999 resultados para Tecnologias do Conhecimento e Decisão
Resumo:
Portugal comprometeu-se em finais de 2009 com novos objetivos para a poltica energtica e estabeleceu como prioridade a eficincia energtica, designadamente atravs da aplicao de programas de reduo do consumo de energia na Administrao Pblica e da promoo de comportamentos e escolhas que minimizem o consumo energtico. Neste contexto, o principal objetivo a que se prope este trabalho : contribuir para a nova poltica energtica do Governo, atravs do estudo do impacto das novas tecnologias e novos procedimentos, no aumento da eficincia da Iluminao Pblica. Nesta dissertao efetuada uma anlise aos sistemas de Iluminao Pblica existentes e, tambm o estudo das inovaes tecnolgicas disponveis no mercado. Feita esta caracterizao e com base em critrios econmicos e tcnicos suportados por normas nacionais e internacionais em vigor, as solues que maximizem a eficincia energtica na sua globalidade so identificadas e propostas para implementao no terreno. Ser igualmente analisado o impacto no sistema eltrico existente das alteraes propostas. A componente experimental desta dissertao foi realizada no Parque das Naes com a colaborao da Parque Expo Gesto Urbana do Parque das Naes, S.A., entidade gestora do espao pblico do Parque das Naes. O Parque das Naes apresenta-se como um local de inegvel interesse para os objetivos desta dissertao porque: dispe de uma grande diversidade de solues na Iluminao Pblica; encontra-se a curta distncia do ISEL e funciona, no raras vezes, como montra tecnolgica do Pas.
Resumo:
O presente documento tem como principal objectivo efectuar uma abordagem aos diversos aspectos que constituem um Sistema de Suporte Decisão de um Anteprojecto de Centrais Mini-Hdricas. A energia , nos dias de hoje, um dos temas polticos com mais relevncia para a nossa sociedade, muito em particular para os pases que no dispem de recursos energticos de origem fssil. O preo do petrleo e seus derivados tem tendncia para aumentar, embora possa ter perodos de decrscimo; a escassez associada a estes recursos tender a originar uma futura escalada de preos. Com a crescente preocupao com o ambiente, nomeadamente com as emisses de gases poluentes, devido utilizao de combustveis fsseis para gerar electricidade, cada vez mais imperioso optar por recursos com menor impacte ambiental e, de preferncia, renovveis. A promoo e a utilizao de fontes de energia renovveis para a produo energtica resultam da necessidade de garantir um desenvolvimento sustentvel para a sociedade actual e futura, sendo a energia hdrica uma boa soluo alternativa. Aps uma anlise das questes tcnicas e econmicas relacionadas com as Centrais Mini-Hdricas, foi utilizada uma aplicao informtica, Solver Premium, que tem como suporte o Excel, visando a maximizao do potencial hidroelctrico e a respectiva viabilidade econmica entre vrios cenrios colocados para um pequeno aproveitamento hdrico em estudo. Os estudos de viabilidade so uma mais-valia para um agente de decisão; com a informao replicada pela aplicao informtica utilizada, possvel obter com rapidez e uma curta margem de erro a decisão do melhor investimento, considerando vrias hipteses no projecto em anlise.
Resumo:
Esta comunicao procura avaliar se os gestores e outros reponsveis de empresas portuguesas esto conscientes da importncia da gesto do conhecimneto nas suas empresas. Esta avaliao foi feita atravs de um inqurito dirigido s 500 maiores empresas portuguesas, das quais 86 responderam. a primeira vez que este tipo de estudo sobre empresas portuguesas levado a cabo. A concluso mais relevante deste estudo sugere que os respondentes tm uma conscincia clara da necessidade de prticas de gesto de conhecimento. Quando convidados a definir a gesto do conhecimento os responsveis mostraram, pelas respostas dadas, que tm uma percepo clara deste tema. Esta comunicao testa estatisticamente cinco hipteses que relacionam o conhecimento com alguns factores relevantes para as vantagens competitivas das empresas. Este estudo reveste interesse para comparaes com outros pases e com novos estudos a realizar em Portugal.
Resumo:
A rea de avaliao de programas, servios e tecnologias em geral e na sade, em particular, passa por um processo de expanso e diversificao conceitual e metodolgica, bem como por uma crescente demanda para se constituir em instrumento de apoio s decises necessrias dinmica dos sistemas e servios de sade, na implementao das polticas de sade. Apoiando-se em uma reviso da literatura internacional especializada, e tomando por referncia a dcada de 90, foram identificados os critrios nucleares que organizam os processos de avaliao, articulando-os com os recortes adotados pelas principais tipologias de avaliao, atualmente institucionalizadas nos pases desenvolvidos, avaliao de programas, avaliao e garantia de qualidade em servios e avaliao de tecnologias. A participao brasileira no desenvolvimento metodolgico da rea tambm analisada.
Resumo:
A informao considerada como um instrumento indispensvel quer para o exerccio das actividades dos empresrios/gestores, quer para a tomada de decisão, uma vez que a qualidade das decises est muitas vezes dependente da qualidade da informao. Deste modo, pretendeu-se analisar a importncia atribuda informao contabilstica pelos empresrios/gestores das pequenas empresas, na tomada de decisão estratgica, bem como na tomada de decisão operacional. Os resultados evidenciam que os empresrios/gestores atribuem um grau de bastante importante utilizao da informao contabilstica na tomada de decisão, e consideram mais importante a elaborao das demonstraes financeiras para sustentar o processo da tomada de decisão, do que para o cumprimento das obrigaes legais, apesar deste ltimo aspecto ser tambm um factor preponderante nas empresas. No que respeita s decises financeiras verificou-se que os dirigentes valorizam mais a informao contabilstica na tomada de decises de investimento e operacionais, do que nas decises de financiamento e de distribuio de dividendos.
Resumo:
No presente estudo exploratrio, realizmos 21 entrevistas semi-estruturadas a pais de crianas entre os 2 e os 5 anos com o intuito como conhecem escolhem os pais a creche ou o jardim-de-infncia dos seus filhos e qual o seu grau de conhecimento sobre o modelo educativo usado por essa escola. No entanto, foram sobretudo as dvidas dos pais que se destacaram neste trabalho. Essas dvidas so o eixo orientador deste artigo. As interrogaes dos pais conduziram o olhar do investigador. O direito dos pais decisão a informada s pode ser conseguido com o esforo conjunto: da comunidade cientifica ao comunicar de modo acessvel os seus dados; da escola na promoo da relao e da comunicao com os pais; e dos prprios pais reconhecendo este direito e pugnando por ele.
Resumo:
A actividade agrcola faz parte de um sector com caractersticas muito heterogneas devido grande diversidade de actividades que aglutina. Toda esta heterogeneidade faz aumentar as presses existentes com a finalidade de dotar os utentes da informao financeira deste sector, com dados relevantes e fiveis, que lhes permitam conhecer a real posio financeira e efectuar a avaliao do desempenho das organizaes (Gis,2002). A actividade agrcolo constitui uma rea contabilstica importante onde necessrio efectuar uma normalizao contabilstica, visto tratar-se de uma rea com grandes dificuldades para os contabilistas (Fernandes,2000). Procuramos com este trabalho analisar a influncia que a dimenso da empresa tem no conhecimento da IAS41. Para o efeito, usamos uma amostra de 255 empresas, com aplicao de um modelo com um factor de forma a verificarmos a existncia ou no de diferenas significativas no conhecimento e utilizao da IAS41 entre as diferentes classes de dimenso em que as empresas se enquadram. Os resultados obtidos, mostram-nos que (i) a dimenso da empresa no afecta a utilizao da norma; e (ii) a dimenso da empresa no deve ser tomada como um factor determinante no conhecimento da norma.
Resumo:
Trabalho de Projecto para a obteno do grau de Mestre em Contabilidade e Finanas
Resumo:
Dissertao para obteno do Grau de Mestre em Assessoria de Administrao
Resumo:
Dissertao apresentada ao Instituto Politcnico do Porto, Instituto Superior de Contabilidade e Administrao do Porto, para a obteno do Grau de Mestre em Gesto das Organizaes, Ramo de Gesto de Empresas Orientador: Doutor Eduardo Manuel Lopes de S e Silva
Resumo:
A maioria das naes mais desenvolvidas deve, em larga medida, a sua prosperidade produtividade da sua fora de trabalho. Esta produtividade relaciona-se, fundamentalmente, com dois aspectos essenciais. Por um lado, com o nvel e adequao das qualificaes e competncias da populao activa, as quais permitem desenvolver o empreendedorismo e criar riqueza e, por outro, com a qualidade e grau de sofisticao dos equipamentos, tecnologias, modelos de organizao e sistemas de gesto de que as empresas dispem. Nesta comunicao, elaborada por convite para apresentao na sesso comemorativa do 20 aniversrio da AFTEM, no Porto, aps a contextualizao das exigncias do mercado de trabalho em resultado da inovao empresarial e da emergncia das economias baseadas no conhecimento, apresentam-se alguns estudos recentemente concludos em diversos pases e regies da OCDE, nomeadamente, Austrlia, Irlanda, Reino Unido e Esccia nos quais se foca a necessidade de incrementar o nvel de qualificaes para responder s necessidades do tecido produtivo por forma a manter a competitividade da indstria e servios desses pases e regies escala global; em particular reala-se a importncia de se aumentar a percentagem de populao activa com nvel 4 de qualificao profissional. Aborda-se, ainda, a situao da formao ps secundria no superior em Portugal (nvel 4). Conclui-se, formulando algumas recomendaes em termos de estratgias e de trabalho futuro com vista a dinamizar as oportunidades de qualificao de nvel 4, em estreita articulao com as empresas, como forma de o tecido produtivo nacional dispor de nveis de qualificao de recursos humanos que permitam a mobilidade para novas actividades com maior valor acrescentado e, por esta via, atingir nveis de rentabilidade semelhante dos restantes estados membros da UE e de outros pases da OCDE.
Resumo:
As comunidades de prtica constituem um espao privilegiado de interaco entre os seus membros, promovendo a aprendizagem e a partilha de conhecimento. Sendo esta ltima uma condio crtica de sucesso para a promoo da inovao, revela-se, pois, crucial, compreender os factores organizacionais que podero condicionar esta partilha, inibindo-a ou potenciando-a. Assim, nesta comunicao comea-se por evidenciar a evoluo do conceito de comunidade de prtica (CdP), o seu modo de funcionamento e as suas caractersticas, dando-se algum enfoque s comunidades mediadas atravs de dispositivos electrnicos as e-CdP ou comunidades digitais. Segue-se a descrio de alguns dos factores que podem condicionar a partilha de conhecimento. Apresentam-se, tambm, os benefcios e os inconvenientes das CdP para as organizaes, bem como algumas recomendaes para que estas possam usufruir do potencial relacionado com aquelas comunidades no sentido de promoverem o respectivo sucesso e a inovao.
Resumo:
Comunicao apresentada no X Encontro Nacional de SIOT: Inovao e Conhecimento. As pessoas no centro das transformaes?, que teve lugar na Fundao Calouste Gulbenkian, nos dias 27 e 28 de Maro, em Lisboa.
Resumo:
Mestrado em Interveno Scio-Organizacional na Sade - rea de especializao: Polticas de Administrao e Gesto de Servios de Sade.
Resumo:
Na sua origem o Projecto de Apoio OnLine do ISCAP (PAOL) tinha como principal fonte impulsionadora a necessidade emergente de desenvolver solues sustentadas de integrao das tecnologias como apoio s aulas presenciais ministradas na instituio. Este elemento impulsionador ainda hoje se mantm como uma das principais alavancas, agora alargada transversalmente nas reas de conhecimento da instituio e na incluso das competncias didctico-pedaggicas. Com o desenvolvimento do projecto, ganharam importncia crescente as fontes prprias de criao de conhecimento e de solues tcnicas, capazes de responder aos anseios da comunidade escolar. Este artigo pretende enquadrar e explicitar, atravs da mostra de casos prticos e de uma anlise dos resultados de uso da plataforma Moodle, o percurso seguido pelo projecto, a estratgia adoptada e as aces implementadas. Abstract Initially ISCAPs Online Support Project (PAOL), was instigated by the emergent necessity to develop sustainable solutions in order to integrate technologies as a means to support the institutions traditional in-class lessons. This propulsive element, still valid today as one of the main levers, has now transversally extended into the various knowledge areas within the institution and the inclusion of pedagogic-didactical competences. With the development of the project, the institutions own sources of knowledge creation and technical solutions capable of answering the needs of the institutions community became ever more crucial. This article seeks to frame and explain, by showing practical cases and the analysis of the results as to the use of the learning platform Moodle, the path taken by the project, the strategy adopted and the actions implemented.
