1000 resultados para Propiedad intelectual-Legislación
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Incluye glosario. En cubierta: 'Experimental'. Módulo de Auxiliar de Administración y Gestión
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En cubierta: 'Experimental'. Módulo de Auxiliar de comercio interior. Título tomado de la cubierta
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Propone una serie de vías que conducen a mejorar el rendimiento intelectual basándose en su experiencia en el ámbito de la docencia y de la formación de personal. Proporciona un instrumental completo y práctico para llevar a cabo una docencia eficaz, sin dejar de tener en cuenta los elementos que inciden en el proceso de aprendizaje del alumno. Por ello analiza aspectos como el aprendizaje, la atención, la motivación, el rendimiento escolar y el estudio. Está dirigido a todos los profesionales que desean ayudar a los estudiantes de cualquier nivel.
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El objetivo del presente trabajo es mejorar los resultados académicos de los alumnos a través del dominio de unas técnicas de estudio adecuadas. Se puede desglosar el contenido en los siguientes apartados: aprendizaje y estudio, factores a desarrollar previos al aprendizaje, métodos de estudio y programación de técnicas de estudio en la EGB. Incluye actividades para analizar en clase.
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Resumen tomado de la publicación
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En el CD: Material para el Profesorado y Material para el Alumnado
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Incluye anexos p. 60-144
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Contenido del CD-ROM: fundamentaci??n te??rica
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Resumen basado en el de la publicaci??n
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Resumen tomado de la publicación. El folleto contiene la estructura y contenido de la guía. El código de acceso para la guía digital se encuentra en la propia guía
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Resumen basado en el de la publicación
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Contiene una selección de la normativa de carácter básico sobre currículo, organización de centros,oferta, formación, etc. Los documentos tienen como fuente tanto el Boletín Oficial del Estado, así como los Diarios Oficiales de las diferentes Comunidades Autónomas.
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Se exponen los conocimientos y comprensión necesarios de las características que poseen los superdotados para una formación y educación adecuada. En primer lugar, se analizan los conceptos de superdotación y talento a través del modelo tetrárquico de superdotación emergente. A continuación, se explica cómo identificar y evaluar al superdotado en edades tempranas. Se estudia la educación del potencial cognitivo de un niño superdotado para lograr un desarrollo adecuado y eficaz. Por último, se aporta un programa completo de enriquecimiento para superdotados y talentos (PEST).
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Resumen tomado de la publicación. Incluye anexos con asociaciones, instituciones, revistas y páginas web
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Incluye un CD-Rom con contenidos prácticos