1000 resultados para SOCIEDADES COMERCIALES -ASPECTOS JUR
Resumo:
OBJETIVO: Avaliar a associao entre demanda psicolgica e controle sobre o trabalho e a ocorrncia de distrbios psquicos menores entre trabalhadoras de enfermagem. MTODOS: Estudo de corte transversal, incluindo 502 trabalhadoras de enfermagem de um hospital pblico de Salvador, Bahia. O Modelo Demanda-Controle, de Karasek, foi utilizado para avaliar as dimenses psicossociais estudadas. Para mensurao de distrbios psquicos menores (DPM), utilizou-se o SRQ-20. RESULTADOS: A prevalncia de DPM foi 33,3%, variando de 20,0% entre enfermeiras a 36,4% entre auxiliares. Observou-se ntido gradiente tipo dose-resposta de associao positiva entre demanda psicolgica e DPM, e associao negativa entre controle sobre o trabalho e DPM. A prevalncia de DPM foi mais elevada (RP=2,6; IC95%: 1,81-3,75) no quadrante de trabalho em alta exigncia (alta demanda, baixo controle), quando comparado s profissionais em trabalho de baixa exigncia (baixa demanda, alto controle), depois de ajustado, num modelo de regresso logstica mltipla, por potenciais confundidores. CONCLUSES: Os achados reforam a relevncia da adoo de medidas de interveno na estrutura organizacional, de modo a elevar o controle sobre o trabalho e redimensionar os nveis de demanda psicolgica.
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OBJETIVO: Identificar se satisfao com aspectos psicossociais no trabalho est associada sade dos trabalhadores e verificar se essas associaes so influenciadas por caractersticas sociodemogrficas. MTODOS: Estudo transversal realizado com 224 empregados de uma empresa de auto-gesto de planos de previdncia privada e de sade na cidade de So Paulo. Foram administrados quatro questionrios auto-aplicados referentes a aspectos sociodemogrficos, satisfao no trabalho e sade (fsica, mental e capacidade para o trabalho. As associaes entre variveis foram analisadas por meio dos testes t-Student, Mann-Whitney, Kruskal-Wallis, coeficiente de correlao de Spearman e da anlise de regresso linear mltipla. RESULTADOS: Satisfao no trabalho apareceu associada ao tempo na empresa (p<0,001) e cargo (p=0,003), onde maiores nveis de satisfao foram observados entre os trabalhadores com menor tempo na empresa e aqueles com cargos de direo. A satisfao no trabalho esteve associada s dimenses da sade mental e capacidade para o trabalho (vitalidade: p<0,001; aspectos sociais: p=0,055; aspecto emocional: p=0,074; sade mental: p<0,001 e capacidade para o trabalho: p=0,001). CONCLUSES: Satisfao no trabalho est associada sade dos trabalhadores nos seus aspectos "sade mental" e "capacidade para o trabalho", mostrando a importncia dos fatores psicossociais em relao sade e bem-estar dos trabalhadores. Sugerem-se diretrizes para mudanas na organizao e concepo do trabalho, direcionadas aos aspectos psicossociais. So recomendados estudos longitudinais para investigar a direo causal das associaes encontradas.
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A dissertao de mestrado subordinada ao tema das Relaes Intergeracionais e as Sociedades Envelhecidas surgiu, no mbito do Mestrado em Educao Social e Interveno Comunitria, da Escola Superior de Educao de Lisboa e teve como ponto de partida saber se a participao em actividades intergeracionais promove o envelhecimento ativo de 8 mulheres com 65 e mais anos, residentes num territrio multigeracional de Lisboa Oriental. A abordagem concetual do envelhecimento social, do envelhecimento ativo, das relaes intergeracionais e da participao conduziu o estudo, atravs da triangulao dos instrumentos de anlise qualitativa de entrevistas de histrias de vida e de focus group. As mulheres entrevistadas tm entre 65 e 85 anos de idade cronolgica, mas em mdia dizem sentir que tm menos 34 anos. Afirmam, ser jovens de espirito e por isso preferem ser chamadas de seniores. Manifestam que sempre foram e so, mulheres autnomas, livres, independentes, com poder de deciso, com auto-estima elevada e com qualidade de vida. Mulheres que ocupam o tempo em actividades da vida diria, em actividades de tempos livres, e voluntariado. Mulheres reivindicativas, proativas, frontais e determinadas que assumem um papel social ativo envolvendo-se socialmente em todas as actividades produtivas ou orientadas para a performance e em actividades colectivas e ou orientadas para a unio, com vista alcanar objetivos comuns. Mulheres, que ganham prestgio e estatuto na comunidade por se envolverem socialmente no processo de tomadas de deciso, organizao, execuo e avaliao, com as geraes mais novas. So visionrias ancestrais de espirito jovem que abrem novas portas para a construo social da velhice nas sociedades neoliberais e desafiam os humanistas quando afirmam que as atividades produtivas na velhice do sentido prpria existncia. So histrias de mulheres que nos fazem acreditar que a participao social contribui espontaneamente para o dilogo entre as geraes, em todas as fases da vida. - Abstract A dissertation on the subject of Intergenerational Relationships and Societies Aged emerged within the Master of Education Social and Community Intervention, School of Education and Lisbon had as starting point whether participation promotes intergenerational activities on aging 8 active women aged 65 years and older, residing in the territory of Eastern Lisbon multigenerational. The conceptual approach of social aging, active aging, intergenerational relations and participation conducted the study through triangulation of instruments qualitative analysis of interviews and life stories focus group. The women interviewed are between 65 and 85 years of chronological age, but on average say they feel they are under 34 years old. They claim to be young in spirit and so they prefer to be called seniors. Demonstrate that have always been and are women autonomous, free, independent, decision-making, self-esteem and quality of life. Women who occupy the time in activities of daily life, in leisure activities, and volunteering. Women reivindicativas, proactive, front and determined to play an active social role by engaging in socially productive activities or any performance-oriented and collective activities and or targeted at the union in order to achieve common objectives. Women who gain prestige and status in the community by becoming involved socially in the process of decision making, organization, implementation and evaluation with the younger generations. They are young visionary spirit of ancestors that open new doors to the social construction of old age in neoliberal societies and challenge humanists say when productive activities in old age give meaning to their own existence. These are stories of women who have us believe that social participation contributes to spontaneous dialogue between generations, in all stages of life.
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Mestrado em Auditoria
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A ocorrncia de grandes escndalos financeiros na ltima dcada, um pouco por todo o mundo, provocou uma crise de confiana na informao financeira prestada pelas empresas e levou discusso de conceitos como Corporate Governance e Expectation Gap e a uma revoluo no mundo da auditoria. A necessidade de confiana na opinio dos auditores conduziu discusso acerca de como que o trabalho de auditoria realizado, em que bases que o auditor determina o que analisar e, por ltimo, como decide o que material ou no. Esta discusso traz a si associado o conceito de materialidade. O objectivo deste estudo compreender os aspectos inerentes determinao da materialidade e a sua importncia, tanto no planeamento como na avaliao de resultados. O presente trabalho est estruturado em sete captulos, correspondendo os cinco primeiros ao enquadramento terico do tema, realizado atravs de reviso de literatura. No sexto captulo explicita-se a investigao emprica realizada sobre a forma como a materialidade entendida e utilizada pelas Sociedades de Revisores Oficiais de Contas (SROC) em Portugal. Terminamos com a concluso do estudo, em que, para alm das concluses obtidas, se indicam os problemas e obstculos encontrados ao longo do mesmo, bem como possibilidades de investigao futura.
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Los congresos de medicina se destacan actualmente como uno de los eventos multilinges que se celebran con ms frecuencia en el panorama internacional. Recurrir a los servicios de interpretacin se revela como un hecho habitual entre los organizadores de estos encuentros, especialmente en determinados mbitos nacionales. Por consiguiente, los congresos de medicina brindan grandes posibilidades laborales a los intrpretes de conferencias, sobre todo a aquellos cuya combinacin lingstica es ingls-espaol, dado que el ingls se define, sin lugar a dudas, como la lengua por excelencia de la comunicacin mdica. No obstante, a pesar de esta demanda creciente en nuestra sociedad actual, los planteamientos acadmicos y profesionales siguen siendo, en gran medida, tericos e intuitivos, fruto de experiencias personales, carentes en la mayora de los casos de un respaldo emprico. Para corroborar o descartar ciertas presuposiciones establecidas a priori por estudiosos de la interpretacin especializada, como pueden ser el uso de determinadas fuentes documentales y mtodos de preparacin, la evaluacin de determinados parmetros de calidad o el nivel de especializacin del intrprete, nos servimos de unas medidas de valoracin retrospectivas en intrpretes profesionales especializados en congresos de medicina para verificar nuestro objetivo fundamental: en qu medida se alejan las teoras establecidas de la prctica profesional.
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OBJETIVO: Investigar a associao entre aspectos psicossociais do trabalho e prevalncia de distrbios psquicos em professores da educao infantil e do ensino fundamental. MTODOS: Estudo de corte transversal realizado com 1.024 professores das escolas pblicas municipais e das 10 maiores escolas particulares de Vitria da Conquista, Estado da Bahia, em 2001. A varivel de exposio principal foi constituda pelo modelo de demanda-controle, que classifica os indivduos de acordo com as exigncias do trabalho. A varivel de resposta representou distrbios psquicos medidos pelo Questionrio de auto-resposta. A medida de freqncia foi a prevalncia, e a medida de associao foi a razo de prevalncias. A principal tcnica estatstica utilizada foi a anlise de regresso logstica. RESULTADOS: A prevalncia de distrbios psquicos foi de 44%. Evidenciou-se associao entre sua presena e as condies de demanda e controle no trabalho, aps o controle do confundimento introduzido pelas variveis sexo, zona de trabalho e suporte social. Os professores com trabalho de alta exigncia apresentaram prevalncia 1,5 vez maior que os com trabalho de baixa exigncia. CONCLUSES: A prevalncia de distrbios psquicos foi elevada entre professores. H evidncias de que a prevalncia estava associada com as exigncias do trabalho.
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Nas correies, nas vereaes e nas posturas encontramos, para uma poca como os sculos XVI a XVIII, a maior parte da normativa local da actividade econmica. As primeiras destas fontes primrias diferem das restantes, entre outros aspectos, por a sua produo depender de um agente externo, o corregedor, e por serem na sua maior parte especificamente dirigidas aos executivos camarrios. Correspondem ao que chamaramos hoje uma avaliao externa do desempenho, ou seja, uma imagem alternativa do poder concelhio. Mas uma imagem muito modelada pela cultura jurdica, poltica e econmica do avaliador, que no difere muito da dos avaliados.
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O empreendedorismo social tem vindo, nas ltimas dcadas, a ser denominado como um novo paradigma determinante para o funcionamento da economia, em grande parte, porque a economia social tornou-se basilar na sociedade, por um lado, pelo crescimento exponencial da excluso social, elevado desemprego e envelhecimento da populao e, por outro, devido s dificuldades oramentais dos governos. O empreendedorismo social, utilizado por Instituies Particulares de Solidariedade Social sem fins lucrativos, procura resolver problemas sociais de forma inovadora e sustentvel, com a finalidade de dar resposta aos grandes desafios sociais da atualidade, atravs da ao social na preveno e no apoio nas diversas situaes de fragilidade, excluso ou carncia humana, promovendo a incluso, a integrao social e o desenvolvimento local. O objetivo fundamental do presente trabalho, pretende verificar at que ponto as IPSS podem ser definidas como empreendedores sociais, atravs da prestao de servios, nas variadas reas populao local, de forma a alcanar o valor social. Neste estudo enveredou-se pela metodologia qualitativa, utilizando o mtodo do estudo de caso nico, recorrendo ao questionrio como instrumento de recolha de dados numa instituio particular de solidariedade social do concelho da Maia. Deste estudo foi possvel concluir a IPSS tem uma proximidade s populaes, atravs das diversas valncias vocacionadas para a resoluo de problemas sociais emergentes, promovendo a incluso a integrao social, e alcanar o valor social. Assim, consideramos a IPSS estudada como sendo parte integrante e promotora do empreendedorismo social.
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Neste artigo analisa-se o estado actual da representao do conhecimento profissional especfico, sustentador e legitimador do exerccio da docncia. Discute-se num primeiro momento a sua natureza e construo social e histrica e algumas das ambiguidades decorrentes da disperso dos referenciais do seu reconhecimento social. Problematizam-se, a partir desse quadro, alguns factores que influenciam a representao dominante desse saber, nomeadamente apresentando dados de pesquisas de doutoramento em curso, desenvolvidas pelas autoras em universidades de Portugal e Espanha. Essas pesquisas incidem sobre (1) o estudo do lugar atribudo produo de conhecimento atravs da investigao, em programas de formao inicial, e caractersticas de que se reveste o conhecimento produzido nesse mbito (2) a anlise de dimenses da representao social que o reflectem e se traduzem,entre outros aspectos, nos formatos particulares da certificao para a docncia, aqui referenciados ao caso portugus e (3) o estudo da percepo da construo do conhecimento profissional de docentes e futuros docentes envolvidos em processos formativos centrados na reflexo sobre as prticas e em prticas supervisivas. O conhecimento profissional docente constitui-se hoje como uma rea de pesquisa relevante, particularmente na ressignificao da profissionalidade docente face ao universo de complexidade e heterogeneidade que caracteriza as sociedades que escola e professores so supostos servir.
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Quando algum afectado por uma doena crnica tem que alterar o seu estilo de vida de modo a poder viver o melhor possvel com a doena que o vai acompanhar, se no durante toda a vida, pelo menos durante grande parte da vida. Em funo das caractersticas pessoais e da interaco como o meio envolvente, social e fsico, alguns ajustar-se-o melhor e mais facilmente do que outros. Estas alteraes denominam-se Ajustamento ou Adaptao. Embora estes termos sejam sinnimos, por vezes a denominao expressa orientao terica diferente: a primeira, mais interactiva, para designar o comportamento resultante dessa interaco, momento a momento, com o meio envolvente, a segunda mais estrutural. Ajustamento um termo do senso comum, utilizado na linguagem de todos os dias. O dicionrio diz que ajustamento e adaptao so sinnimos e, em contexto de psicologia, sade e doenas, os dois termos tambm so utilizados como sinnimos. No entanto, na psicologia, por vezes, estes termos podem expressar conceitos diferentes, consoante a orientao terica que os utiliza. O interesse pela mudana subjacente ao ajustamento ou adaptao considera dois aspectos: a estrutura e o processo. A estrutura refere-se a factores estveis tais como a traos de personalidade ou estrutura cognitiva e, tambm, a caractersticas estveis do meio ambiente, enquanto o processo refere-se s mudanas que vo ocorrendo em consequncia das interaces, momento a momento, com as situaes que surgem, explicam Lazarus e Folkman (1985).
