Proceso de creación de una lista de autoridades de nombres geográficos de Argentina

La diversidad de los nombres geográficos de Argentina, sumados a los casos de sinonimia, homonimia y variantes de la forma del nombre ?incluida la ortografía-hace necesario realizar el control de puntos de acceso para asegurar la coherencia del catálogo y, por ende, el acceso a la colección documental. Se propone entonces, una metodología para la confección de una Lista de nombres geográficos de Argentina que proporcione un punto de acceso controlado y sus referencias, de acuerdo a las Reglas angloamericanas de catalogación, 2ª edición, revisión de 2002, actualización de 2003 [AACR2]. Se presentan los ejemplos en una base de datos diseñada sobre el software CDS/ISIS 1.5 [build3] para Windows [versión completa: AR], UNESCO, 2003 [llamado comúnmente Winisis], con el formato de autoridades UNIMARC de IFLA [International Federation of Library Associations and Institutions], 2ª edición y actualización, siguiendo las Directrices para registros de autoridad y referencias [GARR], 2ª edición y las Directrices para los registros de autoridad y referencia de materia [GSARE]

Proceso de creación de una lista de autoridades de nombres geográficos de Argentina

La diversidad de los nombres geográficos de Argentina, sumados a los casos de sinonimia, homonimia y variantes de la forma del nombre ?incluida la ortografía-hace necesario realizar el control de puntos de acceso para asegurar la coherencia del catálogo y, por ende, el acceso a la colección documental. Se propone entonces, una metodología para la confección de una Lista de nombres geográficos de Argentina que proporcione un punto de acceso controlado y sus referencias, de acuerdo a las Reglas angloamericanas de catalogación, 2ª edición, revisión de 2002, actualización de 2003 [AACR2]. Se presentan los ejemplos en una base de datos diseñada sobre el software CDS/ISIS 1.5 [build3] para Windows [versión completa: AR], UNESCO, 2003 [llamado comúnmente Winisis], con el formato de autoridades UNIMARC de IFLA [International Federation of Library Associations and Institutions], 2ª edición y actualización, siguiendo las Directrices para registros de autoridad y referencias [GARR], 2ª edición y las Directrices para los registros de autoridad y referencia de materia [GSARE]

Proceso de creación de una lista de autoridades de nombres geográficos de Argentina

La diversidad de los nombres geográficos de Argentina, sumados a los casos de sinonimia, homonimia y variantes de la forma del nombre ?incluida la ortografía-hace necesario realizar el control de puntos de acceso para asegurar la coherencia del catálogo y, por ende, el acceso a la colección documental. Se propone entonces, una metodología para la confección de una Lista de nombres geográficos de Argentina que proporcione un punto de acceso controlado y sus referencias, de acuerdo a las Reglas angloamericanas de catalogación, 2ª edición, revisión de 2002, actualización de 2003 [AACR2]. Se presentan los ejemplos en una base de datos diseñada sobre el software CDS/ISIS 1.5 [build3] para Windows [versión completa: AR], UNESCO, 2003 [llamado comúnmente Winisis], con el formato de autoridades UNIMARC de IFLA [International Federation of Library Associations and Institutions], 2ª edición y actualización, siguiendo las Directrices para registros de autoridad y referencias [GARR], 2ª edición y las Directrices para los registros de autoridad y referencia de materia [GSARE]

datos.bne.es: A library linked dataset

We describe the datos.bne.es library dataset. The dataset makes available the authority and bibliography catalogue from the Biblioteca Nacional de España (BNE, National Library of Spain) as Linked Data. The catalogue contains around 7 million authority and bibliographic records. The records in MARC 21 format were transformed to RDF and modelled using IFLA (International Federation of Library Associations) ontologies and other well-established vocabularies such as RDA (Resource Description and Access) or the Dublin Core Metadata Element Set. A tool named MARiMbA automatized the RDF generation process and the data linkage to DBpedia and other library linked data resources such as VIAF (Virtual International Authority File) or GND (Gemeinsame Normdatei, the authority dataset from the German National Library).

NARRATIVAS DE EXPERIÊNCIAS VIVIDAS POR DOCENTES E DISCENTES COM USO DE TECNOLOGIA DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO – TDIC NA EDUCAÇÃO BÁSICA

Vivemos um período de transformações políticas, econômicas, sociais e culturais que, a todo instante, nos impõe desafios. Neste contexto, nas últimas décadas, o uso da tecnologia tem sido ampliado na realização de diversas atividades cotidianas, na divulgação de informações, na comunicação, como forma de expressão e organização da sociedade. A escola, enquanto instituição social, precisa reconhecer esta nova realidade, esta diferente possibilidade de aquisição e transformação de saber, para que possa intervir, ressignificar e redirecionar sua ação, a fim de atender as demandas de seu tempo. O objetivo geral desta pesquisa, a partir da apresentação e análise de experiências realizadas com o uso de Tecnologias da Informação e Conhecimento, é o de refletir sobre como inserir estas ferramentas no processo de ensinar e aprender na escola a partir da visão de professores e alunos, visando a formação integral do educando. Deste modo, no desenvolvimento, entendemos como necessário conhecer e considerar o contexto histórico, bem como as perspectivas relacionadas a escola e seus protagonistas (professores e estudantes) na chamada Sociedade da Informação e do Conhecimento. Ressaltamos a importância do docente (sua formação) e seu papel de mediador nos processos de aprendizagem, assim como a recepção à tecnologia, observando função e espaço de atuação desta. Destacamos experiências com a utilização de TDIC, realizada por professores e alunos, como a produção de game, revistas científicas, escrita de histórias, produções artísticas, blogs, vlogs, discussões em grupos presentes em redes sociais. A metodologia utilizada nesta pesquisa é qualitativa, na modalidade de pesquisa-ação e narrativa, em função do envolvimento com o grupo e com as atividades desenvolvidas, nas quais os participantes compartilham com o pesquisador suas histórias pessoais e de aprendizagem relacionadas às ações ou às atividades que realiza, fornecendo informações e indícios relevantes sobre o seu processo de formação ao longo do tempo. A revisão de literatura foi realizada por meio de análise bibliográfica e documental em livros, teses, dissertações, periódicos específicos sobre o assunto, além de artigos publicados na Internet. A coleta de dados foi realizada a partir de conversas informais, entrevistas semiestruturadas e filmagem dos relatos. A análise foi realizada a partir da abordagem hermenêutico-fenomenológica, que busca descrever e interpretar fenômenos da experiência humana, a fim de investigar a essência por meio da identificação de temas. Os resultados apontam para a necessidade e possibilidade da ampliação da utilização de TDIC como recurso no processo de ensino e aprendizagem, por meio de formação, diálogo, interação, intencionalidade, expectativas, esperança e seus desdobramentos.

Constraint qualifications in convex vector semi-infinite optimization

Convex vector (or multi-objective) semi-infinite optimization deals with the simultaneous minimization of finitely many convex scalar functions subject to infinitely many convex constraints. This paper provides characterizations of the weakly efficient, efficient and properly efficient points in terms of cones involving the data and Karush–Kuhn–Tucker conditions. The latter characterizations rely on different local and global constraint qualifications. The results in this paper generalize those obtained by the same authors on linear vector semi-infinite optimization problems.

[Proceedings]

English, German, French or Italian

Indian cotton.

At head of title: International federation of master cotton spinners' and manufacturers' association.

As a trade unionist I hereby pledge ...

Mode of access: Internet.

The relationship between the auditory brain-stem response and its reconstructed waveforms following discrete wavelet transformation

Objective: To examine the relationship between the auditory brain-stem response (ABR) and its reconstructed waveforms following discrete wavelet transformation (DWT), and to comment on the resulting implications for ABR DWT time-frequency analysis. Methods: ABR waveforms were recorded from 120 normal hearing subjects at 90, 70, 50, 30, 10 and 0 dBnHL, decomposed using a 6 level discrete wavelet transformation (DWT), and reconstructed at individual wavelet scales (frequency ranges) A6, D6, D5 and D4. These waveforms were then compared for general correlations, and for patterns of change due to stimulus level, and subject age, gender and test ear. Results: The reconstructed ABR DWT waveforms showed 3 primary components: a large-amplitude waveform in the low-frequency A6 scale (0-266.6 Hz) with its single peak corresponding in latency with ABR waves III and V; a mid-amplitude waveform in the mid-frequency D6 scale (266.6-533.3 Hz) with its first 5 waves corresponding in latency to ABR waves 1, 111, V, VI and VII; and a small-amplitude, multiple-peaked waveform in the high-frequency D5 scale (533.3-1066.6 Hz) with its first 7 waves corresponding in latency to ABR waves 1, 11, 111, IV, V, VI and VII. Comparisons between ABR waves 1, 111 and V and their corresponding reconstructed ABR DWT waves showed strong correlations and similar, reliable, and statistically robust changes due to stimulus level and subject age, gender and test ear groupings. Limiting these findings, however, was the unexplained absence of a small number (2%, or 117/6720) of reconstructed ABR DWT waves, despite their corresponding ABR waves being present. Conclusions: Reconstructed ABR DWT waveforms can be used as valid time-frequency representations of the normal ABR, but with some limitations. In particular, the unexplained absence of a small number of reconstructed ABR DWT waves in some subjects, probably resulting from 'shift invariance' inherent to the DWT process, needs to be addressed. Significance: This is the first report of the relationship between the ABR and its reconstructed ABR DWT waveforms in a large normative sample. (C) 2004 International Federation of Clinical Neurophysiology. Published by Elsevier Ireland Ltd. All rights reserved.

Motor unit synchronization between medial and lateral vasti muscles

Objective: Accurate neuromuscular control of the patellofemoral joint is important in knee joint mechanics. Strategies to coordinate the vasti muscles, such as motor unit synchronization, may simplify control of patellar tracking. This study investigated motor unit synchronization between vastus medialis (VM) and lateralis (VL). Methods: Electromyographic (EMG) recordings of single motor unit action potentials (MUAPs) were made from VM and single- and multi-unit recordings were made from VL. Synchronization was quantified from peaks in the cross-correlogram generated from single MUAP pairs in VL and VM. The proportion of motor units in VM with synchronized firing in VL was also quantified from peaks in averages of multiunit VL EMG triggered from the VM MUAP. Results: A high degree of synchronization of motor unit firing between VM and VL was identified. Results were similar for cross-correlation (similar to 45% of cases) and triggered averages (similar to 41% of cases). Conclusions: The data suggest that synchronization between VM and VL is higher than expected. Agreement between traditional cross-correlation and triggered averaging methods suggest that this new technique may provide a more clinically viable method to quantify synchronization. Significance: High synchronization between VM and VL may provide a solution to simplify control of the mechanically unstable patellofemoral joint. (c) 2005 International Federation of Clinical Neurophysiology. Published by Elsevier Ireland Ltd. All rights reserved.

Seizure detection algorithm for neonates based on wave-sequence analysis

Objective: The description and evaluation of the performance of a new real-time seizure detection algorithm in the newborn infant. Methods: The algorithm includes parallel fragmentation of EEG signal into waves; wave-feature extraction and averaging; elementary, preliminary and final detection. The algorithm detects EEG waves with heightened regularity, using wave intervals, amplitudes and shapes. The performance of the algorithm was assessed with the use of event-based and liberal and conservative time-based approaches and compared with the performance of Gotman's and Liu's algorithms. Results: The algorithm was assessed on multi-channel EEG records of 55 neonates including 17 with seizures. The algorithm showed sensitivities ranging 83-95% with positive predictive values (PPV) 48-77%. There were 2.0 false positive detections per hour. In comparison, Gotman's algorithm (with 30 s gap-closing procedure) displayed sensitivities of 45-88% and PPV 29-56%; with 7.4 false positives per hour and Liu's algorithm displayed sensitivities of 96-99%, and PPV 10-25%; with 15.7 false positives per hour. Conclusions: The wave-sequence analysis based algorithm displayed higher sensitivity, higher PPV and a substantially lower level of false positives than two previously published algorithms. Significance: The proposed algorithm provides a basis for major improvements in neonatal seizure detection and monitoring. Published by Elsevier Ireland Ltd. on behalf of International Federation of Clinical Neurophysiology.