Jornadas sobre 'El protagonismo del profesorado: experiencias de aula y propuestas para su formaci??n' : Madrid, 25, 26 y 27 de octubre de 2005, Sal??n del Pleno del Consejo Escolar del Estado


Autoria(s): Consejo Escolar del Estado; Instituto Superior de Formaci??n del Profesorado del Ministerio de Educaci??n y Ciencia
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2006

19/08/2011

Resumo

Resumen tomado de la publicaci??n

El Instituto Superior de Formaci??n del Profesorado del Ministerio de Educaci??n y Ciencia en colaboraci??n con el Consejo Escolar del Estado celebraron unas Jornadas los d??as 25, 26 y 27 de Octubre de 2005 sobre 'El Protagonismo del Profesorado: experiencias de aula y propuestas para su formaci??n'. Durante esos d??as los participantes, maestros y profesores de todos los niveles educativos, miembros del Consejo Escolar del Estado y de los Consejos Escolares Auton??micos, representantes de la Administraci??n educativa central y auton??mica, profesores de Facultades de Educaci??n y de Asociaciones y Colegios profesionales reflexionaron sobre las distintas experiencias de aula. Estas experiencias ilustraron los retos a los que se enfrentan los profesores y las distintas maneras de abordarlos que realizan equipos de profesores creativos y comprometidos, tales como la educaci??n global e integral de todos los ni??os y ni??as en las Escuetas Infantiles, la integraci??n de los inmigrantes o de las minor??as ??tnicas y culturales, como la de los gitanos, la incorporaci??n de las Tecnolog??as de la Informaci??n y Comunicaci??n o la educaci??n en valores, contando con la dimensi??n europea de la ciudadan??a democr??tica.

Identificador

Bibliograf??a al final de los cap??tulos

http://hdl.handle.net/11162/65828

https://sede.educacion.gob.es/publiventa/ImageServlet?img=12062.pdf&D=OK

M-9367-200

NIPO 651-06-002-4

EC 371.1 JOR

Idioma(s)

spa

Publicador

Madrid : Ministerio de Educaci??n y Ciencia, Subdirecci??n General de Informaci??n y Publicaciones, 2006

Direitos

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Palavras-Chave #formaci??n de profesores #sistema educativo #experiencia pedag??gica #congreso
Tipo

Congreso