Factores perinatales para riesgo de sobrepeso y obesidad en niños de 4 a 5 años en Colombia 2010.

Introducción: La OMS revela que en 2010 alrededor de 43 millones de niños menores de 5 años presentan sobrepeso. En Colombia según la Encuesta Nacional de Situación Nutricional en Colombia en su versión 2005, mostraba una prevalencia general de sobrepeso de 3.1% niños de 0 a 4 años. Es una condición de salud de origen multifactorial en la que interviene factores genéticos, ambientales, maternos y perinatales. Objetivo: Establecer la asociación de riesgo entre el bajo peso al nacer y el desarrollo de sobrepeso y obesidad en niños de 4 a 5 años. Metodología: Se realizó un estudio observacional descriptivo retrospectivo de corte transversal con los datos nutricionales, maternos y perinatales de la Encuesta Nacional de Demografía en Salud del año 2010 en Colombia. Se analizó la asociación entre la variable independiente bajo peso al nacer con el desenlace sobrepeso y obesidad en menores de 4 a 5 años, usando como medida el IMC según la edad. Se realizaron análisis univariados, bivariados y de regresión logística con un modelo de riesgo según las variables que inciden en el desenlace y la variable independiente. Resultados: La muestra obtenida para el estudio fue de 2166 niños de 4 a 5 años de edad quienes cumplían los criterios de inclusión. La prevalencia de sobrepeso u obesidad en la primera infancia fue de 21.8% (472) y el bajo peso al nacer. Los resultados sugieren la asociación de bajo peso y sobrepeso u obesidad es de ORajustado= 0.560 (0.356 – 0.881). Conclusiones: Los resultados sugieren que existe una asociación como factor protector entre el bajo peso y el sobrepeso u obesidad en la primera infancia. Sin embargo, debido al comportamiento de las variables consideradas en la muestra no hay suficiente información para rechazar completamente la hipótesis nula.

Constancia de las relaciones sociométricas entre niños de 4 a 6 años.

Estudiar las relaciones socioafectivas entre los niños de 4 a 6 años. 13 preescolares (7 niñas y 6 niños) de un colegio público de Lérida cuyas edades están comprendidas entre 4,2 y 5,9 años. Aplica varias veces el test sociométrico a cada niño. Observa el número de elecciones y rechazos obtenidos en cada aplicación, a quiénes (o por quiénes) escoge (o es escogido) cada sujeto. Compara los índices obtenidos con otros grupos. Expone los resultados y las conclusiones. Test sociométrico de Arruga. Coeficiente de correlación lineal de Pearson, frecuencias, análisis del test sociométrico (Arruga). A/ Un niño elegido por otro en una aplicación del test, tiene más probabilidades de las que puede atribuirse al azar de volver a ser elegido por el mismo niño en sucesivas aplicaciones. B/ En los rechazos hay una menor diferenciación de la constancia en función del orden con el que éstos se efectuan. Existe constancia en el status, tanto en las elecciones como en rechazos, en las diversas aplicaciones. En los grupos de preescolares (entre 4 y 6 años), aparece una estructuración socioafectiva, manifestada por la reciprocidad en las elecciones y rechazos que se observan, susceptible de ser captada por la aplicación de un test sociométrico adecuado. Esta red de atracciones y de rechazos puede ser considerada lo suficientemente estable como para no cambiar en función de cada momento o circunstancia. Se trata de relaciones significativas para ellos.

Oral and mental activities 4.

Esta publicación se ha escrito específicamente para estimular en los niños el pensamiento matemático a través de más de ciento veinte actividades, con una duración de cinco o diez minutos, organizadas en siete capítulos y todo lo relacionado con los objetivos del nuevo marco de la enseñanza primaria:el uso y aplicación de las matemáticas; contando y comprendiendo el número; conociendo y utilizando los números; calculando; entendiendo la forma, como por ejemplo visualizar y decir el nombre común de figuras en dos dimensiones y de sólidos en tres dimensiones y describir sus características; medición; manipulación de datos. Hay actividades destacadas para ensayar, recordar, actualizar, mejorar, leer y razonar las matemáticas. Las actividades se vinculan a las directrices de Escocia y al revisado plan de estudios de Irlanda del Norte.

IV Congreso de Educaci??n Matem??tica de AGAPEMA : 26, 27 e 28 de xu??o de 2008. IES Francisco Aguiar - Betanzos. 'IV Congreso de Educaci??n Matem??tica de AGAPEMA : 26, 27 y 28 de junio de 2008. IES Francisco Aguiar - Betanzos'

Resumen basado en el de la publicaci??n. N??mero especial de la revista GAMMA para el IV Congresos de AGAPEMA

Jornadas sobre 'El protagonismo del profesorado: experiencias de aula y propuestas para su formaci??n' : Madrid, 25, 26 y 27 de octubre de 2005, Sal??n del Pleno del Consejo Escolar del Estado

Resumen tomado de la publicaci??n

Madurez y autoeficacia vocacional en 3?? y 4?? de ESO, Bachillerato y ciclos formativos

Resumen basado en el de la publicaci??n

L' estadística en el vostre món : llibre del professor 4

L' Estadística en el vostre món consta de 27 unitats didàctiques dirigides als alumnes, independents unes de les altres, i estructurades en quatre nivells de dificultat, de l'1 al 4. Cada unitat consta del material per l'alumne i del material pel docent. El material pel docent conté un recull exhaustiu d'orientacions adreçades als professors pel desenvolupament de la unitat a l' aula i amb les solucions dels exercicis proposats als alumnes. Aquest correspon al material pel docent de la unitat didàctica amb nivell de dificultat 4

L' estadística en el vostre món : [llibre de l'alumne] 4

L' Estadística en el vostre món consta de 27 unitats didàctiques dirigides als alumnes i estructurades en quatre nivells de dificultat, de l'1 al 4. Cada unitat consta del material per l'alumne i del material pel docent. Aquest correspon al material per l'alumne de la unitat didàctica amb nivell de dificultat 4

Avaliação dos sítios dos hotéis de 4 e 5 estrelas da cidade de Lisboa

O uso da internet é cada vez mais comum. A inovação neste ramo da tecnologia é vertiginosa surgindo, dia após dia, novos componentes, com novas características. A internet teve o crescimento mais rápido da história e a sua taxa de penetração não se compara com a de qualquer outro meio de comunicação. Paralelamente a esta evolução ocorre a evolução dos mercados e o mercado turístico não é excepção, sendo o crescimento da importância do comércio electrónico através da internet, um dos factores dessa evolução. Também para a hotelaria os sítios são hoje em dia uma importante ferramenta de promoção e vendas. Neste artigo, elaborado no âmbito da unidade curricular de Gestão Hoteleira, do 1º Ciclo em Turismo, da Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias é apresentada uma avaliação dos sítios dos hotéis de 4 e 5 estrelas, da cidade de Lisboa realizada através de um modelo de observação directa concebido pelos Autores. Os resultados obtidos apontam para a necessidade de os hotéis estudados melhorarem a performance dos respectivos sítios de forma a melhor explorarem as potencialidades destes, enquanto uma ferramenta de marketing.

The radial width of a coronal mass ejection between 0.1 and 0.4 AU estimated from the heliospheric imager on STEREO

On 15-17 February 2008, a CME with an approximately circular cross section was tracked through successive images obtained by the Heliospheric Imager (HI) instrument onboard the STEREO-A spacecraft. Reasoning that an idealised flux rope is cylindrical in shape with a circular cross-section, best fit circles are used to determine the radial width of the CME. As part of the process the radial velocity and longitude of propagation are determined by fits to elongation-time maps as 252±5 km/s and 70±5° respectively. With the longitude known, the radial size is calculated from the images, taking projection effects into account. The radial width of the CME, S (AU), obeys a power law with heliocentric distance, R, as the CME travels between 0.1 and 0.4 AU, such that S=0.26 R0.6±0.1. The exponent value obtained is compared to published studies based on statistical surveys of in situ spacecraft observations of ICMEs between 0.3 and 1.0 AU, and general agreement is found. This paper demonstrates the new opportunities provided by HI to track the radial width of CMEs through the previously unobservable zone between the LASCO field of view and Helios in situ measurements.

Short Communication: effects of 2-hydroxy-4-(methylthio) butanoic acid isopropyl ester on milk production and composition of lactating Holstein dairy cows

Sixteen multiparous Holstein cows were used to determine the effects of 2-hydroxy-4-(methylthio) butanoic acid isopropyl ester (HMBi: 0 vs. 1.26 g/kg of total ration dry matter (DM) and dietary crude protein (CP) concentration [14.7% (low) vs. 16.9% (standard), DM basis] on milk yield and composition using a replicated 4 x 4 Latin square design experiment with 4-wk periods. Cows were fed ad libitum a total mixed ration with a 1: 1 forage-to-concentrate ratio (DM basis), and diets provided an estimated 6.71 and 1.86% lysine and methionine, respectively, in metabolizable protein for the low-protein diet and 6.74 and 1.82% in the standard protein diet. Dry matter intake, milk yield, and composition were measured during wk 4 of each period. There were no effects on DM intake, which averaged 24.7 kg/d. There was an interaction between dietary CP and HMBi for milk yield and 3.5% fat-corrected milk (FCM). Feeding HMBi decreased milk and FCM yield when fed with the low-CP diet but did not affect milk or FCM yield when fed with the standard CP diet. Feeding HMBi increased milk protein concentration regardless of diet CP concentration and increased milk protein yield when added to the standard CP diet but not the low-CP diet. The positive effect of HMBi on milk protein yield was only observed at the standard level of dietary CP, suggesting other factors limited the response to HMBi when dietary protein supply was restricted.

Synthesis, crystal structure and hydrolysis of a dinuclear copper(II) complex constructed by N2O donor Schiff base and 4,4 '-bipyridine: discrete supra-molecular ensembles vs. oligomers

The tridentate Schiff base ligand, 7-amino-4-methyl-5-aza-3-hepten-2-one (HAMAH), prepared by the mono-condensation of 1,2diaminoethane and acetylacetone, reacts with Cu(BF4)(2) center dot 6H(2)O to produce initially a dinuclear Cu(II) complex, [{Cu(AMAH)}(2) (mu-4,4'-bipyJ](BF4)(2) (1) which undergoes hydrolysis in the reaction mixture and finally produces a linear polymeric chain compound, [Cu(acac)(2)(mu-4,4'-bipy)](n) (2). The geometry around the copper atom in compound 1 is distorted square planar while that in compound 2 is essentially an elongated octahedron. On the other hand, the ligand HAMAH reacts with Cu(ClO4)(2) center dot 6H(2)O to yield a polymeric zigzag chain, [{Cu(acac)(CH3OH)(mu-4,4'-bipy)}(ClO4)](n) (3). The geometry of the copper atom in 3 is square pyramidal with the two bipyridine molecules in the cis equatorial positions. All three complexes have been characterized by elemental analysis, IR and UV-Vis spectroscopy and single crystal X-ray diffraction studies. A probable explanation for the different size and shape of the reported polynuclear complexes formed by copper(II) and 4,4'-bipyridine has been put forward by taking into account the denticity and crystal field strength of the blocking ligand as well as the Jahn-Teller effect in copper(II). (c) 2007 Elsevier Ltd. All rights reserved.

Reaction of 2-methyl-1,4-naphthoquinone and its 3-substituted derivatives with active methylene group anions and with diazo compounds

The reaction of 2-chloro-3-methyl-1,4-naphthoquinone (3) with the anion of ethyl cyanoacetate led to a mixture of two epimeric fused-ring cyclopropane compounds, characterised as exo- and endo-1-cyano-1 -ethoxycarbonyl-1a-methyl-1a,7a-dihydro-1H-cyclopropa[b]naphthalene-2,7-dione (8) and (9). Various hydrolysis products of these were prepared and an X-ray crystallographic analysis was carried out on one of them, 1-carbamoyl-1 -carboxy-1a-methyl-1a,7a-dihydro-1H-cyclopropa[b]-naphthalene-2,7-dione (17). The reaction of 2-methyl-1,4-naphthoquinone (1) with ethyl diazoacetate gave a fused pyrazoline derivative, 3-ethoxycarbonyl-4-hydroxy-9a-methyl-1,9a-dihydro-benz[f]indazol-9-one (22), while reaction of 2-methyl-3-nitro-1,4-naphthoquinone (5) with diazomethane led to a fused Δ2-isoxazoline N-oxide, 3a-methyl-3,3a-dihydroisoxazolo[3,4-b]naphthalene-4,9-dione 1-oxide (26).