Utilidad e interés de la didáctica para un profesor (1ª parte)

Cuando se me pidió un artículo sobre “lo que la didáctica de las matemáticas puede. aportar a un profesor de secundaria” estuve fuertemente tentado a eludir el compromiso ya que la apuesta me parecía bastante difícil. Esta reticencía proviene de un conjunto de circunstancias desfavorables y escandalosas: —!la didáctica es difícil de explicar, sobre todo a los profesores¡ —frecuentemente es más difícil de explicarsela a medida que esperan más efectos de ella; desde este punto de vista, las condiciones de la enseñanza en el primer ciclo de secundaria son vividas como tan malas que justifican las expectativas más imperiosas; —todavía es más dificil de justificar a sus ojos cuando piensan que la didáctica debe aportarles una ayuda para lo esencial, bajo forma de innovaciones.

Datos biográficos y bibliografía del Profesor Fernando Esteve Chueca

Sin resumen

Datos biográficos y bibliográficos del Profesor José Cuatrecasas Arumi

Datos biográficos y bibliográficos del Profesor José Cuatrecasas Arumi.

Datos biográficos y bibliografía del profesor Bartolomé Casaseca Mena

Datos biográficos y bibliografía del profesor Bartolomné Casaseca Mena

Stress e adaptação no processo de luto materno : um estudo exploratório

Tese de mestrado, Psicologia (Secção de Psicologia Clínica e da Saúde, Núcleo de Psicologia Clínica Sistémica), Universidade de Lisboa, Faculdade de Psicologia, 2014

Barreiras e estímulos ao aleitamento materno exclusivo na Província do Uíge, Angola

RESUMO - É recomendado o aleitamento materno exclusivo desde o nascimento até aos 6 meses. Angola apresenta uma situação bastante preocupante, pois é um dos países do mundo com maior taxa de mortalidade infantil: em 2010 era de 114,9 mortes por cada 1000 nascimentos. O desmame precoce, a contaminação dos alimentos e da água potável e a desnutrição criam condições para aparecimento de doenças que causam elevadas mortes em crianças com menos de um ano. Em muitas regiões de África, o parto ainda é um acontecimento marcado por práticas culturais ancestrais que podem prejudicar a saúde e sobrevivência dos recém-nascidos, além de pôr em perigo a vida das mães. Algumas dessas práticas incluem: (i) deitar fora o colostro; e (ii) alimentar os bebés com outros alimentos que não o leite materno. Este estudo é quantitativo com metodologia transversal e pretende identificar, descrever e analisar os fatores que contribuem para o abandono do aleitamento materno exclusivo antes dos 6 meses de idade, na província do Uíge, em Angola, bem como indicar formas de intervenção para que os índices de prevalência do aleitamento materno exclusivo possam aumentar. A população em estudo são mães com filhos até um ano de idade e utilizadoras do centro de saúde materno infantil do município sede da província de Uíge em Angola, da qual será considerada uma amostra de 418 mães. Os dados obtidos através de questionário serão registados em quadros e gráficos para posterior análise estatística através de tabelas de frequências, cálculo de percentagens e taxas de incidência.

Rol de educador del personal de enfermería en cumplimiento materno del esquema básica [sic] de vacunación.

Tesis (Maestría en Enfermería con Especialidad en Salud Comunitaria) UANL

Alimentación al seno materno : experiencia de la mujer.

Tesis (Maestría en Enfermería con Especialidad en Salud Comunitaria) UANL

Cuidado materno y desarrollo del niño de 1 mes a 3 años

Tesis (Maestría en Ciencias de Enfermería con Enfasis en la Salud del Niño) UANL

Cuidado dependiente materno y autocuidado en población pediátrica con diabetes mellitus tipo 1

Tesis (Maestría en Ciencias de Enfermería) UANL

Influencia de las creencias maternas de salud en el uso de programas preventivas materno-infantiles [por] Gloria Consuelo Terán Fernández

Tesis (Maestría en Enfermería, con especialidad en Salud Comunitaria) U.A.N.L.

Capacidad de cuidado materno en el menor de cinco años con infección de vías respiratorias altas por Flor Georgina Rodríguez Niño

Tesis (Maestría en Enfermería con Especialidad en Salud Comunitaria) U.A.N.L.

Necesidad de implementar bloques estructurales para la enseñanza del idioma inglés de nivel básico a nivel superior como una propuesta a una política pública educativa en México

Tesis (Maestría en Políticas Públicas) U.A.N.L.

Investigación cuasiexperimental: El internet para la enseñanza - aprendizaje del inglés como segundo idioma

Tesis ( Maestría en Enseñanza Superior) U.A.N.L. Facultad de Filosofía y Letras.

El CAADI: un instrumento más en la enseñanza del idioma inglés por Pura Rodríguez Rodríguez

Tesis (Maestro en Formación y Capacitación de Recursos Humanos) U.A.N.L.