La promoción del uso del software libre por parte de las universidades.

Resumen tomado de la publicación

Diseño, desarrollo e implantación de un software libre para la creación de un Webquest.

Resumen basado en el de la publicación

Conocimiento y aplicación de las TICs en Educación Secundaria bajo un entorno de libre distribución : Gnu-Linex.

Resumen basado en el de los autores

El conocimiento libre : una responsabilidad educativa.

Resumen basado en el de la publicación

El hombre (Manuel Jiménez Cossío) y la Institución (Libre de Enseñanza).

Título anterior de la publicación : Boletín de la Comisión Española de la UNESCO

Beneficios del contexto asociativo en las actividades de tiempo libre de los adolescentes españoles.

Resumen basado en el de la publicación

La Institución Libre de Enseñanza.

Título anterior de la publicación: Boletín de la Comisión Española de la UNESCO

Boletín de la Institución Libre de Enseñanza

Desde 1936 a 1987 no se publica

Saltamontes : una experiencia al aire libre

Es una experiencia para niños de Educación Infantil organizada por la iniciativa privada. A partir de una exposición teórica sobre la que se sustenta sus actuaciones, se describe el proyecto pedagógico del Grupo de Juego Saltamontes que desarrolla su actividad en la Sierra madrileña, así como el modelo organizativo.

¿Y ahora qué hago con mi tiempo libre? : un estudio de caso entre Educación Superior y un centro penitenciario

Monográfico con el título: "La educación en instituciones penitenciarias. Historia, políticas públicas y buenas prácticas".

Un estudio de caso sobre el uso del software libre en la ense??anza secundaria en Catalu??a

Resumen basado en el de la publicaci??n. Resumen en ingl??s

Impacto del centro de autoaprendizaje de la Universidad Libre de Berl??n (SLZ) en el desarrollo de la autonom??a de aprendientes de lenguas extranjeras : creencias y percepciones de estudiantes de ELE en el contexto universitario alem??n

Memoria de m??ster (Universidad Libre de Berl??n, 2012)

Santiniketon, la escuela de Tagore al aire libre

El autor, despu??s de hacer una breve biograf??a de Tagore, pone de manifiesto su faceta de educador y pedagogo que culmin?? con la fundaci??n de la escuela Santiniketon y de una universidad. Propone que las l??neas maestras de su pensamiento pedag??gico sean el fundamento de un nuevo modelo educativo basado en educar para la vida, para la paz y el entendimiento, en la educaci??n ??tica, est??tica, art??stica, ecol??gica y medioambiental, y en el aprecio de la cultura popular.

Diversidad funcional en la educaci??n al aire libre

Se describe el trabajo desarrollado por el Grupo de Juego en la Naturaleza Saltamontes, como experiencia educativa al aire libre y enfoque inclusivo con la diversidad funcional. Este proyecto acoge a ni??os de Educaci??n Infantil con discapacidad y favorece su desarrollo e integraci??n mediante el contacto permanente con la naturaleza y el juego libre o espont??neo.