El Proyecto Spectrum : aplicación y actividades de aprendizaje de ciencias en el primer ciclo de la Educación Primaria.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2006
22/04/2008
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| Resumo |
Resumen tomado del de la publicación. Monográfico con el título: asesoramiento y apoyo comunitario para la mejora de la Educación. Texto completo sólo disponible en el CD anexo o en la versión en línea Se expone en qué consiste la teoría de múliples inteligencias, de Howard Gardner, y se presentan algunas actividades que ayuden a la detección y al desarrollo de la inteligencia lógico-científica en las clases de los primeros cursos de primaria. Este artículo intenta reflejar la propuesta de trabajo presentada y aprobada en la convocatoria de Proyectos de Investigación de la Universidad de La Laguna en el curso 2002-03. |
| Identificador |
p. 958 0034-8082 1988-592X (electrónico) http://www.revistaeducacion.mec.es/re339/re339_41.pdf http://hdl.handle.net/11162/69123 M-57-1958 EC R-638 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Revista de educación. Madrid, 2006, n. 339, enero-abril ; p. 947-958 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #modelo didáctico #proceso de aprendizaje #inteligencia #pensamiento lógico #enseñanza primaria |
| Tipo |
Artículo de revista |
