1000 resultados para Representações sociais
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Dissertao de Mestrado, Cincias da Comunicao, 22 de Outubro de 2015, Universidade dos Aores.
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Mestrado em Segurana e Higiene no Trabalho
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Este artigo reflete sobre a influncia que a Publicidade e a Moda, e em particular a Publicidade de Moda tm enquanto modelos de referncia, tanto para a construo da identidade pessoal (onde a aparncia surge como reflexo), como para a interiorizao dos modelos de Conduta associados s representações de gnero veiculadas que ajudam a interpretar a realidade social. Publicidade e Moda so produtos culturais e a Publicidade de Moda utiliza cdigos, transmite mensagens numa linguagem quase silenciosa sendo expresso da cultura atual. Outrora smbolo de estatuto social, a Moda agora smbolo de criao identitria prpria atravs dos olhos dos outros, ou seja num contexto de relaes sociais. A busca a diferenciao como indivduo e os sinais das marcas de moda so usados pelos indivduos na afirmao da sua unicidade, da sua originalidade. Particularmente na imagtica da publicidade de moda, h j algumas dcadas que a publicidade palco do simbolismo sexual, tanto na sensualidade ligada a determinados ideais de aparncia ou beleza, como no papis e relaes entre gneros que so aprendidos e representados socialmente. De facto, os efeitos da comparao entre as imagens do corpo e a realidade do prprio corpo, podem resultar em julgamentos negativos acerca da imagem corporal e uma forte presso para as mulheres, mas tambm para os homens, na tentativa algo inglria para alcanar um ideal, na maior parte das vezes irreal, porque o resultado de simulaes vrias transmitidas pelas imagens publicitrias. Por outro lado, o gnero um trao identitrio profundamente implicante para o ser humano pois culturalmente liga-se a noo de gnero aos papis sexuais e sociais definidos para os indivduos. Ao nvel das representações de gnero, este um tempo em aberto, tudo possvel, porque os papis femininos e masculinos veiculados pela publicidade se vo gradualmente modificando, mas em coexistncia com os papis mais estereotipados de outrora e os mais revolucionrios do amanh, transformando o agora num momento algo ambguo.
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Relatrio da Prtica Profissional Supervisionada Mestrado em Educao Pr-Escolar
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Com base num trabalho etnogrfico com vinte e oito famlias residentes em dois bairros de habitao social metropolitanos, um de populao maioritariamente de origem nacional e outro de imigrantes africanos, procurei ao longo de dois anos respostas para trs grandes questes sobre processos de mobilidade a partir da pobreza. A primeira foi ir origem e saber como surgiu a pobreza nas suas vidas, quais as causas que a provocaram e em que condio foi possvel a sua ultrapassagem, contextualizando as estratgias e os projetos desenvolvidos no plano individual e familiar com a evoluo dos constrangimentos estruturais da sociedade portuguesa. Reconstitudas as trajetrias biogrficas, o segundo objectivo que me moveu foi captar os modos de vida gerados aps o processo de sada da pobreza e a maneira como estes indivduos se identificam socialmente no presente, face s posies que conquistaram e s aspiraes que mantm para si prprios e para as suas famlias. A esta segunda dimenso, de auto-identificao, articulei uma terceira, a de recolher as representações dos sujeitos sobre o conjunto mais amplo das estruturas de desigualdade e das hierarquias sociais, desde as posies desfavorecidas que experimentaram pessoalmente aos lugares mais privilegiados cuja existncia reconhecem. Nesta comunicao pretendo destacar o ponto de vista das experincias e das projeces identitrias recolhidas junto dos imigrantes, colocando-as em contraponto com o grupo de famlias nacionais com quem tambm trabalhei.
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Dissertao de mestrado em Cincias da Educao: rea de Educao e Desenvolvimento
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Dissertao apresentada para cumprimento dos requisitos necessrios obteno do grau de Mestre em Estudos sobre as Mulheres
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Dissertao apresentada para cumprimento dos requisitos necessrios obteno do grau de Mestre em Lnguas, Literaturas e Culturas (Especializao em Estudos Literrios Norte-Americanos)
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Dissertao apresentada para cumprimento dos requisitos necessrios obteno do grau de Mestre em Cincias Musicais Etnomusicologia
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Dissertao apresentada para cumprimento dos requisitos necessrios obteno do grau de Mestre em Comunicao Estratgica,
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Tese de Doutoramento em Antropologia
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Os paradigmas concernentes educao e ao atendimento de crianas com necessidades educativas especiais tm evoludo ao longo do tempo. De facto, se no paradigma da segregao o foco de incapacidade se situava no indivduo, com o paradigma da incluso o foco desloca-se para o ambiente, na medida em que este se deve organizar e preparar para dar resposta aos indivduos com incapacidade. Por conseguinte, o meio deve assumir-se como facilitador participao de todas as crianas. Tal fundamento comporta desafios para os professores e educadores, aos quais compete identificar as presses de excluso que inibem a participao plena de todos os alunos em todas as atividades inerentes ao meio escolar e acionar os suportes necessrios para que tal no suceda. Com a realizao deste estudo pretendemos conhecer de modo mais aprofundado as representações dos professores acerca da participao de alunos com diferentes tipos de incapacidade em variadas atividades e contextos escolares, identificando barreiras e facilitadores sua participao e analisando os possveis contributos pessoais dos professores para incrementar o nvel de participao dos alunos com incapacidade em atividades inerentes ao meio escolar. O estudo operacionalizou-se atravs da aplicao de um inqurito por questionrio, destinado a professores de todos os nveis de ensino e grupos de recrutamento. Atravs da aplicao deste instrumento, procurmos obter informaes sobre os inquiridos, as representações dos professores acerca da participao de alunos com diferentes tipos de incapacidade em diversas atividades escolares, e, por fim, possveis contributos para incrementar o nvel de participao desses mesmos alunos. Os resultados sugerem que o tipo de incapacidade apresentado pelo aluno influencia as expetativas de participao de educadores e professores do ensino regular e da educao especial. Contudo, no confirmmos a existncia de diferenas estatisticamente significativas entre os dois grupos de professores. No que concerne a possveis contributos para incrementar a participao de alunos com incapacidade em diversas atividades escolares, identificmos a necessidade de se fomentar e desenvolver uma cultura de incluso na escola.
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Dissertao apresentada para cumprimento dos requisitos necessrios obteno do grau de Mestre em Estudos sobre as Mulheres
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Este estudo de investigao teve subjacente a preocupao com a exposio microbiolgica acidental nos profissionais de sade, sabendo que os acidentes de trabalho por exposio microbiolgica acidental constituem um dos principais riscos de transmisso ocupacional de infeces por contacto com sangue e outros fluidos corporais. Os agentes infecciosos mais frequentemente envolvidos neste tipo de acidente so os vrus da hepatite B, C e o vrus da imunodeficincia humana (VIH). Teve como objectivo identificar e caracterizar os acidentes de trabalho por exposio microbiolgica acidental ocorridos nos profissionais de sade de um Hospital Central da regio de Lisboa durante os anos de 2002 a 2006 e conhecer as Representações e os Comportamentos dos profissionais de sade aquando da ocorrncia de uma exposio microbiolgica acidental. Tratou-se de um estudo descritivo e exploratrio, inserido numa abordagem quantitativa e qualitativa. Os participantes deste estudo foram os profissionais de sade (mdicos, enfermeiros e tcnicos de diagnstico e teraputica) que tenham sofrido um acidente de trabalho com exposio microbiolgica acidental do ano de 2002 at Julho do ano de 2007, tendo-se constitudo uma amostra no probabilstica de 20 participantes utilizando a tcnica de amostragem por convenincia e que se disponibilizaram a participar no estudo aps o Consentimento Informado. Para a realizao do estudo optou-se por recorrer a um conjunto de mtodos de colheita de dados, privilegiando a anlise documental atravs do questionrio epidemiolgico de caracterizao e anlise dos acidentes de trabalho e do processo de sade individual e da realizao de uma entrevista semi-directiva no mbito da qual se aplicou um questionrio de caracterizao scio-demogrfica, apoio social e actividades de tempos livres, aspectos relacionados com a percepo sobre os riscos a que se encontram expostos no ambiente hospitalar e com o circuito de notificao do acidente de servio/trabalho. Elaborou se um guio de entrevista semi-directiva de acordo com os objectivos da investigao. Optou-se por uma metodologia quantitativa no que diz respeito anlise dos acidentes de trabalho que envolveram exposio microbiolgica durante o perodo em estudo e dos dados scio-demogrficos do questionrio aplicado no mbito da entrevista, atravs do programa informtico pakage estatstico Statistica/Program for Social Sciences-SPSS para Windows (verso 12). Posteriormente optou-se por uma metodologia qualitativa no que concerne ao tratamento dos dados relativos s entrevistas efectuadas, que consistiu na anlise de contedo temtico das entrevistas. A anlise dos resultados obtidos revelaram que os acidentes de trabalho ocasionados por material perfuro-cortante entre os profissionais de sade so frequentes devido ao nmero elevado de manipulao destes instrumentos, principalmente de agulhas e apresentam prejuzos aos profissionais e Instituio. Verifica-se que dos 305 acidentes notificados, a categoria profissional que tem o maior nmero de notificaes a dos enfermeiros com 142 acidentes no total dos anos representando 46,6%. A picada acidental o tipo de acidente mais frequente com 205 acidentes o que representa 67% do total. O instrumento que esteve associado directamente com a ocorrncia destes acidentes foram as agulhas (41,6%), nomeadamente as agulhas subcutneas (18,8%), as agulhas intravenosas (9,4%), as agulhas intramusculares (5%), outras agulhas (8,4%). As lminas de bisturi representam 13,1% dos acidentes ocorridos nos anos de 2002 a 2006. Estes acidentes podem oferecer riscos sade fsica e mental dos profissionais de sade, com repercusses psicossociais, levando a mudanas nas relaes sociais, familiares e de trabalho. Da forma como o indivduo vivncia e ultrapassa a situao e dos meios encontrados para lidar com o stress provocado pelo acidente, depende o seu bem-estar futuro na profisso e na Organizao evitando o turnover. Todos os entrevistados manifestam a percepo que o maior risco na sua actividade a relacionada com a exposio a agentes biolgicos com nfase na preocupao em adquirir uma doena infecto-contagiosa. A percepo do risco de contaminao atravs do sangue e fluidos corporais est relacionada com a ideia do VIH conduzir a uma doena fatal e incurvel apesar de existir uma perspectiva de esperana e qualidade de vida devido aos avanos das teraputicas actualmente. Os sentimentos e as emoes ocasionadas aps a exposio microbiolgica e manifestadas pelos participantes so a ansiedade, o medo, a angstia e a preocupao, raramente referem a frustrao e a revolta por se sentirem trados, da a importncia do apoio social que tiveram por parte da sade ocupacional, da famlia e amigos, bem como dos colegas de trabalho, fundamental para ultrapassar um episdio crtico da sua vida. No entanto a representao que tm das doenas como o VIH/SIDA e das hepatites B e C, como podem ser prevenidas e o nvel de controlo que sentem exercer sobre os factores de transmisso, reflectem a percepo de que as medidas preventivas podem reduzir o risco de contaminao. Uma das concluses deste estudo prende-se com a necessidade de reformulao do circuito de notificao dos acidentes de trabalho, com o objectivo de diminuir o tempo e os vrios constrangimentos durante o percurso. A anlise dos dados referentes aos acidentes de servio por exposio microbiolgica, os relatrios de anlise das causas, a seleco e avaliao dos instrumentos aplicados promovem a criao de uma cultura de segurana. Como medidas organizacionais, a preveno pressupe o treino e a formao dos profissionais de sade nos procedimentos de preveno da transmisso da infeco, o incentivo notificao das exposies e o desenvolvimento de um sistema adequado de monitorizao e gesto das exposies ocupacionais. Sendo que a preveno destes acidentes passa essencialmente pela introduo de dispositivos mdicos com sistemas de segurana, por prticas de trabalho seguras, e pela formao dos profissionais de sade.
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Dissertao apresentada para cumprimento dos requisitos necessrios obteno do grau de Mestre em Cincias da Educao
