1000 resultados para Modeval (Projecte)
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Durante el curso 1998/99 el ICE y la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universitat Autònoma de Barcelona acordaron participar conjuntamente con seis paises más de la Comunidad Europea en un trabajo de investigación sobe las tecnologías de la información y la comunicación, convencidos de las necesidades que generaba la introducción progresiva de los materiales multimedia en las actividades enseñar y aprender..
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Resumen tomado de la publicación en catalán. Este artículo forma parte del monográfico 'L'escola s'obre a Europa'
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Resumen tomado de la publicación en catalán. Este artículo forma parte del monográfico 'L'escola s'obre a Europa'
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Resumen tomado de la publicación en catalán. Este artículo forma parte del monográfico 'Aprendre llengua en una societat multilingüe'
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Resumen basado en el de la revista en catalán
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Resumen basado en el de la revista en catalán
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Resumen tomado de la publicación en catalán. Este artículo forma parte del monográfico 'Documentar-se i llegir: experiencies escolars'
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La escuela Gitanjali desarrolla un proyecto literario elaborado y desarrollado por todo el claustro de profesores, que en cada curso gira en torno a un autor, en este caso Apelúles Mestres. En el proyecto participan todos los alumnos y maestros de la escuela, y se lleva a cabo durante el segundo trimestre. Se centra en la etapa de educación infantil y muestra todo el proceso de trabajo.
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Se relata un proyecto desde el CP Son Oliva de Palma (Mallorca) creado para que los niños aprendan a autocontrolarse, se liberen de tensiones, se conozcan a sí mismos, aumenten su autoestima y mejoren sus relaciones personales.
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Se explica brevemente el proyecto ALICIA (Alimentación y Ciencia), un centro internacional de investigación y cultura alimentaria que trabaja a partir de tres grandes ejes de trabajo: educación-salud, cooperación-solidaridad y patrimonio culinario-innovación.
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Se trata el tema del informe PISA así como la importancia dada por los medios de comunicación a éste. Relacionan los aspectos tratados en el informe con sus referentes en la LOGSE y proponen un cambio metodológico y educativo para afrontar la situación. Se centran en las competencias en matemáticas.
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Se estudian los primeros resultados del proyecto PISA 2003, teniendo en cuenta el protagonismo recibido por parte de los medios de comunicación y dudando del motivo de tal atención, puesto que se trata de una valoración a partir de resultados, según el autor. Analizan los datos y buscan la utilidad de estos en el futuro de la educación y en su política.
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Resumen basado en el del autor
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Resumen basado en el del autor en catalán
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Resumen basado en el de los autores en catal??n