946 resultados para Bones.
Resumo:
Se presenta una recopilación de buenas prácticas en relación a la conservación del medio ambiente. La Sociedad Balear de Educación Ambiental (SBEA) muestra las actuaciones que se consideran, de alguna manera, modélicas en diferentes ámbitos según los criterios que persiguen como son: la calidad, la representatividad, la excepcionalidad, el equilibrio y la pertenencia a las Islas Baleares. Se pretende dar a conocer estas actuaciones recopiladas durante el año 2007 para darles una mayor difusión de forma que otras entidades o personas puedan conocerlas y adaptarlas a su contexto.
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Se presenta una guÃa sobre buenas prácticas para luchar contra el cambio climático, en la que se quiere concienciar a la población de la situación. Para ello se proponen una serie de actuaciones individuales para llevar a cabo un menor consumo energético y combatir contra éste problema global. Se enumeran toda una serie de consejos a tener en cuenta en diversos ámbitos: en casa, en el trabajo y como empresa y, finalmente, en el transporte.
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Los autores explican la experiencia llevada a cabo en su centro (CEIP Miró) de mejorar la educación emocional. A finales del curso 1996-1997, a través de la psicopedagoga del EAP llegó una propuesta al Equipo Directivo del centro desde el Centro de Salut Mental Infantil y Juvenil del Eixample (CSMIJ-Eixample). Este centro público estaba atendiendo alumnos de diferentes edades de esta escuela. La mayorÃa de los alumnos habÃan sido derivados desde la escuela y presentaban psicopatologÃas, básicamente de personalidad, que interferÃan en su evolución como personas y no dejaban que avanzaran en los aprendizajes. Por esta razón se decidió mejorar la educación emocional de los maestros y asà que la pudieran transmitir a los alumnos.
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Resumen de los autores en catalán
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Bibliograf??a al final de los cap??tulos. Resumen basado en el de la publicaci??n
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Resumen basado en el de la publicaci??n
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La present comunicació explica el plantejament innovador d’una assignatura troncal de 3r curs de llicenciatura en Dret a la UdG. Tot i no tractar-se d’una assignatura de Grau, se’n presenta el sistema d’avaluació contÃnua (AC) i les millores docents introduïdes, que poden ser d’interès per a altres estudis en l’à mbit de les ciències socials en general i del Dret en particular. S’aporta una experiència de realització de prà ctiques innovadores en connexió amb una matèria que tradicionalment s’havia enfocat d’una forma teòrica i memorÃstica. El resultat és una millora en el rendiment, èxit i satisfacció de l’alumne, aixà com l’avaluació del professor
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Es presenten les lÃnies mestres del treball de la Xarxa d’Innovació Docent sobre Aprenentatge Cooperatiu (XIDAC) de la UdG durant el curs 2010-2011.