Benthic foraminifera in the Arctic Ocean

We examine the quantitative composition of benthic foraminiferal assemblages of Rose Bengal-stained surface samples from 37 stations in the Laptev Sea, and combine this data set with an existing data set along a transect from Spitsbergen to the central Arctic Ocean. Foraminiferal test accumulation rates, diversity, faunal composition and statistically defined foraminiferal associations are analysed for living (Rose Bengal-stained) and dead foraminifers. We compare the results of several benthic foraminiferal diversity indices and statistically defined foraminiferal associations, including Fisher's alpha and Shannon-Wiener diversity indices, Q-mode principal component analysis and correspondence analysis. Diversity and faunal density (standing stock) of living benthic foraminifers are positively correlated to trophic resources. In contrast, the accumulation rate of dead foraminifers (BFAR) shows fluctuating values depending on test disintegration processes. Foraminiferal associations defined by Q-mode principal component analysis and correspondence analysis are comparable. The factor values of the correspondence analysis allow a quantitative correlation between the foraminiferal fauna and the local carbon flux, which may be used as a tool to estimate changes in primary productivity.

(Figure 2) Foraminifera in lower to middle Albian sediments of DSDP Hole 80-549

The Early Cretaceous series of Site 549 have been analyzed from both an ecological and a chronostratigraphical viewpoint. Lithology and microfaunal assemblages allow the division of these deposits into two parts. The lower part extends from the lower Barremian to the basal upper Barremian and possibly down into the upper Hauterivian. Three foraminiferal associations suggest an orderly evolution from a low-energy, littoral environment, in which continental influences dominated, to progressively more open marine conditions. A dolosparite bed (which has not yet been dated) separates these synrift deposits from lower to basal middle Albian postrift sediments that developed in a pelagic bathyal environment on the middle to nearby lower continental slope.

Eocene calcareous nannofossils of ODP Leg 149 sites

Five sites were drilled on the Iberia Abyssal Plain, west of the Iberian Peninsula. Four holes (897C, 897D, 899B, and 900A) yielded Eocene sediments that consist of turbidites and contourites. The Eocene section above the continental crust at Site 900 is continuous (from nannofossil Zones NP10 to NP20) and considerably expanded because of the site's relatively shallow depth, which remained consistently above the carbonate compensation depth (CCD). Sites 897 and 898, situated in deeper water above the ocean/continent transition, on the other hand, have noncontinuous, relatively short Eocene sections (from Zones NP14 to NP20 at Site 897 and from Zones NP19 to NP20 at Site 899). Nannofossils are abundant, diverse, and moderately to poorly preserved; they provide the primary means of dating the Eocene sediments recovered during Leg 149.

Weakly Compact Generating and Shrinking Markusevic Bases

2000 Mathematics Subject Classification: 46B30, 46B03.

Caracterização citoarquitetônica e por imunoistoquímica para tirosina-hidroxilase da substância negra, área tegmentar ventral e zona retrorubral do Sagui (Callithrix jacchus)

It is known that the catecholamine group is constituted by dopamine, noradrenaline and adrenaline, in which the synthesis is regulated by an enzyme named tyrosine hydroxylase. Thus, 3-hydroxytyramine/dopamine (DA) is a precursor of the noradrenaline and adrenaline synthesis and acts as a neurotransmitter in the central nervous system. The three main nuclei, named the retrorubral field (A8 group), the substantia nigra pars compacta (A9 group) and the ventral tegmental area (A10 group), are arranged in the die-mesencephalic portion and are involved in three complexes circuitries - the mesostriatal, mesolimbic and mesocortical pathways. These pathways are related to behavioral manifestations, motricity, learning, reward and pathologies such as Parkinson’s Disease and Schizophrenia. Thus, the aim of this study was to perform de morphological analysis of the A8, A9 and A10 nuclei of the common marmoset (Callithrix jacchus). The marmoset is a neotropical primate, whose morphological and functional characteristics supports the suitability of use of this animal in biomedical research. Coronal sections of the marmoset brain were submitted to cytoarchitectonic characterization and TH-immunohistochemistry. Based on the morphology of the neurons, it was possible to subdivide the A10 group in seven regions: interfascicular nucleus, raphe rostral linear nucleus and raphe caudal linear nucleus, in the middle line; paranigral and parainterfascicular nucleus, in the middle zone; rostral portion of the ventral tegmental area nucleus and parabrachial pigmented nucleus, located in the dorsolateral portion of the mesencephalic tegmentum. A9 group was divided into four regions: substantia nigra compacta dorsal and ventral tiers; substantia nigra compacta lateral and medial clusters. No subdivisions were founded into A8 group. These results revealed that A8, A9 and A10 are phylogenetically conserved between species, but it’s necessary to expand the studies about this compartmentalization, investigating its occurrence in other primate species or investigating its functional relevance.

Determinação de recomendações bioclimáticas para habitação de interesse social de quatro climas do Rio Grande do Norte

Recomendações projetuais baseadas no clima são fontes importantes de diretrizes para os arquitetos. Uma das formas de obtenção dessas recomendações é por meio de normas, como a NBR 15220 (ABNT, 2005), que agrupa as cidades em zonas homogêneas quanto as estratégias sugeridas. O zoneamento bioclimático brasileiro divide o território do Rio Grande do Norte em duas zonas, a ZB 7 e ZB 8, que possuem algumas recomendações distintas, como aberturas grandes e vedações leves para a região litorânea contra aberturas pequenas e vedações pesadas para a região semiárida. Entretanto, outras configurações climáticas estão presentes no RN e não possuem clara recomendação. Este é o caso das regiões serranas e das regiões intermediárias entre o litoral e a região semiárida. Em virtude disso, este estudo visa encontrar recomendações bioclimáticas para habitações de interesse social nessas quatro condições climáticas. Para tanto, utilizou-se ferramenta computacional para realização de simulações das condições térmicas de três tipos de habitações populares - alongada, ramificada e compacta - e das seguintes estratégias: presença ou ausência de ventilação natural e sombreamento, massa térmica leve ou pesada, e Fator de Calor Solar alto ou baixo. Essas simulações foram realizadas para quatro condições climáticas do estado. Foram analisados os desempenhos de cada caso para identificar as estratégias e tipos de habitação recomendados para cada clima. De maneira geral, nos climas deNatal, Mossoró e Caicó viu-se que habitações com FCS baixo e com presença de ventilação natural possuem os melhores desempenhos. No clima de Areia, a ausência de ventilação aliada ao baixo FCS é que produziu os melhores desempenhos. O sombreamento melhora o desempenho nas cidades de clima quente, mas aumenta as horas com desconforto ao frio em Areia. A massa térmica varia de acordo com as demais estratégias, tendo casos em que habitações com massa térmica alta possuem melhores desempenhos que outros casos com massa térmica baixa. Por fim, viu-se que as estratégias para Natal, Caicó e Mossoró são bem semelhantes, com a recomendação de ventilação natural, FCS baixo nas vedações e sombreamento. Para Areia, a recomendação é não ventilar, ter FCS baixo e massa térmica alta.

Determinação de recomendações bioclimáticas para habitação de interesse social de quatro climas do Rio Grande do Norte

Recomendações projetuais baseadas no clima são fontes importantes de diretrizes para os arquitetos. Uma das formas de obtenção dessas recomendações é por meio de normas, como a NBR 15220 (ABNT, 2005), que agrupa as cidades em zonas homogêneas quanto as estratégias sugeridas. O zoneamento bioclimático brasileiro divide o território do Rio Grande do Norte em duas zonas, a ZB 7 e ZB 8, que possuem algumas recomendações distintas, como aberturas grandes e vedações leves para a região litorânea contra aberturas pequenas e vedações pesadas para a região semiárida. Entretanto, outras configurações climáticas estão presentes no RN e não possuem clara recomendação. Este é o caso das regiões serranas e das regiões intermediárias entre o litoral e a região semiárida. Em virtude disso, este estudo visa encontrar recomendações bioclimáticas para habitações de interesse social nessas quatro condições climáticas. Para tanto, utilizou-se ferramenta computacional para realização de simulações das condições térmicas de três tipos de habitações populares - alongada, ramificada e compacta - e das seguintes estratégias: presença ou ausência de ventilação natural e sombreamento, massa térmica leve ou pesada, e Fator de Calor Solar alto ou baixo. Essas simulações foram realizadas para quatro condições climáticas do estado. Foram analisados os desempenhos de cada caso para identificar as estratégias e tipos de habitação recomendados para cada clima. De maneira geral, nos climas deNatal, Mossoró e Caicó viu-se que habitações com FCS baixo e com presença de ventilação natural possuem os melhores desempenhos. No clima de Areia, a ausência de ventilação aliada ao baixo FCS é que produziu os melhores desempenhos. O sombreamento melhora o desempenho nas cidades de clima quente, mas aumenta as horas com desconforto ao frio em Areia. A massa térmica varia de acordo com as demais estratégias, tendo casos em que habitações com massa térmica alta possuem melhores desempenhos que outros casos com massa térmica baixa. Por fim, viu-se que as estratégias para Natal, Caicó e Mossoró são bem semelhantes, com a recomendação de ventilação natural, FCS baixo nas vedações e sombreamento. Para Areia, a recomendação é não ventilar, ter FCS baixo e massa térmica alta.

Dispositivos de poder al interior de la escuela durante la década de 1930 : Los textos escolares y la revista de educación. Un aporte para su interpretación

Durante la década de 1930 se inicia en la Argentina, una etapa que por sus rasgos se la ha denominado "década infame". Basada en un sistema de fraude, corrupción y debilitamiento de las instituciones se pusieron en vigencia mecanismos ilegítimos de poder. En el orden provincial, particularmente a mediados de esta década se implementó durante el gobierno del Dr. M. Fresco, una etapa que se orientó a la puesta en marcha de un andamiaje político educativo que como argumenta la Dra Bejar, percibía al Estado como un agente de imposición ideológica, que intentaba conformar una sociedad compacta y homogénea con profundo sentimiento moral y religioso. El Estado sería el responsable de fijar los nuevos rumbos de la educación y de la sociedad, siguiendo el discurso nacionalsocialista propio de Italia particularmente. En este sentido un fuerte control ideológico se puso en práctica, recayendo en diversos grupos del mundo académico: docentes universitarios pero en particular aquellos relacionados a la educación media y primaria. La "educación patriotera"; la incorporación de "lo militar" a la vida escolar fue notable; expresándose en actos, textos y programas. Por tanto las instrucciones hacia los docentes se convirtieron en comunicados de órdenes más que en instructivos orientadores. En este sentido los textos escolares fueron unos de los dispositivos fundamentales de adoctrinamiento para los docentes, alumnos y padres, pero también la Revista de Educación que como órgano oficial imprimió y legitimó en la cultura escolar, sentidos y representaciones sobre las prácticas escolares. El objetivo de este artículo se orientará a ofrecer en sentido interpretativo nuevos aportes al trabajo ya realizado por otros autores sobre como actuó el Estado en esta década a través de uno de sus dispositivos de control: los textos escolares, analizando algunos temas que perduraron con una intencionalidad explícita o no de moralización y adoctrinamiento. El otro gran dispositivo: la Revista de Educación que como expresión del Estado, cumplió un activo y permanente rol en la formación de los docentes y se introdujo como arbitraria fuente de inculcación del Aparato Ideológico. En la recuperación documental de este último dispositivo como mecanismo de poder se orientará este trabajo

Dispositivos de poder al interior de la escuela durante la década de 1930 : Los textos escolares y la revista de educación. Un aporte para su interpretación

Durante la década de 1930 se inicia en la Argentina, una etapa que por sus rasgos se la ha denominado "década infame". Basada en un sistema de fraude, corrupción y debilitamiento de las instituciones se pusieron en vigencia mecanismos ilegítimos de poder. En el orden provincial, particularmente a mediados de esta década se implementó durante el gobierno del Dr. M. Fresco, una etapa que se orientó a la puesta en marcha de un andamiaje político educativo que como argumenta la Dra Bejar, percibía al Estado como un agente de imposición ideológica, que intentaba conformar una sociedad compacta y homogénea con profundo sentimiento moral y religioso. El Estado sería el responsable de fijar los nuevos rumbos de la educación y de la sociedad, siguiendo el discurso nacionalsocialista propio de Italia particularmente. En este sentido un fuerte control ideológico se puso en práctica, recayendo en diversos grupos del mundo académico: docentes universitarios pero en particular aquellos relacionados a la educación media y primaria. La "educación patriotera"; la incorporación de "lo militar" a la vida escolar fue notable; expresándose en actos, textos y programas. Por tanto las instrucciones hacia los docentes se convirtieron en comunicados de órdenes más que en instructivos orientadores. En este sentido los textos escolares fueron unos de los dispositivos fundamentales de adoctrinamiento para los docentes, alumnos y padres, pero también la Revista de Educación que como órgano oficial imprimió y legitimó en la cultura escolar, sentidos y representaciones sobre las prácticas escolares. El objetivo de este artículo se orientará a ofrecer en sentido interpretativo nuevos aportes al trabajo ya realizado por otros autores sobre como actuó el Estado en esta década a través de uno de sus dispositivos de control: los textos escolares, analizando algunos temas que perduraron con una intencionalidad explícita o no de moralización y adoctrinamiento. El otro gran dispositivo: la Revista de Educación que como expresión del Estado, cumplió un activo y permanente rol en la formación de los docentes y se introdujo como arbitraria fuente de inculcación del Aparato Ideológico. En la recuperación documental de este último dispositivo como mecanismo de poder se orientará este trabajo

Dispositivos de poder al interior de la escuela durante la década de 1930 : Los textos escolares y la revista de educación. Un aporte para su interpretación

Durante la década de 1930 se inicia en la Argentina, una etapa que por sus rasgos se la ha denominado "década infame". Basada en un sistema de fraude, corrupción y debilitamiento de las instituciones se pusieron en vigencia mecanismos ilegítimos de poder. En el orden provincial, particularmente a mediados de esta década se implementó durante el gobierno del Dr. M. Fresco, una etapa que se orientó a la puesta en marcha de un andamiaje político educativo que como argumenta la Dra Bejar, percibía al Estado como un agente de imposición ideológica, que intentaba conformar una sociedad compacta y homogénea con profundo sentimiento moral y religioso. El Estado sería el responsable de fijar los nuevos rumbos de la educación y de la sociedad, siguiendo el discurso nacionalsocialista propio de Italia particularmente. En este sentido un fuerte control ideológico se puso en práctica, recayendo en diversos grupos del mundo académico: docentes universitarios pero en particular aquellos relacionados a la educación media y primaria. La "educación patriotera"; la incorporación de "lo militar" a la vida escolar fue notable; expresándose en actos, textos y programas. Por tanto las instrucciones hacia los docentes se convirtieron en comunicados de órdenes más que en instructivos orientadores. En este sentido los textos escolares fueron unos de los dispositivos fundamentales de adoctrinamiento para los docentes, alumnos y padres, pero también la Revista de Educación que como órgano oficial imprimió y legitimó en la cultura escolar, sentidos y representaciones sobre las prácticas escolares. El objetivo de este artículo se orientará a ofrecer en sentido interpretativo nuevos aportes al trabajo ya realizado por otros autores sobre como actuó el Estado en esta década a través de uno de sus dispositivos de control: los textos escolares, analizando algunos temas que perduraron con una intencionalidad explícita o no de moralización y adoctrinamiento. El otro gran dispositivo: la Revista de Educación que como expresión del Estado, cumplió un activo y permanente rol en la formación de los docentes y se introdujo como arbitraria fuente de inculcación del Aparato Ideológico. En la recuperación documental de este último dispositivo como mecanismo de poder se orientará este trabajo

Benthic foraminiferal record from Santa Barbara basin

The oxygen minimum zone (OMZ) of the late Quaternary California margin experienced abrupt and dramatic changes in strength and depth in response to changes in intermediate water ventilation, ocean productivity, and climate at orbital through millennial time scales. Expansion and contraction of the OMZ is exhibited at high temporal resolution (107-126 year) by quantitative benthic foraminiferal assemblage changes in two piston cores forming a vertical profile in Santa Barbara Basin (569 m, basin floor; 481 m, near sill depth) to 34 and 24 ka, respectively. Variation in the OMZ is quantified by new benthic foraminiferal groupings and new dissolved oxygen index based on documented relations between species and water-mass oxygen concentrations. Foraminiferal-based paleoenvironmental assessments are integrated with principal component analysis, bioturbation, grain size, CaCO3, total organic carbon, and d13C to reconstruct basin oxygenation history. Fauna responded similarly between the two sites, although with somewhat different magnitude and taxonomic expression. During cool episodes (Younger Dryas and stadials), the water column was well oxygenated, most strongly near the end of the glacial episode (17-16 ka; Heinrich 1). In contrast, the OMZ was strong during warm episodes (Bølling/Allerød, interstadials, and Pre-Boreal). During the Bølling/Allerød, the OMZ shoaled to <360 m of contemporaneous sea level, its greatest vertical expansion of the last glacial cycle. Assemblages were then dominated by Bolivina tumida, reflecting high concentrations of dissolved methane in bottom waters. Short decadal intervals were so severely oxygen-depleted that no benthic foraminifera were present. The middle to late Holocene (6-0 ka) was less dysoxic than the early Holocene.

Living benthic foraminifers from the central Arctic Ocean

Fifty short sediment cores collected with a multiple corer and five box cores from the central Arctic Ocean were analysed to study the ecology and distribution of benthic foraminifers. To work out living faunal associations, standing stock and diversity, separate analyses of living (Rose Bengal stained) and dead foraminifers were carried out for the sediment surface. The size fractions between 63 and 125 µm and >125 µm were counted separately to allow comparison with former Arctic studies and with studies from the adjacent Norwegian-Greenland Sea, Barents Sea and the North Atlantic Ocean. Benthic foraminiferal associations are mainly controlled by the availability of food, and competition for food, while water mass characteristics, bottom current activity, substrate composition, and water depth are of minor importance. Off Spitsbergen in seasonally ice-free areas, high primary production rates are reflected by high standing stocks, high diversities, and foraminiferal associations (>125 µm) that are similar to those of the Norwegian-Greenland Sea. Generally, in seasonally ice-free areas standing stock and diversity increase with increasing food supply. In the central Arctic Ocean, the oligotrophic permanently ice-covered areas are dominated by epibenthic species. The limited food availability is reflected by very low standing stocks and low diversities. Most of these foraminiferal associations do not correspond to those of the Norwegian-Greenland Sea. The dominant associations include simple agglutinated species such as Sorosphaerae, Placopsilinellae, Komokiacea and Aschemonellae, as well as small calcareous species such as Stetsonia horvathi and Epistominella arctica. Those of the foraminiferal species that usually thrive under seasonally ice-free conditions in middle bathyal to lower bathyal water depth are found under permanently ice-covered conditions in water depths about 1000 m shallower, if present at all.

TABLE 2. - Number of Asellota isopods collected in the Beagle Channel

The shallow-water Asellota from the Beagle Channel were investigated, based on material collected at four localities in 2001-2002. A total of 3,124 asellotes were sorted, and three new species and 12 new records of distribution were reported. The Paramunnidae showed the highest species diversity and abundance (11 species and 1,463 specimens). The present research raises the number of species known from the Beagle Channel to 23; of these, 16 were previously reported from the Magellan Straits, representing 69% of similarity. Based on the present results and published data, the faunistic affinities for the shallow-water Asellota was 30% between the Magellan region and the Scotia Arc, and 26% between the Magellan region and the Antarctic Peninsula.