Patología didáctica de la enseñanza universitaria.

Conferencia presentada en el Ciclo de Conferencias sobre la Enseñanza, organizada por la Universidad de Sevilla durante los meses de marzo y abril de 1992

El alumno con deficiencia visual : la primera integración.

Este artículo trata sobre cómo la incorporación de un niño con deficiencia visual a la escuela infantil de primer ciclo o, en algunos casos, a P-3 significa para él y sus familias el primer contacto con el sistema educativo.

Tiempo de reacci??n en individuos ciegos, practicantes y no practicantes de actividad deportiva

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La biblioteca p??blica y los lectores con discapacidad visual : una reflexi??n sobre el caso espa??ol

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Divertieuro : aprender a manejar el euro de manera lúdica.

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Euromercadillo.

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La biblioteca como espacio de formación de lectores : una experiencia con niños ciegos y deficientes visuales.

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Adaptaci??n espa??ola de la Escala de Ajuste de Nottingham : Estudio de fiabilidad

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Accesibilidad de la cultura visual : límites y perspectivas.

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Aprender braille en Internet.

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De la teoría a la práctica : una alumna deficiente visual en la Universidad.

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Una batería de pruebas para la evaluación integral del sistema háptico.

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Odisea 2001 : una experiencia pedagógica.

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La Unidad Didáctica ¿Dónde pongo esto?...­En la basura!

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Me ve con el corazón.

Resumen basado en el del autor