El espejo electrónico : medios de comunicación y temas transversales en la ESO.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1996
01/05/1990
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Resumo |
Señala que los profesores de educación secundaria deben conjugar el trabajo de la educación del consumidor con la acción tutorial y los demás temas transversales, desde el contexto de los medios de comunicación. Esta propuesta incorpora, objetivos, metodologías y sugerencias de actividades para realizar una unidad didáctica. |
Identificador |
p. 53 1334-3478 http://hdl.handle.net/11162/68095 EC R-1669 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Comunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación. Huelva, 1996, n. 7, octubre; p. 48-53 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #medios de comunicación de masas #tema transversal #enseñanza secundaria #educación del consumidor |
Tipo |
Artículo de revista |