796 resultados para Professional co-development group
Resumo:
Introduction : La fécondation in vitro est de mieux en mieux connue et en amélioration constante, cependant les taux d’implantation et de grossesse sont encore bas (environ 35% par fécondation in vitro). Un des enjeux de l’amélioration de la fécondation in vitro est le développement embryonnaire et l’implantation. Pour cela, la co-culture des embryons sur un tapis de cellules endométriales maternelles autologues peut être utilisée pour améliorer le développement embryonnaire (taux d’embryon se développant jusqu’à J5 : blastocyste) et l’implantation. L’objectif de l’étude est d’étudier le lien entre la qualité du tapis cellulaire et le développement embryonnaire. Matériel et méthodes : Cette étude est une sous analyse de l’essai clinique randomisé en double aveugle OvoGen, comparant le taux de blastulation et de grossesse dans deux groupes randomisés : le groupe étude, dans lequel les embryons se développent sur un tapis cellulaire endométrial maternel et le groupe contrôle, dans lequel les embryons sont cultivés dans du milieu conventionnel. Nous avons analysé la qualité des tapis cellulaire du groupe étude (confluence des cellules, taux de cellules épithéliales et vitalité des cellules stromales) par rapport au développement embryonnaire et au taux de grossesse. Résultats : 50 tapis de cellules endométriales maternelles et 291 embryons sur les puits ont été analysés de 2012 à 2015 à la clinique ovo (Montréal, Québec). La qualité des embryons n’était pas changée par la qualité des tapis (p=0,65 pour la confluence, p=0,25 pour le taux de glande et p=0,92 pour la viabilité des cellules). En revanche, le taux de grossesse augmentait quand la confluence diminuait (p=0,022) et lorsque la viabilité des cellules stromales augmentait (p=0,001). De plus, la qualité des tapis était dépendante de la date de la biopsie : la biopsie faite à J7 après l’ovulation permettait une meilleure qualité de puits (confluence augmentée, p=0,045, taux de glande augmenté p=0,004 et viabilité stromales augmentée p=0,001) que la biopsie faite à J5 post ovulation. Discussion : Aucune des nombreuses études sur la co-culture ne porte sur la qualité des tapis cellulaire. Il est intéressant de noter que le taux de grossesse augmente avec la diminution de la confluence et l’augmentation de la viabilité des cellules stromales dans les puits contenant les embryons transférés. Comme il a déjà été démontré, (1)le jour de la biopsie endométriale influe sur la qualité du tapis cellulaire en coculture et pour que celui-ci soit de bonne qualité, il faut que l’endomètre soit réceptif (après J19 du cycle). Conclusion : Nous avons montré que la qualité des tapis cellulaires dépendait du jour de la biopsie d’endomètre et que cette qualité pouvait influencer le bénéfice de la co-culture. Il serait intéressant d’étudier la réceptivité de l’endomètre au moment de la biopsie avant utilisation des cellules en co-culture pour optimiser la qualité du tapis cellulaire.
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Introduction : La fécondation in vitro est de mieux en mieux connue et en amélioration constante, cependant les taux d’implantation et de grossesse sont encore bas (environ 35% par fécondation in vitro). Un des enjeux de l’amélioration de la fécondation in vitro est le développement embryonnaire et l’implantation. Pour cela, la co-culture des embryons sur un tapis de cellules endométriales maternelles autologues peut être utilisée pour améliorer le développement embryonnaire (taux d’embryon se développant jusqu’à J5 : blastocyste) et l’implantation. L’objectif de l’étude est d’étudier le lien entre la qualité du tapis cellulaire et le développement embryonnaire. Matériel et méthodes : Cette étude est une sous analyse de l’essai clinique randomisé en double aveugle OvoGen, comparant le taux de blastulation et de grossesse dans deux groupes randomisés : le groupe étude, dans lequel les embryons se développent sur un tapis cellulaire endométrial maternel et le groupe contrôle, dans lequel les embryons sont cultivés dans du milieu conventionnel. Nous avons analysé la qualité des tapis cellulaire du groupe étude (confluence des cellules, taux de cellules épithéliales et vitalité des cellules stromales) par rapport au développement embryonnaire et au taux de grossesse. Résultats : 50 tapis de cellules endométriales maternelles et 291 embryons sur les puits ont été analysés de 2012 à 2015 à la clinique ovo (Montréal, Québec). La qualité des embryons n’était pas changée par la qualité des tapis (p=0,65 pour la confluence, p=0,25 pour le taux de glande et p=0,92 pour la viabilité des cellules). En revanche, le taux de grossesse augmentait quand la confluence diminuait (p=0,022) et lorsque la viabilité des cellules stromales augmentait (p=0,001). De plus, la qualité des tapis était dépendante de la date de la biopsie : la biopsie faite à J7 après l’ovulation permettait une meilleure qualité de puits (confluence augmentée, p=0,045, taux de glande augmenté p=0,004 et viabilité stromales augmentée p=0,001) que la biopsie faite à J5 post ovulation. Discussion : Aucune des nombreuses études sur la co-culture ne porte sur la qualité des tapis cellulaire. Il est intéressant de noter que le taux de grossesse augmente avec la diminution de la confluence et l’augmentation de la viabilité des cellules stromales dans les puits contenant les embryons transférés. Comme il a déjà été démontré, (1)le jour de la biopsie endométriale influe sur la qualité du tapis cellulaire en coculture et pour que celui-ci soit de bonne qualité, il faut que l’endomètre soit réceptif (après J19 du cycle). Conclusion : Nous avons montré que la qualité des tapis cellulaires dépendait du jour de la biopsie d’endomètre et que cette qualité pouvait influencer le bénéfice de la co-culture. Il serait intéressant d’étudier la réceptivité de l’endomètre au moment de la biopsie avant utilisation des cellules en co-culture pour optimiser la qualité du tapis cellulaire.
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Vocational psychology and the practice of career development are important dimensions of the psychology discipline. This paper contains an overview of the Australian career development industry in light of recent trends, particularly the formalisation of professional career development practice. Given the advent of the Professional Standards for Career Development Practitioners, an audit of postgraduate degrees in organisational, developmental and educational, and counselling psychology was conducted to determine their alliance with the competencies of the Standards. The audit revealed significant areas of consistency on generic competencies, however there was a serious lack of training specific to career development. The implications of the audit results are discussed in light of the evolution of the career development industry and the threat to psychologists’ standing in this field.
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BACKGROUND In a process engineering setting, graduates are frequently allocated reviews of existing operations or required to scope new production processes by their supervisors with a view to improving or expanding on operations and overall productivity. These tasks may be carried out in teams and in consultation with the process engineer’s immediate line manager or a more experienced engineer, such as the Production or Maintenance Manager; ultimately reporting to senior management, which is frequently a non-engineer. Although professional skills development is part of engineering curricula, ‘professional conduct’ and ‘accountability’ required for dealing with peers and superiors in industry is not very well addressed at university. Consequently, upon graduation, many students are, in terms of knowledge and experience in this area, underprepared to work effectively in industry settings. PURPOSE The purpose of this study was to develop and implement a role-play scenario within a core 2nd year process engineering unit, so that students could gain knowledge, skills and experience in different aspects (and nuances) of professional conduct and accountability. DESIGN/METHOD In the role-play scenario, students worked in ‘engineering production teams’ to design a process for an iconic Queensland fruitcake and to present their solution and recommendations (culminating in a poster presentation) to an assessment panel consisting of staff, role-playing as, ‘production and plant managers’. Students were assessed on several areas, including professionalism using a criteria referenced assessment guide by a 3-member cross-disciplinary staff panel consisting of a Business Faculty lecturer, an engineer from industry and the lecturer of the Process Engineering unit. Professional conduct and accountability was gauged through direct questioning by the panel. Feedback was also sought from students on various aspects through a survey questionnaire after the role play activity at the end of semester. RESULTS Overall, the role play was very well performed with students achieving an average score of 79.3/100 (distinction grade). Professional conduct as assessed by panel was on average better than scores given for professional accountability (4.0 compared with 3.6 out of 5). Feedback from students indicated that the learning activities had contributed to their overall understanding of the content and the role of process engineers. Industry involvement was rated very highly as contributing to their learning at 4.8 (on Likert scale from 1 – 5) and the poster presentation was rated at 3.6. CONCLUSIONS This pilot study was successful in implementing a new assessment task for modelling professional conduct and accountability within a 2nd year core unit. This task incorporated a role-play activity and there was evidence to suggest that this and associated learning tasks were successful in broadening students’ understanding and skills in this area required for engineering practice. Following feedback given by students and staff, improvements will be made to the nature of the problem, how it is defined, its assessment, and the approach taken in the role-play scenario when the unit is offered in 2014.
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This paper examines the settlement of instrumented 2 × 2 model pile groups in liquefiable soil based on the results of dynamic centrifuge tests. The piles are end-bearing in dense sand, and are instrumented such that base, shaft and total pile load components can be measured. The data suggest that the overall co-seismic group settlement is accrued from incremental settlements of the individual piles as the group rocks under the action of the kinematic and inertial lateral loads. A Newmarkian framework for describing this behaviour is presented in which permanent settlement is incremented whenever the load in any of the piles exceeds the capacity of the soil to support the pile. This bearing capacity of the piles in liquefied soil is estimated based on measured dynamic soil properties during shaking and observations of the changes in load carried by the piles. The contribution of the pile cap in reducing settlement is also discussed. © 2008 ASCE.
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This article identifies and positions micro-politics within rural development practice. It is concerned with the hidden and subtle processes that bind groups together, including trust, power and personal perceptions and motivations. The first section of the article provides a theoretical context for micro-political processes which reveals subtle distinctions from social capital. The section following describes the ethnographic approach that sets the methodological framework for the research. The findings reveal how micro-political processes manifest in a rural development group affect norms and relations both positively and negatively. Finally the causes of and factors affecting micro-politics are considered before concluding with a discussion on how micro-politics may be managed in rural regeneration.
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Tese de mestrado, Ciências da Educação (Formação de Professores), Universidade de Lisboa, Instituto de Educação, 2010
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Despite the growing relevance of co-creating customer communities only little scientific evidence is available on their impact on transactional behavior of participants. Previous research has mostly used self-reported data or distinguished only between during and pre-community phases obtaining mixed results. However, the author proposes that co-creating community activity takes place in five distinguishable phases and changes in transactional behavior are limited to certain phases. Using 33 months of transactional data of a Dutch online auction provider a study was conducted covering all five phases of the community co-creation process from community planning over community set-up, co-development and co-testing to post-launch. The overall results indicate mixed effects of community participation on the different transactional variables during the co-creation process. Community participation had positive effects on auctions listing behavior at the community set-up, co-development and post-launch phases, whereby the number of auctions listed peaked during the community set-up phase. These results suggest that the impact on transactional behavior differs between co-creation phases and different psychological mechanism limited to certain phases might trigger the respective changes.
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While many studies have been conducted on adolescent depressive symptoms and alcohol use, much of the research has examined these behaviors separately rather than examining their co-occurrence within individuals. In the present study, adolescents (N = 4412; 49% female) were surveyed at four time points (grade 9, 10, 11, and 12) and growth mixture modeling was used to identify groups of individuals reporting various patterns of depressive symptoms and alcohol use across the high school years. Four groups were identified, including co-occurrence (higher depressive symptoms and higher alcohol use relative to peers, comprising 6.1 % of boys and 7.1 % of the girls in the sample), pure depressive symptoms (higher depressive symptoms and lower alcohol use; 12.7% of boys and 12.5% of girls), pure alcohol use (higher alcohol use and lower depressive symptoms; 20.9% of boys and 19.9% of girls), and low co-occurrence (lower depressive symptoms and alcohol use, 60.3% of boys and 60.5% of girls). Groups were compared on self-regulatory (i.e., delay of gratification) and approach behaviors. For both boys and girls, delay of gratification was the strongest predictor of group membership, with the co-occurrence group scoring the lowest and the low co-occurrence group the highest. This finding emphasizes the importance of assessing delay of gratification in the identification of high risk youth.
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Rapport de stage présenté à la Faculté des sciences infirmières en vue de l'obtention du grade de Maître ès sciences (M.Sc.) en sciences infirmières option expertise-conseil en soins infirmiers
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Desarrollo y redacción de una guía basada en la mejor evidencia disponible sobre el diagnóstico y manejo de la ruptura aguda del ligamento cruzado anterior (LCA) para asistir a la toma de decisiones para controlar la variabilidad en los procesos clínicos de diagnóstico y manejo de dicha patología. Se definió el grupo de desarrollo de la guía (GDG) y de acuerdo con la metodología desarrollada en el Centro de Estudios del Hospital según convocatoria del Ministerio de Salud, se cumplieron las siguientes etapas : Priorización, definición de foco y alcance, formulación de las preguntas clínicas relevantes al estado del arte y puntos de controversia actual en el tema a tratar (Metodología PECOT), revisión sistemática de la literatura, síntesis de la evidencia, evaluación y graduación de acuerdo con la metodología "GRADE" y las platillas propuestas por SIGN. Por consenso se definieron las recomendaciones de acuerdo con la metodología GRADE. Se presenta una Guía de Práctica Clínica (GPC), que responde las preguntas: enfoque de hemartrosis, indicaciones quirúrgicas, terapia física preoperatoria, profilaxis antitrombótica, tipo de injerto, anestésicos intrarticulares, lesiones asociadas, posición del túnel femoral, reconstrucción de uno contra dos haces. De acuerdo con la evidencia encontrada se formulan doce recomendaciones ajustadas al nivel de evidencia. La presente GPC corresponde a un piloto de una metodología para desarrollo de GPC aprobabda para uso a nivel nacional y al primer producto sobre este tema en la literatura encontrada.
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Este trabajo examina si existe evidencia de que el incremento de la oferta laboral femenina, durante las últimas tres décadas, afecta las condiciones laborales de los hombres en términos de empleo e ingresos en un país en desarrollo como Colombia.
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El interés de esta investigación diagnóstica es evaluar el tema de los refugiados ambientales en las legislaciones internacionales que se encuentran en vigencia actualmente. Es un elemento de análisis pertinente debido a que durante los últimos años el cambio climático y sus efectos adversos han causado estragos en algunas poblaciones, dando origen a lo que se conoce como refugiados ambientales. Así, la falta de inclusión del concepto en la normatividad internacional, representa una problemática, en tanto que estas personas no tienen ningún tipo de apoyo por parte de la Comunidad Internacional. En este trabajo se centra en el caso de las Islas Maldivas y refleja la necesidad de crear un nuevo régimen internacional que cubra a la figura de refugiados ambientales, para así hacer frente a esta problemática internacional.
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Introducción: la osteogénesis es una patología de origen genético caracterizada por fragilidad ósea, en su curso natural los pacientes que la padecen se enfrentan a múltiples fracturas y múltiples intervenciones quirúrgicas, este tipo de pacientes por ser de alto riesgo necesitan técnicas quirúrgicas que aumenten el tiempo entre cada intervención y que demuestren un mayor impacto en el estado funcional. Objetivo: Determinar el impacto en el estado funcional de los pacientes con osteogénesis imperfecta llevados a tratamiento quirúrgico con clavos telescopados tipo Fassier Duval. Diseño: Estudio descriptivo prospectivo en el que se incluyeron 8 pacientes con diagnóstico de osteogénesis imperfecta, llevados a tratamiento quirúrgico con clavos telescopados tipo Fassier Duval desde el 2009 al 2013 a los cuales se les realizó seguimiento menor de 1 año del post operatorio. Resultados: La respuesta encontrada fue satisfactoria en la mayoría de los pacientes analizados 6 de 8, con cercanía a un estado funcional normal; un riesgo de caída bajo, incorporación y deambulación adecuada y una valoración funcional motora gruesa con valores cercanos al 100% identificando un buen nivel de independencia funcional. Se pudo demostrar que existieron cambios en los valores de la escala y que estos fueron estadísticamente significativos con p=0,028 indicando que el aumento dichos valores en el posoperatorio están relacionados con el procedimiento quirúrgico al utilizado en este grupo de pacientes. Conclusión: El tratamiento quirúrgico con el clavo telescopado de Fassier Duval en nuestra experiencia demostró tener una mejoría en el estado funcional de los pacientes del presente estudio, por lo tanto se sugiere la posibilidad de implementar su uso según este indicado con el fin de obtener un mejor resultado quirúrgico y funcional. Palabras clave: Osteogénesis Imperfecta, Clavo de Fassier Duval, Valoración Funcional Motora
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This article discusses inductee music service teachers (to 25 years of age). It explores how their lives, as perceived, shape current identities in teaching and result in several career problems. Respondents were drawn from a comprehensive life history study of 28 Local Education Authority employees. Of this larger cohort, four were age 25 years and below, and the remaining 24 teachers made retrospective comments. Data were collected and analysed between October 2002 and March 2004. Principal findings suggest that schooling failed to address these educators' needs as musical learners; key childhood experiences were external of schools. This often resulted in an idealistic trajectory, in teenage years, towards an occupation as a performer. An occupation in music education was entirely disregarded. Consequently, inductees now consider training experiences an inappropriate platform for their professional lives. Managing group teaching and children's behaviour engenders considerable anxiety. Music service work is also deemed a transient state of affairs. There are implications for training, retention and professional development.