Reaching and teaching the child with autism spectrum disorder : using learning preferences and strengths.

Manual que ofrece un enfoque positivo a la comprensión y la educación de los niños con autismo. Ofrece una mayor comprensión de la perspectiva y el comportamiento de un niño con autismo y explora cómo pueden utilizarse sus preferencias de aprendizaje, fortalezas e intereses para facilitar el aprendizaje y aumentar la motivación. La autora ha utilizado una mezcla de teorías de la personalidad, inteligencias múltiples y aprendizaje para crear un método de trabajo, Aprendizaje Preferencias y Fortalezas (LPS), para el desarrollo de habilidades de aprendizaje para la vida independiente en niños con autismo entre dos y doce años. Describe los principios básicos, preferencias de aprendizaje y los puntos fuertes típicos de los niños con autismo y ofrece una estructura de programa detallado, pero flexible, basada en estos conceptos. Fácil de seguir, se describen en cada capítulo actividades y orientaciones junto con ejemplos e ilustraciones.

El Proyecto Spectrum

Resumen tomado del autor. Resumen en castellano e ingl??s. Notas a pie de p??gina. Este art??culo se incluye en el monogr??fico 'Did??cticas espec??ficas'

El Proyecto Spectrum : aplicación y actividades de aprendizaje de ciencias en el primer ciclo de la Educación Primaria.

Resumen tomado del de la publicación. Monográfico con el título: asesoramiento y apoyo comunitario para la mejora de la Educación. Texto completo sólo disponible en el CD anexo o en la versión en línea

Language laterality, handedness and empathy in a sample of parents of children with autism spectrum disorder

Resumen tomado de la publicación

Calculation of Franck-Condon factors including anharmonicity: simulation of the C2 H4+ X̃2B 3u←C2 H4X̃1 Ag band in the photoelectron spectrum of ethylene

Our new simple method for calculating accurate Franck-Condon factors including nondiagonal (i.e., mode-mode) anharmonic coupling is used to simulate the C2H4+X2B 3u←C2H4X̃1 Ag band in the photoelectron spectrum. An improved vibrational basis set truncation algorithm, which permits very efficient computations, is employed. Because the torsional mode is highly anharmonic it is separated from the other modes and treated exactly. All other modes are treated through the second-order perturbation theory. The perturbation-theory corrections are significant and lead to a good agreement with experiment, although the separability assumption for torsion causes the C2 D4 results to be not as good as those for C2 H4. A variational formulation to overcome this circumstance, and deal with large anharmonicities in general, is suggested

Occurence of autism spectrum disorder in the hearing-impaired population: how to achieve earlier diagnosis

This paper discusses the incidence of hearing impaired children with Autism Spectrum Disorder and methods of diagnosis.

Revised IR spectrum, radiative efficiency and global warming potential of nitrogen trifluoride

Nitrogen trifluoride (NF3) is an industrial gas used in the semiconductor industry as a plasma etchant and chamber cleaning gas. NF3 is an alternative to other potent greenhouse gases and its usage has increased markedly over the last decade. In recognition of its increased relevance and to aid planning of future usage we report an updated radiative efficiency and global warming potentials for NF3. Laboratory measurements give an integrated absorption cross section of 7.04 x 10(-17) cm(2) molecule(-1) cm(-1) over the spectral region 200 2000 cm(-1). The radiative efficiency is calculated to be 0.21 Wm(-2) ppbv(-1) and the 100 year GWP, relative to carbon dioxide, is 17200. These values are approximately 60% higher than previously published estimates, primarily reflecting the higher infrared absorption cross-sections reported here.