The diversity of life : from single cells to multicellular organisms.

Este título pertenece a una serie que ofrece en profundidad una visión de las células en todo el mundo vivo, su estructura y los procesos en que se basa la vida en la Tierra. Explora cómo las células han formado la vida que vemos a nuestro alrededor. Nadie sabe cuántos millones de especies diferentes pueden existir en nuestro planeta, y cada año se descubren otras nuevas. Los científicos clasifican los seres vivos en distintos grupos para ayudar a dar sentido a esta diversidad de la vida. Esta publicación examina cómo ha cambiado la clasificación a lo largo del tiempo, incluyendo una reciente propuesta para clasificar a los seres vivos en tres dominios en lugar de seis reinos. Tiene índice, glosario, referencias bibliográficas y un gráfico ramificado para dar una idea aproximada de la diversidad del reino animal.

Hills and mountains.

Explora y describe la formación de las colinas y montañas de Gran Bretaña. Cómo se revelan la altura,la vegetación, el uso de la tierra y mucho más, a través de fotografías y mapas. Para desarrollar las habilidades de interpretación de un mapa utilizando la orientación, cotas de referencia, símbolos, claves, y escalas. Tiene glosario, índice y direcciones de Internet donde puede encontrarse más información.

Coasts.

Explora y describe la formación de costas de Gran Bretaña. Cómo se revelan acantilados, playas, dunas, y mucho más, a través de fotografías y mapas. Para desarrollar las habilidades de interpretación de un mapa utilizando la orientación, cotas de referencia, símbolos, claves, y escalas. Tiene glosario, índice y direcciones de Internet donde puede encontrarse más información.

Media studies for AQA GCSE.

Cumple con los requisitos exigidos para la preparación del General Certificate Secondary Education (GCSE). Está divido en dos partes diferenciadas: en la primera, se define el concepto de medios de comunicación ó 'media' en el término inglés y los cuatro elementos clave que permiten comprender su funcionamiento y el papel que desempeñan en la sociedad. Estos conceptos son: el lenguaje, la representación ó proceso de presentación, la organización o institución productora y el público ó audiencia que son los consumidores de todos estos productos. En la última parte, se analizan por separado las características de los distintos medios de comunicación: el cine, los medios de comunicación tecnológicos, los periódicos, revistas y comics, la industria musical, la publicidad, la radio, los canales televisivos de noticias y los programas de televisión llamados 'reality'. El libro del estudiante va acompañado de material docente.

Mantenimiento y montaje de instalaciones de edificio y proceso : desarrollo curricular del ciclo formativo de grado superior de FP.

NIPO: 176-96-112-6

Chemistry course companion : IB diploma programme.

Libro de texto para estudiantes del bachillerato internacional (IBDP, International Baccalaureate Diploma Programme) en el área de Química según el plan de estudios del 2007. Incluye los temas básicos del programa (química analítica cuantitativa, estructura atómica, periodicidad, enlaces y estructura, energética, cinética, equilibrio, ácidos y bases, oxidación y reducción, química orgánica, incertidumbre y error en las medidas), temas de nivel avanzado (química analítica moderna, bioquímica humana, química en la industria y la tecnología, medicinas y drogas, química medioambiental, química de los alimentos, química orgánica), y preguntas prácticas tipo examen con respuestas para evaluar el progreso de los alumnos.

Citizenship through history for KS3.

Cumple con todos los requisitos exigidos por el curriculum nacional inglés de 2009 para la materia de Ciudadanía en el primer ciclo de secundaria (KS3). Su contenido se divide en tres temas básicos: los movimientos migratorios, la participación de Reino Unido en la Primera Guerra Mundial, y la evolución de la ciudadanía en los Estados Unidos para cumplir con los objetivos de: conocimiento y comprensión, desarrollo de habilidades básicas y de iniciativas en los alumnos, que luego puedan incorporar a su propia comunidad escolar. Este libro del alumno contiene un CD.

Citizenship through religious education.

Cumple con todos los requisitos exigidos por el curriculum nacional inglés de 2009 para la materia de Ciudadanía en el primer ciclo de secundaria (KS3). El libro trata de responder a estas y otras cuestiones: ¿Cómo impacta la religión en la vida del Reino Unido hoy? ¿Qué lugar hay para la religión en la vida pública de la nación hoy? ¿Debería la ley favorecer una religión sobre otras? ¿Qué deberían enseñar las escuelas sobre religión? ¿Qué dice la ley sobre discriminación religiosa en el trabajo?.

Inside Britain: A Guide to the UK Constitution.

Dentro de Gran Bretaña: Una guía sobre la constitución del Reino Unido que explica las reglas y el funcionamiento del gobierno, el parlamento y los tribunales y establece muchos de los derechos y deberes de los ciudadanos y el gobierno en Gran Bretaña incluyendo: los derechos a la libertad de expresión, la privacidad, la protesta y la ciudadanía, los poderes de la policía; el papel del Primer Ministro, el gabinete, la monarquía y el servicio civil; el Parlamento, el gobierno local, la Unión Europea y las elecciones; los tribunales, jueces y el sistema legal.

AS Geography for Edexcel.

Este manual proporciona el apoyo para cubrir la información y las habilidades que los estudiantes de secundaria necesitan para tener los conocimientos de Geografía requeridos en el nivel AS. Los temas del libro son: el mundo en riesgo (riesgos y desastres, las causas y los efectos del cambio climático, los impactos del calentamiento global, uso de la energía, eficiencia y conservación), hacia la globalización (el colonialismo, la migración en España, causas y consecuencias de la migración a Europa, analizando el cambio de la población del Reino Unido), el tiempo (el huracán Katrina, Agosto de 2005), las costas (el conflicto en las costas), espacios desiguales, Londres y los juegos olímpicos de 2012, la historia olímpica de Sidney.

AS Geography for Edexcel: Teacher´s Book.

Este manual del profesor proporciona el apoyo para cubrir la información y las habilidades que los estudiantes de secundaria necesitan para tener los conocimientos de Geografía requeridos en el nivel AS. Los temas del libro son: el mundo en riesgo (riesgos y desastres, las causas y los efectos del cambio climático, los impactos del calentamiento global, uso de la energía, eficiencia y conservación), hacia la globalización (el colonialismo, la migración en España, causas y consecuencias de la migración a Europa, analizando el cambio de la población del Reino Unido), el tiempo (el huracán Katrina, Agosto de 2005), las costas (el conflicto en las costas), espacios desiguales, Londres y los juegos olímpicos de 2012, la historia olímpica de Sidney.

Cine y educación social.

Resumen tomado de la publicación. Número monográfico con el título: Educación no formal.

Universidad e investigación.

Ponencia sobre las relaciones de la Universidad con la investigación, comenzando por el estado en el que se encuentra en ese momento la investigación científica en España, señalando los hechos favorables, como el aumento de alumnos, los factores desfavorables, como las reticencias de la industria y la Administración para las labores investigadores. Se apuntan también los esfuerzos de ciertas entidades ajenas a la Universidad y al CSIC en materia investigadora. En cuanto a la investigación dentro del ámbito de la Universidad, se plantea lo que la Universidad aporta a la investigación, y lo que la investigación puede dar a la Universidad y, por último, se reflexiona sobre la figura del investigador y sus peligros.

En torno al estudiante británico.

Exposición biográfica del período de estudios de ciencias naturales del Dr. Leslie Leben en el que describe su paso por la universidad de Cambridge, la organización de los estudios, las becas y subvenciones para los alumnos sin recursos económicos y los viajes realizados.

Las políticas de calidad : desarrollo en enseñanza superior en Europa Occidental.

Se examinan las políticas de calidad desde diferentes perspectivas, histórica, organizativa y comparativa, con el fin de examinar las implicaciones que suscitan para los sistemas de educación superior que respaldan diferentes modelos y diferentes procedimientos. Se presentan algunos mecanismos establecidos de garantía de calidad que se desarrollan en Europa occidental como respuesta a las demandas del Estado moderno. En concreto, se desarrolla el caso de la situación del Reino unido, donde las políticas en la enseñanza superior se supeditan al control de calidad.