Criterios para la evaluación de la calidad didáctica del profesorado universitario.

Resumen tomado de la publicación

La calidad de los servicios docentes universitarios en la dirección de los grupos de trabajo prácticos de marketing.

Resumen tomado de la publicación

Organización escolar : concepciones y expectativas al finalizar el segundo curso de Magisterio.

Resumen extraído de la revista

IFAM : inventario de formación para la autoevaluación de los monitores.

Resumen basado en la publicación

Los estudios de postgrado en el mundo.

Resumen basado en la publicación

Reflexiones sobre la didáctica de la ética periodística en América Latina.

Resumen tomado de la publicación

El diario de investigación: un instrumento de seguimiento para la formación de asesores-as universitarios dentro del ámbito de la perspectiva colaborativa.

Resumen tomado de la publicación

Modelo para la formación pedagógica del profesorado universitario de Ingeniería.

Resumen basado en la publicación

Hipertexto y mapas conceptuales para la docencia.

Resumen tomado de la publicación

Investigación evaluativa del currículum de maestro especialista en música para primaria.

Resumen tomado de la publicación

Metodología docente de aprendizaje desarrollada en la asignatura de Tecnología de los alimentos.

Resumen basado en la publicación

La dimensión europea de la formación permanente del profesorado : nuevos desafíos.

Resumen extraído de la revista

Colaboración familia-escuela : delimitación y asignación de funciones desde la perspectiva de los futuros profesores.

Resumen extraído de la revista

Análisis evaluativo de calidad de la prueba objetiva tipo test : preguntas de elección múltiple.

Resumen extraído de la revista

La profesión del docente universitario del siglo XXI : ¿cambios superficiales o profundos?

Resumen tomado del autor. Resumen también en inglés