989 resultados para Container cargo
Resumo:
Thesis (Master's)--University of Washington, 2016-08
Resumo:
A escola portuguesa do século XXI tem sido alvo de reformas sucessivas procedentes de imposições económicas, políticas e sociais, sem o devido acompanhamento de inovação bottom up. A mudança decorrente tem-se processado sobretudo formalmente (inovação top down), menosprezando, ainda em larga escala, as pessoas e o seu capital (intelectual, emocional, social e psicológico), num momento em que a globalização impulsiona a transição do paradigma funcional para o paradigma das competências. Sendo os indivíduos parte integrante das soluções e êxitos organizacionais, bem como cada vez mais manifesta a preocupação dos líderes com a eficácia, eficiência e qualidade do serviço prestado ao nível das escolas de interesse público, direcionamos a análise para a gestão dos recursos humanos, mais particularmente ao nível da dualidade: instabilidade na carreira docente/estabilidade do diretor de turma. O interesse supremo da temática reside nas potencialidades deste cargo de gestão intermédia na concretização da missão da escola, a partir do papel que o seu detentor assume na teia de relações em que se insere por imposição das suas funções, e que pode fomentar quando dotado de determinadas características. Este estudo de caso, de natureza essencialmente quantitativa, traduz a análise crítica acerca do impacto da continuidade do desempenho do cargo ao longo do 2.º ciclo do ensino básico no sucesso educativo dos alunos, partindo da análise dos resultados de medidas adotadas no ano escolar 2010/2011. Para o efeito recorreu-se à análise do aproveitamento, da atuação do conselho de turma e da comunicação escola-família em seis turmas do sexto ano de escolaridade, três com o mesmo diretor de turma, de uma escola pública do concelho de Câmara de Lobos. Concluímos que a manutenção do diretor de turma nas turmas visadas teve repercussões na vertente relacional, principalmente, não tendo sido confirmada a conexão entre a continuidade do profissional que assume o cargo ao longo do ciclo e os resultados académicos dos discentes, pese embora a opinião contrária de 87,9% dos docentes inquiridos, e de a maioria quer dos estudantes, quer dos seus encarregados de educação, ser favorável à sua prossecução.
Resumo:
We have reconstituted a simple in vitro system using only mammalian dynein and mammalian kinesin attached to a single cargo. These cargoes undergo saltatory motion typically seen in vivo, indicating that the motors engage in a tug-of-war. When the complex hits a barrier, the cargo often reverses direction. In some cases, it tries several up-and-back motions, during which time the dynein likely pulls the cargo onto a different protofilament, and is sometimes able to bypass the blockage. This explains why eliminating kinesin or dynein stops motion in both directions in vivo. We also find that mammalian dynein, but not kinesin, often takes backwards steps when under backward force. However, yeast dynein coupled with mammalian kinesin does not display these attributes, as expected.
Resumo:
O presente trabalho tem como temática: O papel do Auxiliar de Desenvolvimento Infantil da Secretaria de Educação do Recife: das normativas do cargo a prática profissional. Este profissional desenvolve suas funções dentro das creches e centros de educação infantil da Secretaria de Educação do Recife, trabalhando com crianças de 0 a 3 anos. O objetivo deste estudo é identificar as relações entre o pré-requisito exigido para o cargo, as atribuições conferidas à função e a prática profissional do Auxiliar de Desenvolvimento Infantil, tomando para análise o último concurso realizado em 2014. A partir dessa configuração e para entender de fato o papel do Auxiliar de Desenvolvimento Infantil, pontuando a sua função como pedagógica ou não, considerando que se atribui como pré-requisito para o provimento do cargo a exigência de formação no Ensino Médio. O estudo parte da revisão de literatura sobre a concepção de infância, criança e educação passando pelas contribuições teóricas de vários autores, sobretudo os que abordam as questões da infância e da educação infantil de maneira contextualizada. Procedeu-se também a abordagem da evolução do perfil profissional daqueles que atuam na Educação Infantil no Brasil, pois, ao longo dos anos, estes profissionais vêm passando por transformações e exigências em relação a sua atuação, sobretudo em decorrência das mudanças de concepção de infância, de criança e de educação. A metodologia é qualitativa e como instrumento de coleta de dados utilizou-se questionários e entrevista. Os sujeitos da pesquisa são os Auxiliares de Desenvolvimento Infantil, os professores de Educação Infantil e a Divisão de Educação Infantil da Secretaria de Educação do Recife. Os resultados apontaram que o trabalho desenvolvido pelos ADIs dentro das instituições de educação infantil é pedagógico. Estes profissionais realizam atividades educativas e desta forma, pode-se dizer, que esta função exige que o profissional tenha conhecimentos pedagógicos para exercê-la. Finalmente, este estudo poderá contribuir para que a Secretaria de Educação do Recife redirecione a política pública de Educação Infantil no que se refere aos pré-requisitos de formação dos profissionais concursados para o trabalho nas instituições de educação infantil, exigindo a formação mínima no Normal Médio (Magistério) para a função de Auxiliar de Desenvolvimento Infantil, entendendo que esta função exige que o profissional tenha conhecimentos pedagógicos para atuar junto às crianças de 0 a 3 anos.
Resumo:
The efficiency of current cargo screening processes at sea and air ports is largely unknown as few benchmarks exists against which they could be measured. Some manufacturers provide benchmarks for individual sensors but we found no benchmarks that take a holistic view of the overall screening procedures and no benchmarks that take operator variability into account. Just adding up resources and manpower used is not an effective way for assessing systems where human decision-making and operator compliance to rules play a vital role. Our aim is to develop a decision support tool (cargo-screening system simulator) that will map the right technology and manpower to the right commodity-threat combination in order to maximise detection rates. In this paper we present our ideas for developing such a system and highlight the research challenges we have identified. Then we introduce our first case study and report on the progress we have made so far.
Resumo:
Exosomes released by myeloid-derived suppressor cells (MDSC) are 30 nm in diameter extracellular vesicles that have been shown to carry biologically active proteins as well as ubiquitin molecules. Ubiquitin is known to have many functions, including involvement in the formation of exosomes, although the exact role is highly contested. In the study reported here, the proteome and ubiquitome of MDSC exosomes has been investigated by bottom-up proteomics techniques. This report identifies more than 1000 proteins contained in the MDSC exosome cargo and 489 sites of ubiquitination in more than 300 ubiquitinated proteins based on recognition of glycinylglycine tagged peptides without antibody enrichment. This has allowed extensive chemical and biological characterization of the ubiquitinated cohort compared to that of the entire protein cargo to support hypotheses on the role of ubiquitin in exosomes.
Resumo:
The efficiency of current cargo screening processes at sea and air ports is unknown as no benchmarks exists against which they could be measured. Some manufacturer benchmarks exist for individual sensors but we have not found any benchmarks that take a holistic view of the screening procedures assessing a combination of sensors and also taking operator variability into account. Just adding up resources and manpower used is not an effective way for assessing systems where human decision-making and operator compliance to rules play a vital role. For such systems more advanced assessment methods need to be used, taking into account that the cargo screening process is of a dynamic and stochastic nature. Our project aim is to develop a decision support tool (cargo-screening system simulator) that will map the right technology and manpower to the right commodity-threat combination in order to maximize detection rates. In this paper we present a project outline and highlight the research challenges we have identified so far. In addition we introduce our first case study, where we investigate the cargo screening process at the ferry port in Calais.
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55 p.
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Servicios registrales
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Se pone de presente que una ESAL está incumpliendo en lo relacionado con la designación de su revisor fiscal.
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In The Box surge como una idea de negocio que parte de la observación diaria con base en el ordenamiento del espacio público de la ciudad de Bogotá. La idea principal del proyecto se basa en el uso de espacios públicos que se encuentran de alguna manera en deterioro por parte de la administración distrital, con el fin de transformar estos espacios en lugares que los ciudadanos puedan aprovechar de una forma más adecuada. En este orden, In The Box propone la utilización de dichos espacios (zonas bajas de los puentes vehiculares) con el fin de ofrecer al cliente una experiencia gastronómica diferente, a través de la adaptación de un restaurante en un contenedor de carga marítima que podrá ser localizado en diferentes partes de la ciudad con base en el concepto on the go; Puesto que gran parte de los capitalinos se encuentran inmersos en una ardua rutina laboral la cual no permite en la mayoría de los casos el tiempo suficiente para ir a comer en un restaurante y obliga a acudir al consumo de productos de comida rápida.
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Expediente sobre la elección de un rector para el Colegio Mayor del Rosario tras ser aceptada la renuncia de Felipe de Vergara y Caicedo en el mencionado cargo. Incluye los conteos para la elección, la certificación de las elecciones que anuncian en el cargo de rector a Mariano Pérez Valencia; y la aceptación de los nombramientos por parte de Manuel José Escobar como vicerrector y Pedro Lasso de la Vega como tercer consiliario.
Resumo:
L’obiettivo di questa tesi `e l’estensione della conoscenza di un argomento già ampliamente conosciuto e ricercato. Questo lavoro focalizza la propria attenzione su una nicchia dell’ampio mondo della virtualizzazione, del machine learning e delle tecniche di apprendimento parallelo. Nella prima parte verranno spiegati alcuni concetti teorici chiave per la virtualizzazione, ponendo una maggior attenzione verso argomenti di maggior importanza per questo lavoro. La seconda parte si propone di illustrare, in modo teorico, le tecniche usate nelle fasi di training di reti neurali. La terza parte, attraverso una parte progettuale, analizza le diverse tecniche individuate applicandole ad un ambiente containerizzato.