, como inundaciones, deslizamientos, sismos, etc. Sin embargo, el Estado tiene una inmensa responsabilidad en la mitigacin del riesgo de desastres que sufre la ciudadana, pero las instituciones no han tenido la fortaleza para implementar polticas pblicas eficientes que eviten que el impacto de estos fenmenos sea mayor. La presente monografa es un estudio de las polticas pblicas en materia de desastres implementadas por el Estado, tomando como base los postulados del neo-institucionalismo y la teora de Levitsky y Murillo sobre la fortaleza de las instituciones, reflejando una baja estabilidad y fuerza de implementacin.
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Se propone un modelo de educacin fsica para el S. XXI, en el que segn el autor, el mundo digital influye en la poca actividad fsica que realizan los nios y jvenes. Se incluyen orientaciones didcticas para las diferentes etapas educativas.
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El inters de esta monografa es hacer un seguimiento a los instrumentos de gestin ambiental en el proceso de recuperacin integral de la cuenca del ro Fucha. Se busca a partir de la caracterizacin de los procesos que han llevado al deterioro actual de la misma identificar las intervenciones que se han realizado por parte del Estado y por parte de la comunidad, con el fin de establecer unos lineamientos y recomendaciones sobre posibilidades de mejoramiento de las condiciones ambientales de la cuenca. De todo el proceso se puedo inferir que la gestin ambiental desde los actores involucrados ha sido insuficiente y puede articularse a los dems instrumentos de planeacin y desarrollo, que permitan garantizar que la poblacin mejores condiciones de participacin en la construccin de su territorio y genere apropiacin sobre el mismo.
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La globalizacin de mercados ha generado una serie de cambios en la estructura del comercio internacional, como el surgimiento de reas de libre comercio, que son el resultado de las integraciones econmicas, las cuales han facilitado los flujos de capital, recursos y personas. La internacionalizacin no solamente se ha convertido en una estrategia para aprovechar las oportunidades que se dan en los mercados internacionales, sino tambin en un medio de diversificacin del riesgo para reducir la dependencia del mercado domstico. Sin embargo, para emprender un proceso de internacionalizacin, es necesario conocer muy bien el contexto dentro del cual se desarrollan los clientes, puesto que la falta de conocimiento del entorno puede perjudicar la salud financiera de la empresa. De ah la importancia de utilizar una definicin de comunidad y unas estrategias comunitarias con las cuales se identifiquen las necesidades, objetivos e intereses de la comunidad, para establecer un relacin a largo plazo que procure el desarrollo de ambas partes. La relacin estratgica comunitaria y el marketing impactan positivamente la salud financiera de la empresa, en la medida en que este desarrollo mutuo, tanto de la comunidad como de la empresa, no solamente incrementa el inters y el compromiso por seguir interactuando; tambin crea vnculos afectivos entre ambas partes, lo cual consolida an ms la perdurabilidad de la relacin, logrando as una fidelizacin de los clientes y por ende aumentando la rentabilidad de la empresa.
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El presente trabajo de investigacin tiene como objetivo estudiar la influencia de las agencias de Naciones Unidas, PNUD y OACNUDH, en la formulacin de una poltica pblica de DD.HH. y DIH en Colombia entre 2010 y 2014. Se argumenta que la cooperacin internacional brindada por el PNUD y la OACNUDH, a travs de su asesora tcnica, influy determinantemente en el proceso de formulacin de una poltica pblica en materia de DD.HH y DIH durante el primer gobierno de Juan Manuel Santos. Lo anterior, permiti no solo un cambio en la forma de construir polticas pblicas, sino en la manera en que se aborda la situacin de DD.HH. en el pas, teniendo en cuenta la coyuntura de las negociaciones de paz con las FARC.
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Analizar la probabilidad y factibilidad de la descentralizacin, la autonoma, los Proyectos Pedaggicos de Plantel, el currculo bsico Nacional, la Nueva Escuela Integral Bolivariana y otras estrategias puestas en prctica durante el perodo 1995-2000. Contexto educativo venezolano. En una primera parte se describe la justificacin, los objetivos y se plantea la metodologa empleada. En la segunda parte se presentan los resultados obtenidos. En la tercera parte se presentan las conclusiones del estudio. La educacin debe desarrollarse en todos sus mbitos, para ello los actores implicados tendrn que modificar sus entornos de vida y su prctica pedaggica. La escuela tendr que permitir la participacin de la familia.
