980 resultados para Contos portugueses - séc.20-21 - História e crítica
Resumo:
Resumen tomado de la publicación
Resumo:
Resumen tomado de la publicación
Resumo:
Resumen tomado de la publicación. Resumen en castellano e inglés
Resumo:
Resumen tomado de la publicación. Resumen en castellano e inglés
Resumo:
Resumen basado en el de la publicación
Resumo:
Un puritanismo o falta de recursos en cuanto a medios materiales se refiere proporciona a los grupos de tiempo libre educativo una imagen de austeridad inusual en una institución educativa. Otros aspectos a revisar son la renovación constante de los equipos educativos o la falta de liderazgo en la mayoría de los centros. Todo ello puede ser la causa de una insuficiente valoración social.
Resumo:
Durante el periodo veraniego es frecuente encontrarse en un autobús con un grupo de colonias urbanas de las que pasan el día entero de actividad en actividad y se vuelven a dormir a casa. Son el centro de atención, y de atracción, del autobús. También se puede coincidir con masivas despedidas de colonias y campamentos de grupos de todas las condiciones, que marchan para un par de semanas.
Resumo:
Los nuevos cambios en las estructuras familiares piden a las entidades de tiempo libre que redefinan su oferta en función de estas nuevas realidades y de las demandas de las familias..
Resumo:
Se destaca el papel de los centros de tiempo libre en la educación intercultural.
Resumo:
El tratado constitucional incluye un reconocimiento al papel de la juventud en Europa. Se destaca la iniciativa del diálogo con la juventud y las implicaciones en la vida democrática.
Resumo:
La autora explica cómo trabajar con calidad los aspectos legales y administrativos.
Resumo:
Se destaca la importancia de la página web de un centro para promocionar su actividad.
Resumo:
Resumen tomado de la publicación
Resumo:
Contiene: I. Guía didáctica, bibliografía y vocabulario - II. Documentos
Resumo:
Material para la prevención del SIDA en el ámbito educativo. Se estructura en 7 unidades didácticas centradas en aspectos biológicos relativos a la sexualidad, la contracepción, las infecciones de transmisión sexual y el SIDA, y también a aspectos relativos al comportamientos personal como el entrenamientos en habilidades de resistencia a la presión del grupo, de negociación y de asertividad. Las actividades son individuales y grupales, para realizar en el aula o en casa. Se acompaña del material de apoyo.