Citizenship through religious education.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2009
21/07/2011
|
---|---|
Resumo |
Cumple con todos los requisitos exigidos por el curriculum nacional inglés de 2009 para la materia de Ciudadanía en el primer ciclo de secundaria (KS3). El libro trata de responder a estas y otras cuestiones: ¿Cómo impacta la religión en la vida del Reino Unido hoy? ¿Qué lugar hay para la religión en la vida pública de la nación hoy? ¿Debería la ley favorecer una religión sobre otras? ¿Qué deberían enseñar las escuelas sobre religión? ¿Qué dice la ley sobre discriminación religiosa en el trabajo?. |
Identificador |
978-1-85008-443-3 http://hdl.handle.net/11162/65941 BS 37.035 HUD |
Idioma(s) |
eng |
Publicador |
United Kingdom : Folens, 2009 |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #educación religiosa #religión #catolicismo #iglesia #lengua inglesa #medios de enseñanza |
Tipo |
Material didáctico |