Biografía del señor pbro. d. Miguel M. Elizondo y discursos pronunciados el 8 de septiembre de 1902, en el vigesimo quinto aniversario de su primera misa.

UANL

Guillem Cifre de Colonya : un sant que no anava a missa. 'Guillem Cifre de Colonya : un santo que no iba a misa'

Esta obra se ha publicada con la colaboraci??n de la Fundaci??n Guillem Cifre de Colonya

Recuperación de nuestra memoria en la celebración del Bicentenario de la Independencia en Colombia

La celebración del Bicentenario de la Independencia implica una reflexión sobre nuestra memoria, nuestra identidad y nuestro patrimonio. Desde este planteamiento nace en la Universidad del Rosario un proyecto museológico que tiene como eje principal la gestión, conservación y valoración del patrimonio para apoyar la celebración del Bicentenario de la Independencia, en este año.

La celebración del Bicentenario en el Rosario

El Claustro de la Universidad del Rosario hizo parte de la "Ruta del Bicentenario en Bogotá 1810-2010" un recorrido por los sitios en donde se desarrollaron los principales acontecimientos de la gesta de la Independencia en la Capital. La Universidad realizó exposiciones, ediciones especiales de libros, y obras teatrales entre otras actividades para unirse a las celebraciones organizadas por la Alcladía Mayor de Bogotá.

Acuerdo sobre protocolos para la celebración de las exequias del Rey Carlos II

Acuerdo de la Real Audiencia de Santafé para definir protocolos en las exequias de Carlos II, es una copia del Auto original en el que se establece el orden de aparición en la procesión de las exequias del Rey Carlos II, quiénes deben asistir y algunas reglas de la indumentaria. Tanto en la portada (Folio 4) y en la nota final (folio 6v) se destaca lo concerniente de este acuerdo para el Colegio Mayor del Rosario: La preeminencia que se le otorga al Rosario en la celebración por ser un Colegio "Mayor", por encima del Colegio de San Bartolomé, ubicándolo a mano derecha en la procesión.

2002 : celebración de un año capicúa.

Resumen basado en el de la publicación

Petición y licencia para celebrar misa en la capilla de San Vicente

Manuel Ortiz de Zárate capellán de la estancia de San Vicente pide licencia para celebrar la misas en el Oratorio que fundó el difunto arzobispo Fray Cristóbal de Torres y Motones. La licencia fue concedida por el canónigo de la catedral de Santafé Lucas Fernández de Piedrahita.

El dia del llibre, una celebració diferent. 'El día del libro, una celebración diferente'.

Resumen del autor en catalán

Celebración o silencio : vigésimo aniversario de la Convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos del Niño

Se cumplen 20 años de la firma de la Convención de Naciones Unidas sobre los Derechos del Niño. Es el tratado internacional más ratificado de la historia, todos los países salvo Estados Unidos y Somalia lo han ratificado, pero a la vez es el tratado más vulnerado. La convención establece la obligación para todos los responsables políticos y sociales de anteponer el interés del niño a cualquier otro criterios la hora de decidir las cosas que les afectan directamente.

Estudio científico didáctico y curricular sobre la celebración de días escolares.

Proyecto realizado por siete maestros del Colegio Rural Agrupado de Sacramenia (Segovia), Colegio 'Santa Clara' de Cuéllar (Segovia), Colegio Rural Agrupado 'La Villa' de Peñafiel (Valladolid), Colegio 'Santa Teresa de Jesús' de Dueñas (Palencia), Colegio Público 'Tierno Galván' (Valladolid) y otros colaboradores. Los objetivos: 1) Elaborar diseños didácticos relativos a la celebración de días escolares. 2) Contribuir a la educación en valores enfatizando la importancia de los temas transversales. 3) Contribuir a la formación permanente del profesorado. Los sistemas de trabajo han sido: Búsqueda de materiales bibliográficos, selección de los días escolares, reuniones y trabajo conjunto para puestas en común y diseño del material curricular conforme a la opción de un modelo didáctico. Los materiales elaborados han sido los siguientes: Día de la paz; Día de la educación a través de la música; Prevención drogodepencias; Día de los derechos humanos; Día mundial del sida; Día mundial de la salud; Día del medio ambiente; Día del antiracismo. Sus características se ajustan al siguiente esquema: Historia del día, objetivos de la celebración, contenidos, actividades, recursos didácticos y se prevé la evaluación correspondiente. Los materiales utilizados han sido: Libros, videos y medios informáticos. El trabajo no ha sido publicado.

Celebración de actividades conmemorativas.

Resumen basado en el de los autores

La celebración pedagógica como herramienta educadora y cohesionadora del fenómeno sociocultural.

El trabajo obtuvo una mención honorífica de la modalidad A de los Premios 'Tomás García Verdejo' 2009 a las buenas prácticas educativas de la Comunidad Autónoma de Extremadura

Celebración del 23 de abril, San Jorge, en Cáceres.

Recopilación de actividades pedagógicas para alumnos de la ESO referidas a la conquista de Cáceres por el rey Alfonso IX en 1229. El documento consta de una parte en la que se estudia el personaje y la época, la leyenda, el escenario, y la actuación de la iglesia.

Los Días Mundiales : valores y actitudes que se desarrollan en su celebración.

Materiales de apoyo al profesor que ofrecen unidades didácticas para la celebración escolar de determinados días mundiales, con abundantes y variadas actividades, dirigidas la gran parte, al soporte informático y a las nuevas tecnologías de la información y la comunicación. Los contenidos se presentan secuenciados según su significatividad desde una perspectiva interdisciplinar que puede aplicarse a distintas disciplinas: ciencias de la naturaleza, ciencias sociales, ética, tutorías, programas de diversificación. Se plantea una metodología activa y participativa que favorezca el intercambio, la colaboración y el trabajo en equipo e impulse cambios de actitudes en los alumnos para fomentar en ellos la reflexión y el pensamiento crítico.

Guía para la celebración de centenarios en las ciencias de la naturaleza : sugerencias didácticas para educación secundaria.

Resumen tomado de la publicación