988 resultados para Casación, recurso de-Coahuila


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Se presenta el diario del profesor como un instrumento que permite observar, evaluar y mejorar la labor del docente. Al mismo tiempo que se van desarrollando las distintas fases de elaboración del diario se estudia su capacidad para detectar problemas y hacer explicitas algunas concepciones iniciales, para ayudar a cambiar éstas mediante el contraste de puntos de vista y como intrumento para transformar la práctica.

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Incluye un apéndice con los ámbitos de los Juegos de Expresión, textos y libros apropiados para los juegos de expresión y propuestas musicales

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Incluye apéndice de libros ilustrados apropiados para los juegos de expresión

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Resumen tomado parcialmente de la publicación

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En la cubierta: Materiales curriculares adaptados a la Comunidad de Madrid

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Resumen basado en el de la publicación. Existe una versión de 2005, cuya signatura es S/1020

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Trabajo interdisciplinar realizado por el IES La Estrella (Madrid), con motivo de la celebraci??n del IV centenario de la publicaci??n del Quijote. Recoge una serie de actividades a desarrollar en el aula sobre materias como el lenguaje, la historia, el paisaje, la m??sica o la psicolog??a, entre otras.

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Resumen basado en el de la publicación. Existe una versión del 2005 con la signatura: S/1018

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Ofrece contenidos de biología de primero y segundo de bachillerato. De primero, se aborda el estudio de la diversidad biológica, la organización y funciones vitales de los organismos: nutrición, relación y reproducción. De segundo de bachillerato, se expone el análisis de los componentes biológicos, la estructura y funcionamiento celular, así como la organización del material genético y sus funciones.

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Existe una versión de 2005, cuya signatura es S/1022

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Existe una versión de 2005, cuya signatura es S/1023

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Herramienta didáctica dirigida al alumnado y profesorado de Secundaria y Bachillerato, para la enseñanza-aprendizaje de la materia de Plástica, en el aula y fuera de ella.

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Resumen basado en el de la publicación

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Resumen tomado de la portada. Existe una versión de 2005, cuya signatura es S/1020