A linguagem da reflexão de uma professora de Língua Inglesa: um estudo de caso sob a perspectiva do sistema de avaliatividade

Research about teacher education, carried out in the area of Applied Linguistics (AL), reveals the importance of reflective practices in the professional development of teachers. With the aim of contributing to this area, we present this case study conducted at a technical school in Natal, RN. The corpus of the study is formed mainly from the teacher‟s discourse, generated during a stimulated recall session and the instruments used to collect the data: an initial questionnaire, a video recording of a class and the text transcript of the stimulated recall session. The central objective is to understand the way in which the reflection-on-action (SCHÖN, 1983, 1987) can contribute to raise the awareness of an English as a Foreign Language teacher (EFL) about her actions in the classroom. With this proposal, we begin our discussion presenting the origins, the presuppositions and characteristics of the concept of reflection according to Schön (1983, 1987), and supported by other authors (PERRENOUD, 2002; GÓMEZ, 1995; IMBERNÓN, 2009, among others); of critical reflection (LISTON e ZEICHNER, 1993; PIMENTA, 2002; DUTRA e MELLO, 2004, among others); and of the process of critical reflection (SMYTH, 1992). To evidence the reflections that emerge in the teacher‟s discourse, we found support in the theories and methods of Systemic Functional Grammar (SFG), which was initially proposed by Halliday (1985, 1994), Halliday and Hasan (1989), Halliday and Matthiessen (2004) and followers, such as, Eggins (1994), Thompson (1996), among others. We focus mainly on the subsystem of Attitude, an integral component of the system of discourse resources, Appraisal, presented by Martin (2000), Martin and Rose (2003, 2007), Martin and White (2005). The results reveal that the actions of the teacher in the classroom reflect not only her professional experiences, but also her values and concepts about teaching/learning languages. The results also show the teacher‟s awareness of the need for changes in her practices. Faced with these findings, we believe that this study reveals important concepts that can direct teacher educators to rethink new ways of approaching teacher training courses. In addition, it also reveals the importance of discourse analysis based on a systemic functional approach.

Caracterização estatística de processos sísmicos via Distribuição Generalizada de Pareto. Estudo de caso: João Câmara-RN

The work is to make a brief discussion of methods to estimate the parameters of the Generalized Pareto distribution (GPD). Being addressed the following techniques: Moments (moments), Maximum Likelihood (MLE), Biased Probability Weighted Moments (PWMB), Unbiased Probability Weighted Moments (PWMU), Mean Power Density Divergence (MDPD), Median (MED), Pickands (PICKANDS), Maximum Penalized Likelihood (MPLE), Maximum Goodness-of-fit (MGF) and the Maximum Entropy (POME) technique, the focus of this manuscript. By way of illustration adjustments were made for the Generalized Pareto distribution, for a sequence of earthquakes intraplacas which occurred in the city of João Câmara in the northeastern region of Brazil, which was monitored continuously for two years (1987 and 1988). It was found that the MLE and POME were the most efficient methods, giving them basically mean squared errors. Based on the threshold of 1.5 degrees was estimated the seismic risk for the city, and estimated the level of return to earthquakes of intensity 1.5°, 2.0°, 2.5°, 3.0° and the most intense earthquake never registered in the city, which occurred in November 1986 with magnitude of about 5.2º

Logística reversa numa empresa de laminação de vidros: um estudo de caso

Este trabalho apresenta uma aplicação da Logística Reversa numa empresa multinacional que atua na área de laminação de vidros no Brasil. Na empresa estudada, a sucata gerada pelos seus clientes pode ser usada para realimentar o seu processo de produção. Inicialmente, são discutidos os principais aspectos relacionados ao tema, tais como, definição de Logística Reversa, ciclo de vida do produto, motivos e destinos do retorno, além dos fatores que influenciam a eficiência de um processo de Logística Reversa. A seguir, ilustradas pelo estudo de caso, são apresentadas e comentadas as etapas para uma implementação de um sistema de Logística Reversa ser bem sucedida. Finalmente, comentam-se as dificuldades, ganhos e vantagens competitivas obtidas por empresas que adotaram soluções da Logística Reversa, em particular na empresa em que o estudo de caso foi desenvolvido.

O Desenvolvimento local sustentável no semi-árido nordestino: um estudo de caso na comunidade de mirandas, Caraúbas/RN

Brazil s semi-arid region is an immense territory characterized by a mosaic of natural environments and human settlements. Inside this multifaceted framework, there are problems that are specific to the region (the water resources situation, for example) while others are more universal (such as the inequality between men and women). The circumstances that give rise to these problems are complex and require a holistic view so that our understanding can go beyond the simple concept that this is a problem region . The semi-arid must be perceived as a viable area in need of a new analysis, taking into account its successes, limitations, challenges and the strategic public policy framework that guarantees its sustainable development. The dissertation analyzes, from a sustainable local development perspective, the experience of the Northeastern Brazil Groundwater Project (PROASNE), carried out from 2001 to 2003, in partnership with the Waters and Sewers Company of Rio Grande do Norte (CAERN) in the rural community of Mirandas, municipality of Caraúbas/RN, situated in the middle of the northeastern Brazil semi-arid region

Metodologia experimental para avaliação de custos de produção e utilização de biodiesel: estudo de caso de quatro ésteres metílicos e óleo diesel comercial

Considerando que o Brasil detém uma vasta gama de matérias-primas para produção de biodiesel, e também que há a possibilidade de produção em pequena escala, prima-se por estudos de cunho econômico a partir de metodologias de fácil execução. O objetivo do trabalho foi demonstrar uma metodologia e sua aplicação para avaliação dos custos inseridos dentro do processo produtivo e de utilização do biodiesel. A metodologia foi aplicada a biodieseis originários de óleo de soja, girassol, frango e sebo bovino, dos quais se avaliaram economicamente os custos fixos e variáveis para conversão química dos óleos e gorduras em ésteres metílicos, em uma planta de produção experimental. Os custos de produção para cada uma das quatro citadas são distintos em função do valor inicial por litro de cada uma. Também fora avaliado o custo específico e o consumo específico de cada um dos biodieseis, a fim de determinar a diferença em relação ao óleo diesel comercial. No estudo de caso, os resultados mostraram vantagens para o óleo diesel, tanto no custo quanto no consumo. Comparando-se os biodieseis, o de sebo bovino apresentou-se com o menor custo de produção e o menor consumo.

A importância da rapidez de atendimento em supermercados: um estudo de caso

Neste trabalho, analisam-se algumas causas pelas quais clientes frequentam um supermercado, tais como: preço de produtos, localização do estabelecimento, rapidez de atendimento, qualidade de atendimento, variedade de produtos, estacionamento e outras. Por meio de análise estatística multivariada, foi verificada a relevância de cada causa em contraste com as outras, ou seja, a importância relativa de cada uma. Assim, pôde-se observar que a rapidez de atendimento desempenha um papel importante em relação às demais para o nível de serviço dos clientes. Utilizando-se análise de agrupamentos hierárquicos de variáveis e análise de correspondência, associaram-se causas em grupos e relacionaram-se causas a alguns fatores, como, por exemplo, escolaridade dos clientes, sendo esta uma observação interessante por existir, no Brasil, uma relação significativa entre renda e escolaridade. A coleta de dados foi realizada em um supermercado no interior de São Paulo e, desta forma, os resultados baseiam-se em um estudo de caso, tendo limitações inferenciais.

Programa de cooperação em capacitação para o desenvolvimento regional e local: um estudo de caso da experiência brasileira

Incluye Bibliografía

Volumes de tanques-rede na produção da tilápia-do-nilo: estudo de caso

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

O olhar do fotógrafo Luiz Fontana: documentação de ouro preto (1930-1960) - fotografia e arte pública : um estudo de caso

Pós-graduação em Artes - IA

Gestão da informação: da criação à recepção. Estudo de caso : Revista Todateen - para público adolescente

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

A digitalização da televisão pública: um estudo do caso da multiprogramação na TV Cultura

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)

Comunicação pública e participação nos conselhos gestores de políticas públicas: um estudo de caso do Conselho Estadual de Saúde de Mato Grosso do Sul

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)

Televisão digital móvel e portátil: estudo de caso da televisão japonesa NHK

Pós-graduação em Televisão Digital: Informação e Conhecimento - FAAC

A pedagogia cidadã e a formação do professor: um estudo de caso da pedagogia cidadãda cidade de Araraquara

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Potencial de redução de consumo de energia elétrica em entreposto frigorífico: um estudo de caso

Pós-graduação em Engenharia Mecânica - FEB