Metodología Didáctica para la intervención de grupos poblaciónales por parte de los estudiantes del Programa de Fisioterapia de la Universidad del Rosario que ingresan al programa académico de campo en primer nivel de atención


Autoria(s): Bermúdez Ballesteros, Angela Liliana; Heredia Gordo, Jenny Liliana; Martinez Matheus, Margin Del Socorro
Contribuinte(s)

Rodriguez, Jose Antonio

Data(s)

2001

31/12/1969

Resumo

utilizar una nueva metodología didáctica que permitiera el logro de habilidades en el trabajo con la comunidad. Se resaltan aspectos importantes para el abordaje educativo a la comunidad como son: las técnicas educativas participativas

Formato

application/pdf

Identificador

http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/9303

Idioma(s)

spa

Publicador

Facultad Jurisprudencia

Direitos

info:eu-repo/semantics/embargoedAccess

Fonte

instname:Universidad del Rosario

reponame:Repositorio Institucional EdocUR

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TESP

Palavras-Chave #Educación en salud #Educación superior #Educación #Modelos de enseñanza #Técnicas de enseñanza #Trabajo de campos (Métodos educativos) #371.3
Tipo

info:eu-repo/semantics/bachelorThesis

info:eu-repo/semantics/acceptedVersion