El conocimiento libre : una responsabilidad educativa.


Autoria(s): Rascón Gómez, María Teresa; Cabello Fernández-Delgado, Florencio
Data(s)

07/06/2013

07/06/2013

2012

15/11/2012

Resumo

Resumen basado en el de la publicación

Se expone un proyecto de innovación educativa desarrollado por la Universidad de Málaga cuyo objetivo principal es la construcción cooperativa de conocimiento libre. Se experimenta el aprendizaje cooperativo con un grupo de estudiantes que, mediante herramientas de software libre, elabora su propio material didáctico a través de la traducción al castellano de 'Two Bits', de Chris Kelty, obra de referencia vinculada con sus materias. Con ello, no solo se contribuye a la producción de conocimiento sino que este se construye de manera cooperativa, distribuida y responsable. El proyecto de aprendizaje cooperativo se desarrolla en torno al concepto de 'traducción entre iguales basada en el procomún'.

Identificador

p. 340-342

1138-9737

http://campus.usal.es/~revistas_trabajo/index.php/revistatesi/article/view/9011/9255

http://hdl.handle.net/11162/94820

S-495-1998

EC

Idioma(s)

spa

Relação

Teoría de la educación : educación y cultura en la sociedad de la información. Salamanca, 2012, v. 13, n. 2 ; p. 324-342

Direitos

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Palavras-Chave #innovación pedagógica #tecnología de la información #tecnología de los medios de comunicación #conocimiento #convergencia de sistemas educativos #aprendizaje en grupo
Tipo

Artículo de revista