Compte rendu de « Duplessis, pièce manquante d’une légende : l’invention du marketing politique » d’Alain Lavigne

Compte rendu critique du livre d'Alain Lavigne « Duplessis, pièce manquante d’une légende : l’invention du marketing politique » (Québec: Septentrion, 2012, 194 p. Illustré. Préface de Denis Vaugeois).

Reusable Recording Medium Based on MBPVA and vinyl Acetate

A new photopolymerizable recording media is introduced based on poly (vinyl alcohol) and vinyl acetate sensitized with methylene blue. It is observed that this MBPVA/VAc system can be reused a number of times without significant decrease in diffraction . The PVA-VAc ratio was optimized at 2:1. Diffraction efficiency of 6.3% was obtained without any fixing at a dye concentration of 9.3 10 4 mol/l at an exposure of 750 mJ/cm2. The material is attractive on account of its reusability.

Reusable recording medium based on MBPVA and vinyl acetate

A new photopolymerizable recording media is introduced based on poly (vinyl alcohol) and vinyl acetate sensitized with methylene blue. It is observed that this MBPVA/VAc system can be reused a number of times without significant decrease in diffraction efficiency. The PVA-VAc ratio was optimized at 2:1. Diffraction efcienc4y of 6.3% was obtained without any fixing at a dye concentration of 9.3 x 10- mol/l at an exposure of 750mJ/cm2. The material is attractive on account of its reusability.

Reusable Recording Medium Based on MBPVA and Vinyl Acetate

A new photopolymerizable recording media is introduced based on poly (vinyl alcohol) and vinyl acetate sensitized with methylene blue. It is observed that this MBPVA/VAc system can be reused a number of times without significant decrease in diffraction efficiency. The PVA-VAc ratio was optimized at 2:1. Diffraction efcienc4y of 6.3% was obtained without any fixing at a dye concentration of 9.3 x 10- mol/l at an exposure of 750mJ/cm2. The material is attractive on account of its reusability.

Reusable Recording Medium based on MBPVA and Vinyl Acetate

A new photopolymerizable recording media is introduced based on poly (vinyl alcohol) and vinyl acetate sensitized with methylene blue. It is observed that this MBPVA/VAc system can be reused a number of times without significant decrease in diffraction efficiency. The PVA-VAc ratio was optimized at 2:1. Diffraction efcienc4y of 6.3% was obtained without any fixing at a dye concentration of 9.3 x 10- mol/l at an exposure of 750mJ/cm2. The material is attractive on account of its reusability.

La funció educativa dels museus : els museus de Mallorca. 'La función educativa de los museos : los museos de Mallorca'.

Resumen tomado del recurso

Teatre : l'art a l'ensenyament. 'Teatro : el arte en la enseñanza'.

Resumen tomado del recurso

Didàctica de l'escriptura : aplicacions de la metodologia CPP-TRS Toftoni (1986-94) a l'illa d'Eivissa. 'Didáctica de la escritura : aplicaciones de la metodología CPP-TRS Toftoni (1986-94) en la isla de Ibiza'.

Resumen tomado del propio recurso

Guia de programes educatius internacionals. 'Guía de programas educativos internacionales'.

Resumen tomado de la publicación

Consentimiento informado como una forma de institucionalización de la autonomía

En general, las formas de interacción entre los seres humanos que están mediadas por referentes tales como: las costumbres, las tradiciones, la educación, la política y la ética, se preservan a través de la institucionalización. Lo que implica la creación de normas reguladoras de las acciones humanas mediante códigos de ética y deontológicos. En el ámbito médico aparecen procedimientos como el consentimiento informado, cuyo fin es garantizar que se respete al paciente el derecho a conocer la realidad de su situación médica y a tomar decisiones acerca de procedimientos que se deben realizar. El desarrollo de este texto busca reconocer en el consentimiento informado una forma de institucionalización de la autonomía. Ahora bien, según esto la pregunta que orientará este documento es ¿cuál es la naturaleza de esa autonomía que institucionaliza la práctica del consentimiento informado?

Metodología Didáctica para la intervención de grupos poblaciónales por parte de los estudiantes del Programa de Fisioterapia de la Universidad del Rosario que ingresan al programa académico de campo en primer nivel de atención

utilizar una nueva metodología didáctica que permitiera el logro de habilidades en el trabajo con la comunidad. Se resaltan aspectos importantes para el abordaje educativo a la comunidad como son: las técnicas educativas participativas

Un esquema pedagógico en la asignatura técnica de Bobath que mejora el aprendizaje del estudiante

la aplicación y los resultados de un cambio metodológico en la asignatura teórico práctica, Técnica de Bobath, materia que es considerada dentro del programa de Fisioterapia, requisito indispensable para estudiantes de V semestre

Caracterización de la cultura organizacional y lineamientos de intervención para la implementación de procesos de cambio en las organizaciones. Caso empresa sector financiero

El presente Trabajo de Grado busca caracterizar la cultura organizacional de una empresa del sector Financiero en Colombia y realizar orientaciones de acciones para el cambio organizacional de acuerdo con la estrategia de perdurabilidad establecida por la Alta Dirección de dicha empresa. Para este fin, se realiza una cuidadosa revisión y actualización del estado del arte de los conceptos clave ¨Cultura Organizacional¨ y ¨Cambio Organizacional¨. Es de resaltar que para el primero de ellos, se toma como punto de partida el estado del arte sobre Cultura Organizacional realizado por el profesor Carlos Eduardo Méndez Álvarez y cuyo marco temporal abarca desde los orígenes del concepto en el siglo XIX hasta el año 2006. Asimismo, luego de una cuidadosa revisión de los Modelos de Cambio Organizacional existentes y de la realidad de la empresa objeto de estudio, se adopta el Modelo ADKAR que consta de cinco fases: Conciencia del Cambio, Deseo, Conocimiento, Capacidad – Habilidad y Refuerzo. Asimismo, a partir de la construcción de un fundamento teórico sólido y a través de la aplicación de la metodología para describir la Cultura Organizacional en Colombia MEDECO se busca una aproximación a la Cultura Organizacional de la empresa objeto de estudio con el fin de describir e identificar los rasgos predominantes de su cultura organizacional y entregar una propuesta final con los rasgos necesarios que alientan la consecución exitosa de los procesos de cambio.

Conceptos básicos de economía.

En el vídeo se analizan diferentes conceptos de economía como: la interacción de los factores de producción, la formación de capital, el dinero, la inflación, las tasas de cambio de las divisas y el sistema monetario europeo. Todo ello para conducir a la reflexión y profundizar en aspectos de la vida económica que no se suelen conocer.

En primaria aprende a aprender 1. Aprende a ordenar tu lugar de estudio, organizar el horario, prepararte para estudiar.

Este libro o cuaderno de trabajo para el tercer curso de primaria, está dividido en tres apartados: el lugar de estudio; la organización del horario de estudio; y la preparación para el estudio. La primera parte está dedicada fundamentalmente al orden y acondicionamiento del cuarto de estudio así como a la adquisición de los hábitos necesarios para mantenerlo siempre en condiciones óptimas. En el segundo apartado, igual que en el primero, la aportación de padres y profesores es muy importante y puede ser valiosísima si dejan al alumno la oportunidad de ser él el protagonista de su propio programa de estudio y controlan moderadamente su quehacer reforzando mediante estímulos verbales o pequeños premios cada avance o progreso del alumno. El tercer apartado tiene como objetivo el fortalecimiento y equilibrio físico y psíquico del chico. Se refiere a sus condiciones personales y está dividido en cinco subapartados: la alimentación, el sueño, el deporte y ejercicio, la atención y el interés. Aquí la labor de los mayores no sólo es importante, sino imprescindible en muchas ocasiones. Este volumen además de las actividades de repaso y evaluaciones parciales incluye una autoevaluación final que puede dar una idea bastante precisa del trabajo realizado por profesores, padres y alumnos.