Equações de segundo grau e mudança de variáveis

In this work are presented, as a review and in a historical context, the most used methods to solve quadratic equations. It is also shown the simplest type of change of variables, namely: x = Ay + B where A;B 2 R, and some changes of variables that were used to solve quadratic equations throughout history. Finally, a change of variable, which has been used by the author in the classroom as an alternative method, is presented and the result of this methodoly is illustrated by the responses of a test that was done by the students in classroom

Analogias e metáforas no ensino de física: o discurso do professor e o discurso do aluno

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Textos paradidáticos e o ensino de física: uma análise das ações do professor no âmbito da sala de aula

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Educação científica, CTSA e ensino de física: contribuições ao aperfeiçoamento de situações de aprendizagem sobre entropia e degradação de energia

Pós-graduação em Educação para a Ciência - FC

Aproximações entre a obra de Júlio Verne e o ensino de física

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O uso de objetos educacionais no ensino de Física e suas relações com o processo de inclusão

Pós-graduação em Educação - FCT

A formação de professores de física na visão de formandos e recém formados: um estudo na Universidade Federal de Juiz de Fora

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Os saberes da experiência discente: um estudo de caso na educação física

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A iniciação esportiva a quem compete ?: um estudo sobre a formação profissional no campo da educação física

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A educação física de 1. a 4. série do ensino fundamental nas três dimensões dos conteúdos: considerações sobre a elaboração de um plano de trabalho didático com professores da rede estadual paulista

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A pedagogia do professor de educação física: um estudo sobre valores e as atitudes na prática docente

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O ensino da capoeira na educação física escolar: blog como apoio pedagógico

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Campos de luta: o processo de construção coletiva de um livro didático na educação física no ensino médio

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Cabeça, tronco e membros: a construção da héxis corporal de professores de educação física e suas relações com o cotidiano escolar

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A temática ambiental, o processo educativo e os temas controversos: implicações teóricas e práticas para o ensino de física

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