1000 resultados para Crianças abandonadas - Legislação
Resumo:
Dissertao apresentada Escola Superior de Educao de Lisboa para obteno do grau de mestre em Ensino do 1 e do 2 Ciclos
Resumo:
A pesquisa sobre resilincia sugere que a criana que se desenvolve em contexto adverso, poder usufruir de atributos relevantes, pessoais e do ambiente. Neste sentido pretendeu-se estudar, at que ponto, as competncias de modulao sensorial da criana e a qualidade das interaces me-filho, influenciavam as trajectrias de risco e podiam promover as oportunidades de resilincia da criana. Participaram no estudo 136 crianças, 67 do sexo feminino e 69 do sexo masculino, com idades entre os 7 e os 36 meses. Analismos a sensibilidade materna em situao de jogo livre recorrendo escala CARE-Index e o processamento sensorial atravs do de entrevista baseado no protocolo de Dunn (1997) assente nos quatro padres de processamento sensorial: baixo registo; sensibilidade sensorial; procura sensorial; evitamento sensorial, construto anteriormente validado. Constitumos, com base nas premissas do modelo de avaliao autntica, um ndex de capacidades, que nos serviu como referencial para a avaliao do risco e da resilincia. Os resultados indicaram que a resilincia infantil em ambiente de pobrezaestava associada a indicadores de elevada sensibilidade materna e a ndices adequados de processamento sensorial. A discusso dos resultados enquadrou-se nos modelos actuais e emergentes das influncias neurobiolgicas e ambientais nos processos de risco e de resilincia.
Resumo:
Dissertao apresentada na Escola Superior de Educao de Lisboa para obteno do grau de Mestre em Cincias da Educao. Especialidade Interveno Precoce
Resumo:
As crianças com menos de 5 anos so um dos grupos mais vulnerveis malria. O uso de redes mosquiteiras tratadas com inseticida (MTIs) considerada uma medida eficaz de preveno e tem sido alvo de investimento internacional como forma de reduzir a morbilidade e mortalidade desta doena. O objetivo deste estudo avaliar o uso de redes mosquiteiras nesta faixa etria.
Resumo:
A preveno primria/deteco precoce so cada vez mais importantes na reduo das taxas de incidncia de patologia ocular. De acordo com a DGS, estima-se a prevalncia de ambliopia de 1,00 a 2,5% de ambliopia entre as crianças, em Portugal, constituindo uma das 3 principais causas de hipoviso monocular. O Ortoptista desenvolve um papel activo nos Cuidados de Sade Primrios, atravs de rastreios escolares, contribuindo para o diagnstico precoce. Objectivo do estudo - Detectar factores ambliognicos e caracterizar o estado visual das crianças nascidas em 2009 e que frequentam o total dos jardins-de-infncia do concelho de Moura.
Resumo:
Este trabalho tem por objetivo caracterizar a desnutrio protico-energtica associada a parasitose intestinal em grupo de 149 crianças de ambos os sexos, na faixa etria de 3 a 72 meses, da cidade de Mirassol D'Oeste, na regio do Projeto Polonoroeste em Mato Grosso. De cada criana foram coletados os seguintes dados: sexo, peso, idade e amostra de fezes para exame parasitolgico. Os dados peso/idade obtidos foram analisados pelos critrios de GOMEZ. Utilizou-se como padro de referncia o National Center for Health Statistic (NCHS). Para diagnstico dos parasitas intestinais executou-se o mtodo de Hoffman, Pons e Janer. O grupo estudado constitui-se em sua maioria de crianças desnutridas, sendo a forma leve de desnutrio mais comum que as formas moderada e grave. As enteroparasitoses foram encontradas em 69% das amostras examinadas. A "Giardia lamblia" foi o protozorio mais comum e o "Ancilostomdeo" o helminto mais encontrado. O teste X no mostrou relao de dependncia entre o estado nutricional e a freqncia de enteroparasitoses.
Resumo:
Compreender a funcionalidade de uma criana um desafio persistente em contextos de sade e educao. Na tentativa de superar esse desafio, em 2007, a Organizao Mundial de Sade desenvolveu a Classificao Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Sade para Crianças e Jovens (CIF-CJ) como o primeiro sistema de classificao universal para documentar a sade e funcionalidade da criana. Apesar de a CIF-CJ no ser um instrumento de avaliao e interveno, tem, no entanto, a capacidade de servir de enquadramento para o desenvolvimento de ferramentas adaptadas s necessidades dos seus utilizadores. Considerando que no contexto escolar, a escrita manual encontra-se entre as atividades mais requeridas para a participao plena de uma criana, parece ser pertinente a definio de um conjunto de cdigos destinados a caracterizar o perfil de funcionalidade de uma criana, no que se refere escrita manual. O objetivo deste estudo foi, pois, o desenvolvimento de um conjunto preliminar de cdigos baseado na CIF-CJ que possa vir a constituir um code set para a escrita manual. Dada a complexidade do tema e atendendo a que se pretende alcanar consenso entre os especialistas sobre quais as categorias da CIF-CJ que devem ser consideradas, optou-se pela utilizao da tcnica de Delphi. A escolha da metodologia seguiu a orientao dos procedimentos adotados pelo projeto Core Set CIF. De dezoito profissionais contactados, obtiveram-se respostas de sete terapeutas ocupacionais com experincia em pediatria, que participaram em todas as rondas. No total, trs rondas de questionrios foram realizadas para atingir um consenso, com um nvel de concordncia, previamente definido, de 70%. Deste estudo resultou um conjunto preliminar de cdigos com 54 categorias da CIF-CJ (16 categorias de segundo nvel, 14 categorias de terceiro nvel e uma categoria de quarto nvel), das quais 31 so categorias das funes do corpo, uma categoria das estruturas do corpo, 12 categorias de atividades e participao e 10 categorias de fatores ambientais. Este estudo um primeiro passo para o desenvolvimento de um code set para a escrita manual baseado na CIF-CJ , sendo claramente necessrio a realizao de mais pesquisas no contexto do desenvolvimento e da validao deste code set.
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A ocorrncia de Clostridium difficile foi analisada em amostras de fezes de 175 crianças com idade variando de 1 a 35 meses. Para o isolamento primrio do microrganismo foi empregado o meio de cultura seletivo diferencial "CCFA" (cicloserina-cefoxitina-frutose-agar). Num grupo de 67 crianças sem distrbios gastrintestinais e que no estavam sob uso de agentes antimicrobianos a ocorrncia do C. difficile foi de 22,4%, enquanto que num outro grupo de 28 crianças nas mesmas condies, porm, sob tratamento com antimicrobianos a ocorrncia do microrganismo foi de 50%. Num terceiro grupo de 58 crianças com diarria e sob antibitico-terapia a ocorrncia de C. difficile atingiu 13,8%. Este mesmo percentual foi encontrado num quarto grupo de 22 crianças com diarria, porm, sem tratamento com agentes antimicrobianos. De um modo geral, os maiores ndices de ocorrncia de C. difficile foram encontrados em crianças com idade variando entre 1 a 12 meses (28,1%). ndices inferiores foram verificados entre crianças com idade superior a 1 ano. Outrossim, os resultados evidenciam que crianças com distrbios gastrintestinais apresentam menor incidncia deste microrganismo nas fezes. Por outro lado. no houve diferena estatsticamente significativa entre os grupos de crianças com e sem terapia antimicrobiana.
Resumo:
Relatrio apresentado Escola Superior de Educao de Lisboa para obteno do grau de mestre em Ensino do 1. e do 2. Ciclo do Ensino Bsico
Resumo:
Dissertao apresentada na Escola Superior de Educao de Lisboa para obteno do grau de Mestre em Cincias da Educao - Especialidade Interveno Precoce
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Dissertao apresentada Escola Superior de Educao de Lisboa para obteno do grau de Mestre em Cincias da Educao Especialidade Interveno Precoce
Resumo:
Foi realizada uma pesquisa na regio de Campinas, SP, Brasil, sobre a presena de Escherichia coli enterotoxignica (ETEC), rotavrus e Clostridium perfringens enterotoxignico em fezes diarricas de crianças com at 2 anos de idade. Dos 132 espcimens fecais examinados quanto presena de ETEC 27 (20,45%) foram positivos. Destes foram isoladas 41 amostras de ETEC, das quais 40 produziram apenas a enterotoxina termolbil (LT) detectada pelo teste de imuno hemlise radial modifi cado. Entre as 183 amostras de fezes examinadas para rotavrus, 29 (15,84%) foram positivas pelas tcnicas de eletroforese em gel de poliacrilamida (PAGE) e ensaio imunoenzimtico (EIE), sendo que destas, 15 (51,7% ) foram provenientes de materiais coletados nos meses de inverno. Todas as amostras pertenciam ao grupo A e, atravs da tcnica de PAGE, pode-se observar que o tipo eletrofortico mais freqente (9 amostras) foi designado Ib, IIc, Illb, IVa, de acordo com a classificao por ns adotada. Apenas 113 amostras de fezes foram examinadas para a presena de C. perfringens enterotoxignico. Para a deteco da enterotoxina nos sobrenadantes das culturas foram utilizadas as tcnicas de hemaglutinao passiva reversa e inoculao intravenosa em camundongos, sendo encontradas 12 (10,61%) amostras entero-toxignicas. Diante destes resultados chamada a ateno sobre o valor apenas relativo de uma coprocultura convencional para fins de diagnstico, ressaltando-se a importncia da criao de mtodos simplificados que favoream a deteco e identificao dos grupos de agentes enteropatognicos estudados na presente pesquisa.
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Relatrio da Prtica Profissional Supervisionada Mestrado em Educao Pr-Escolar
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Relatrio da Prtica Profissional Supervisionada Mestrado em Educao Pr-Escolar
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Resumo seco I Prtica Pedaggica - Este relatrio de estgio foi realizado no mbito da disciplina de Estgio de Ensino Especializado (EEE), do mestrado em Ensino da Msica, frequentado na Escola Superior de Msica de Lisboa (ESML), ramo de especializao Percusso. O estgio decorreu nas instalaes da Academia de Msica de bidos, no ano letivo 2013/2014, com a orientao do professor de EEE, Richard Buckley. Durante o ano letivo foram lecionadas aulas a trs alunos de diferentes idades que estavam inscritos nas turmas de iniciao I (1. ano), de ensino bsico (6. ano/2. grau) e de ensino secundrio (10. ano/6. grau). A primeira seco deste trabalho, designada Prtica Pedaggica compreende a descrio da Academia e dos alunos que dela fizeram parte. O presente relatrio tambm expem as prticas pedaggicas desenvolvidas com os trs alunos, que serviram de amostra para o presente estudo, e que retratam o trabalho desenvolvido. Na ltima parte desta seco feita uma anlise crtica da atividade docente assim como uma pequena concluso.
