Modalidades de aprendizaje efectivo en el extranjero : guía del ususario.

El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a las lenguas extranjeras

Derechos y deberes sobre la educación de los hijos.

El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a los padres, su responsabilidad educativa y su participación en la escuela

Formación y comunidades de aprendizaje.

El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a la formación del profesorado

Biurdana lo nuestro, o la humilde historia de una revista escolar.

El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a las actividades extraescolares

Programa Comenius del Colegio San Cernín de Pamplona.

El artículo forma parte de un monográfico sobre la proyección internacional de los centros escolares

Un enfoque hacia la excelencia.

El artículo forma parte de un monográfico sobre la autonomía de los centros, calidad y sistemas de gestión

How should american students understand their civic culture? : the continuing battle over the 2002 Massachusetts history and social science curriculum framework.

Resumen basado en el del autor

Rafael Alberti para niños.

El autor expone que la poesia de Alberti es aprovechable para los primeros lectores, y en este sentido analiza el sentido y sonido de su obra, el surrealismo, los juegos poéticos, y diversos temas como el mar, los colores, el destierro.... Asimismo propone diferentes actividades didácticas.

El mundo visto desde las instituciones escolares : la lucha contra la exclusión.

Se reflexiona sobre la relación de los centros escolares y el sistema educativo con la sociedad y las actuales políticas neoliberales y globalizadoras. En este contexto, se destaca la obligación del Estado de asegurar una educación para una sociedad multicultural y comprometida con el desarrollo del Tercer Mundo.

Mujeres discapacitadas y malos tratos.

Las personas con discapacidad del desarrollo tienen que enfrentarse a una mayor posibilidad de sufrir abusos y malos tratos. Entre este colectivo el autor destaca la situación de las mujeres sordas.

El centro de tiempo libre y el reto de educar para la paz.

La autora propone cuatro elementos sobre los que se puede trabajar para construir una cultura de la paz.

Las políticas educativas de Europa.

Análisis del tratamiento de los aspectos sociales y la política educativa en el Tratado Constitucional de la UE.

Más allá de la violencia.

Los medios de comunicación imponen una visión del mundo a través de estereotipos que pueden generar en los niños actitudes discriminatorias.

Los derechos de los niños del mundo.

Breve repaso a las Declaraciones de los derechos del niño y su aplicación en la actualidad.

Innovaci??n y eficacia en atenci??n a la diversidad en Educaci??n Secundaria Obligatoria : ??qu?? hace que las experiencias de atenci??n a la diversidad funcionen en los centros de la CAM?

La atenci??n a la diversidad es una de las medidas educativas dise??adas para mejorar la eficacia y la equidad del sistema educativo. Este art??culo se centra en el an??lisis de las medidas desarrolladas en Educaci??n Secundaria Obligatoria en la Comunidad de Madrid y presenta los resultados de las entrevistas realizadas a 14 centros identificados y seleccionados por sus proyectos de car??cter innovador con el objetivo de conocer el escenario y elaborar pautas de acci??n y mejora dirigidas a los centros de similares caracter??sticas y contextos. El an??lisis pone en evidencia la necesidad de formar equipos docentes cohesionados e implicados que afronten de manera positiva la problem??tica espec??fica de su centro, que discutan y consensuen los programas o las formas de intervenci??n m??s adecuadas en funci??n de las necesidades de los estudiantes; apoyados por el claustro, el equipo directivo y administrativo del centro y por la Administraci??n de la que dependen, ya que en sus manos est?? en definitiva el que se disponga o no de las dotaciones requeridas. De las experiencias llevadas a cabo, despunta tambi??n la eficacia de intervenciones altamente estructuradas y con objetivos claros y operativos que permitan experimentar ??xito a corto plazo y auto-control de los avances, as?? como de programas de atenci??n individualizada adaptados a cada contexto o situaci??n.