O paratudal do Pantanal de Miranda, Corumbá-MS, Brasil

Este trabalho teve como objetivo estudar o estrato arbóreo de uma formação savanoide típica do Pantanal de Miranda, o paratudal, no Município de Corumbá, MS. O estrato herbáceo da formação é dominado por Paspalum hydrophilum e o estrato arbóreo, Tabebuia áurea. O paratudo, razão do nome, apresenta densidade média de 363 indivíduos por hectare, altura média de 6,7 m e diâmetro médio do caule de 16,7 cm. O paratudal de algumas regiões do Pantanal de Miranda poderia ser o resultado do solo (fator edáfico), da inundação (fator hidrométrico) e, ou, da ação antrópica, além de, em alguns casos, da associação com artrópodes que formam montículos - murundus -, nos quais T. aurea pode se estabelecer. Essa espécie deve apresentar mecanismos fisiológicos que lhe permitem sobreviver com níveis altos de cálcio e magnésio, enfrentar meses de seca e inundação (estresse hídrico) e mudanças no pH do solo.

Silting in the dense reservoir network of the Pereira de Miranda catchment

This study aims to analyze the impacts of the reservoir network within Pereira de Miranda - CE catchment (also called Pentecoste) over sediment transport and storage capacity of the system. The survey of the "damming" was carried out using satellite images. We identified 502 erosion units, derived from overlaying maps of the Universal Soil Loss Equation parameters, which allowed the estimation of localized erosion in the basin and identification of areas potentially generating sediment. In order to estimate silting in Pentecoste reservoir, different system structure scenarios were considered. An average erosion rate of 59 t ha-1year-1 was estimated. According to the model, the silting of Pentecoste reservoir may vary from 1.1 to 2.6% per decade, depending on the scenario considered. It is also observed that the reservoirs upstream can retain up to 58% of the sediment that would reach the Pentecoste reservoir. Very small reservoirs with a capacity of up to 100,000 m³, although representing only 1.83% of the system water availability, are able to retain almost 8% of total sediment produced.

El uso de una metodología diferente como una estrategia para mejorar el aprovechamiento de los alumnos de física en el tema de calor [por] Francisco Javier Miranda Estevané

Tesis (Maestría en la Enseñanza de las Ciencias con Especialidad en Física) U.A.N.L.

Monitoreo de una población de berrendo (Antilocapra americana mexicana) reintroducida al noroeste de Coahuila, México por Emma Paola Miranda Almazán

Tesis (Maestría en Ciencias Forestales) U.A.N.L.

Factores asociados al apego y abandono del tratamiento de la tuberculosis pulmonar [por] Benito Miranda Méndez [y] Mario Alberto Puente López

Tesis (Maestría en Salud Pública) U.A.N.L.

Exposición pública del Dr. Francisco Javier Miranda : en su personal defensa y la de los principios conservadores, considerados en la última administración política del General Santa-Anna

UANL

Alfarer??a negra de Miranda, Asturias : tratado did??ctico y catalogaci??n tipol??gica

Estudio sobre la alfarer??a asturiana que pretende acercar esta manifestaci??n art??stica a la poblaci??n escolar, al tiempo que catalogar la tipolog??a de la alfarer??a negra y la loza esmaltada de Miranda de Avil??s. La obra incorpora informaci??n social, cultural, ritual, comercial, tecnol??gica, etc., de los habitantes de Asturias de siglos pasados, vista desde las huellas que dej?? el alfarero an??nimo que convivi?? con estas gentes.

La revisi??n ideol??gica del profesorado del Instituto Carre??o Miranda (1937-1940)

Resumen tomado de la publicaci??n

Leyendas y tradiciones en localidades de los concejos de Salas y Belmonte. Recopilaci??n de leyendas y tradiciones en localidades de los concejos de Salas y Belmonte de Miranda

El objetivo del trabajo es recoger por v??a oral o escrita cuantas leyendas y tradiciones pervivan en la zona. Para ello se acudir?? a testimonios orales de las personas de m??s edad de cada uno de los pueblos, as?? como la consulta de archivos y fuentes bibliogr??ficas. Esta tarea se integrar?? en el curr??culum ordinario de las escuelas y ser??n los alumnos los principales art??fices del proceso de investigaci??n. La selecci??n de los temas ser?? el siguiente, para el grupo de trabajo de La Espina: Sextaferia, andecha, matanza, colada, esfollaza, amag??estos, caseros, mayordomo, riego, bailes, madrig??n, aguinaldo y carnavales. Para el grupo de trabajo de Villaz??n: el filand??n, carnaval, cantares, dar el tuestu, andecha, culto a animas, santos inocentes, medidas de capacidad, peso y longitud y sextaferia. como resultado de este trabajo se public?? un libro que se present?? como memoria del proyecto y el trabajo realizado por alumnos y publicado en el peri??dico escolar 'Garabatu' de las Escuelas Rurales del CAR Villaz??n en el que se recogen tradiciones y leyendas, origenes, pasatiempos... publicado en Junio de 1994. Se intent?? que el proyecto no fuese s??lo una mera b??squeda y selecci??n de material sino una base para la profundizaci??n curricular en las aulas. Paralelamente a la confecci??n del estudio se realizaron actividades interdisciplinares de distinta naturaleza, convivencia de alumnos, grupos de trabajo de profesores... Los autores creen haber dado un paso hacia el intento de configurar la Escuela Rural como elemento integrador de dos culturas que conviven, la tradicional y la urbana.

Las calles de mi ciudad : Miranda de Ebro.

Resumen tomado del autor

Guía didáctica del Medio Ambiente de Miranda de Ebro.

El trabajo no ha sido publicado

Canciones y juegos infantiles en Miranda.

Se presenta una recopilación de canciones, poemas y juegos infantiles tradicionales recogidos por los alumnos del módulo de Medio Ambiente de la Escuela Taller de Miranda de Ebro. Tiene como objetivo principal recuperar y conservar el patrimonio cultural, así como su utilización en el aula, pues hay juegos que permiten desarrollar la psicomotricidad, la musicalidad y la expresión corporal del alumnado..

La comarca de Miranda de Ebro : cuaderno de descubrimiento e investigación.

Resumen tomado de la publicación