Educación y televisión : una convergencia creativa.

Monográfico sobre Educomunicación en un mundo global

Educación, información y mercado.

Análisis del fenómeno de cultura única que surge a la sombra del progreso científico y económico y de sus relaciones con la educación. Este modelo de cultura dominante, propagada por los medios de comunicación en su faceta de informadores/formadores, estandariza diferentes identidades culturales y ocasiona una verdadera cultura oficial constituida por un mercado único y una sociedad global cada más uniforme que genera pobreza y marginación. En este sistema, la educación se convierte en educación conformadora y perpetuadora de las marginaciones y diferencias sociales cuando su papel debe ser el de resistencia frente al totalitarismo de la cultura única..

Noticia y mensaje : lectura e interpretación en los medios.

Resumen basado en el del autor

El espejo electrónico : medios de comunicación y temas transversales en la ESO.

Señala que los profesores de educación secundaria deben conjugar el trabajo de la educación del consumidor con la acción tutorial y los demás temas transversales, desde el contexto de los medios de comunicación. Esta propuesta incorpora, objetivos, metodologías y sugerencias de actividades para realizar una unidad didáctica.

Transversales y medios de comunicación.

Expresa la necesidad de incorporar la educación en valores como eje transversal, y la consiguiente preparación del profesorado para impartirla, teniendo como referencia los medios de comunicación.

Proyecto Medios de Comunicación y Educación de la OEI.

Resumen basado en el de la publicación

Medios de comunicación en Educación Infantil y Primaria : el conocimiento del medio, eje globalizador de las áreas curriculares.

resumen basado en el autor

Medios de comunicación en el aula de filosofía : cosas del cielo y cosas de la tierra.

resumen basado en el del autor

La educación en valores y los medios de comunicación.

Resumen basado en el de la publicación

Medios, audiencias y mediaciones : el reto de conocer para transformar.

Reflexiones acerca de la influencia de la comunicación social en nuestros días. Profundiza en las audiencias y en las mediaciones de los medios de difusión, para que conlleve un uso más racional de los mismos.

Propuestas para la educación y la comunicación.

Plantear la relación existente entre educación y medios de comunicación de masas, significa reflexionar a cerca del papel que tiene la comunicación en la cultura de los educandos. Aporta ideas acerca de la pedagogía de la comunicación, para permitir introducir en el aula los medios de comunicación.

Derechos humanos y medios de comunicación.

resumen basado en el del autor

Los medios de comunicación social y las drogas.

Resumen basado en el del autor

Medios de comunicación y Formación Profesional.

Resumen tomado de la publicación

Prensa y medios de comunicación en Bachillerato.

Resumen tomado de la publicación